一种教育用数据收集分析设备的分析方法，通过GPS定位模块收集智能校徽移动轨迹，对应存储模块内的电子地图每隔设定时间标记坐标点形成具有时间点和坐标点信息的轨迹日志，并发送至存储模块内存储；分析模块根据轨迹日志和无线网络模块加载的电子地图更新状态，判断佩戴者是否存在异常情况；当佩戴者存在异常情况，整合收集在轨迹日志中出现异常的位置和时间；生成携带所述位置、时间以及佩戴者身份信息的提示信息，通过无线网络模块上报至至少一个指定终端。
本分析方法可快速抓取所需疫情风险数据并发送上报；针对自主性较高的大学生，极大程度降低了管理人员一对一联系确认的工作量，仅需针对异常数据进行进一步联系即可。

王振宇 杨克杰 郑祥智 周建清 金和

温州市鹿城区中津先进科技研究院

325000 浙江省温州市鹿城区昆仑路72号B幢401室

一种教育用数据收集分析设备的分析方法，通过GPS定位模块收集智能校徽移动轨迹，对应存储模块内的电子地图每隔设定时间标记坐标点形成具有时间点和坐标点信息的轨迹日志，并发送至存储模块内存储；分析模块根据轨迹日志和无线网络模块加载的电子地图更新状态，判断佩戴者是否存在异常情况；当佩戴者存在异常情况，整合收集在轨迹日志中出现异常的位置和时间；生成携带所述位置、时间以及佩戴者身份信息的提示信息，通过无线网络模块上报至至少一个指定终端。
本分析方法可快速抓取所需疫情风险数据并发送上报；针对自主性较高的大学生，极大程度降低了管理人员一对一联系确认的工作量，仅需针对异常数据进行进一步联系即可。