本发明提供一种可调节数学教学绘图仪，包括支撑柱，固定杆，可调节倾斜板架结构，安装壳，穿插槽，T型槽，组装槽，固定板，白板，控制器，分类穿插盒结构，可调节杆架结构，摄像机和可固定移动座结构，所述的支撑柱分别焊接在可调节倾斜板架结构下部的四周；所述的固定杆焊接在支撑柱和支撑柱之间的下部；所述的安装壳安装在可调节倾斜板架结构的上表面；所述的穿插槽开设在安装壳内部的下侧；所述的T型槽分别开设在穿插槽内壁的前后两部。
本发明的有益效果为：通过可调节倾斜板架结构的设置，能够配合安装壳进行倾斜，并到达不同的角度进行使用。

王峰

山东轻工职业学院

255300 山东省淄博市周村区米山路30号

本发明提供一种可调节数学教学绘图仪，包括支撑柱，固定杆，可调节倾斜板架结构，安装壳，穿插槽，T型槽，组装槽，固定板，白板，控制器，分类穿插盒结构，可调节杆架结构，摄像机和可固定移动座结构，所述的支撑柱分别焊接在可调节倾斜板架结构下部的四周；所述的固定杆焊接在支撑柱和支撑柱之间的下部；所述的安装壳安装在可调节倾斜板架结构的上表面；所述的穿插槽开设在安装壳内部的下侧；所述的T型槽分别开设在穿插槽内壁的前后两部。
本发明的有益效果为：通过可调节倾斜板架结构的设置，能够配合安装壳进行倾斜，并到达不同的角度进行使用。