本发明涉及一种计算机同步学习记忆分析系统及方法，主机通过AGV分屏器与分显示器组相连接，分显示器组均等分布在中央平台的外侧，在分显示器组上安装有通过无线连接方式与主机相连接的摄像头组，在中央平台的中心位置设置有旋转平台，旋转平台的侧面安装有旋转电机，旋转电机的输出端通过主动齿轮与设置在旋转平台侧面开设的旋转齿槽相互啮合，在旋转平台的顶部对称固定安装有两个限位支撑块，每个限位支撑块上均套装有调节螺母，调节螺母的内侧通过螺母滑动块与限位夹板相连接，旋转电机通过导线与主机电性连接；克服了传统的学习记忆分析系统定向式的诸多缺陷，采取多种刺激方式进行刺激，综合刺激能力强，使测量结果具有全面性。

陈潇潇 王茂丰 蒋蕾 黄丽敏 周永明 李妩可

湖南文理学院

415000 湖南省常德市武陵区洞庭大道3150号湖南文理学院

本发明涉及一种计算机同步学习记忆分析系统及方法，主机通过AGV分屏器与分显示器组相连接，分显示器组均等分布在中央平台的外侧，在分显示器组上安装有通过无线连接方式与主机相连接的摄像头组，在中央平台的中心位置设置有旋转平台，旋转平台的侧面安装有旋转电机，旋转电机的输出端通过主动齿轮与设置在旋转平台侧面开设的旋转齿槽相互啮合，在旋转平台的顶部对称固定安装有两个限位支撑块，每个限位支撑块上均套装有调节螺母，调节螺母的内侧通过螺母滑动块与限位夹板相连接，旋转电机通过导线与主机电性连接；克服了传统的学习记忆分析系统定向式的诸多缺陷，采取多种刺激方式进行刺激，综合刺激能力强，使测量结果具有全面性。