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专利摘要

一种英语教学用互动式教学设备,包括底座、双向丝杆、导向杆、第一移动板、第二移动板、书写组件、第二固定架、控制面板和箱体;箱体上沿竖直方向设置有用于穿过第一移动板和第二移动板的升降通道,箱体内设置有用于切换驱动箱体相对于底座转动或驱动双向丝杆转动的动力切换机构;双向丝杆转动设置在第二固定架上,第一移动板和第二移动板均滑动设置在导向杆上;书写组件包括第一书写板、第二书写板、第一清洁刷、安装架、第二清洁刷和计时器。
本发明提高教师与学生之间的互动性,能通过学生竞赛的方式提高学生学习的趣味性和积极性,有利于加深学生对知识点的学习程度,有利于提高学生的学习效果,有效提高了教师的教学效果。

专利状态

基础信息

专利号
CN202011313218.4
申请日
2020-11-21
公开日
2021-02-09
公开号
CN112339475A
主分类号
/B/B43/ 作业;运输
标准类别
书写或绘图器具;办公用品
批准发布部门
国家知识产权局
专利状态
发明公开

发明人

宁颖 宋成云 何林

申请人

吉林工程技术师范学院

申请人地址

130052 吉林省长春市宽城区凯旋路3050号

专利摘要

一种英语教学用互动式教学设备,包括底座、双向丝杆、导向杆、第一移动板、第二移动板、书写组件、第二固定架、控制面板和箱体;箱体上沿竖直方向设置有用于穿过第一移动板和第二移动板的升降通道,箱体内设置有用于切换驱动箱体相对于底座转动或驱动双向丝杆转动的动力切换机构;双向丝杆转动设置在第二固定架上,第一移动板和第二移动板均滑动设置在导向杆上;书写组件包括第一书写板、第二书写板、第一清洁刷、安装架、第二清洁刷和计时器。
本发明提高教师与学生之间的互动性,能通过学生竞赛的方式提高学生学习的趣味性和积极性,有利于加深学生对知识点的学习程度,有利于提高学生的学习效果,有效提高了教师的教学效果。

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