本发明属于辅助装置技术领域，具体为一种高校用计算机辅助装置，包括装置主体、放置板、放置箱和底板，装置主体的一侧底部固定连接有底板，底板的另一侧外围外壁与装置主体的一侧底部外围外壁相连，底板的顶端一侧固定连接有放置箱，放置箱的底端固定连接有底板的顶端一侧相连，底板的顶部另一侧活动连接有固定筒，固定筒与底板之间进行旋转固定，然后使用者再手持拉手并通过放置箱带动底板向另一侧进行倾斜，使得底板底部只有万向轮与地面接触，然后使用者就能手持拉手带动装置主体通过底部的万向轮进行相应的移动，从而移动机构使用方式简单，便于使用者根据实际情况将装置主体通过万向轮进行相应移动，从而提高了装置主体的便携性。

龚健虎

广东培正学院

510830 广东省广州市花都区赤坭培正大道中1号

本发明属于辅助装置技术领域，具体为一种高校用计算机辅助装置，包括装置主体、放置板、放置箱和底板，装置主体的一侧底部固定连接有底板，底板的另一侧外围外壁与装置主体的一侧底部外围外壁相连，底板的顶端一侧固定连接有放置箱，放置箱的底端固定连接有底板的顶端一侧相连，底板的顶部另一侧活动连接有固定筒，固定筒与底板之间进行旋转固定，然后使用者再手持拉手并通过放置箱带动底板向另一侧进行倾斜，使得底板底部只有万向轮与地面接触，然后使用者就能手持拉手带动装置主体通过底部的万向轮进行相应的移动，从而移动机构使用方式简单，便于使用者根据实际情况将装置主体通过万向轮进行相应移动，从而提高了装置主体的便携性。