本发明提供一种外语教学用单词辅助记忆装置，涉及外语教学设备技术领域。
该外语教学用单词辅助记忆装置，包括方形板，所述方形板顶部表面开设有方形槽，所述方形槽内部设有分类记忆组件，所述分类记忆组件包括基板和展示块，所述基板位于方形槽内，所述基板顶部开设有条形槽，所述条形槽的数量设置为多个，多个所述条形槽呈阵列分布。
该外语教学用单词辅助记忆装置，通过设置分类记忆组件来增强学生对单词的记忆，避免了学生在单词记忆时很难辅助学生快速记忆而导致学生记忆不牢甚至厌烦学习英语，使得学生在记忆单词更加快速深刻，对单词词性以及拼写，提高了单词记忆的连贯性，便于展示板的重复利用，减少资源的浪费。

田硕 孙舒娅

山东理工职业学院

272000 山东省济宁市荷花路南首

本发明提供一种外语教学用单词辅助记忆装置，涉及外语教学设备技术领域。
该外语教学用单词辅助记忆装置，包括方形板，所述方形板顶部表面开设有方形槽，所述方形槽内部设有分类记忆组件，所述分类记忆组件包括基板和展示块，所述基板位于方形槽内，所述基板顶部开设有条形槽，所述条形槽的数量设置为多个，多个所述条形槽呈阵列分布。
该外语教学用单词辅助记忆装置，通过设置分类记忆组件来增强学生对单词的记忆，避免了学生在单词记忆时很难辅助学生快速记忆而导致学生记忆不牢甚至厌烦学习英语，使得学生在记忆单词更加快速深刻，对单词词性以及拼写，提高了单词记忆的连贯性，便于展示板的重复利用，减少资源的浪费。