本发明涉及演示装置技术领域，具体为一种高等数学微积分教学用方程式分类讲解演示装置，包括固定架和白板主体，所述白板主体内部设置有推拉机构，所述推拉机构包括推送腔、观察口、拆取口、第一滑轨、第一滑块、第一书写板、第二书写板、缓冲块、齿条板和传动齿轮，所述白板主体内部开设有推送腔，所述传动齿轮的顶端和白板主体的前端左侧皆设置有往复机构，所述第三滑轨内部滑动连接有第三滑块，且第三滑块的背面胶粘有清洁块。
本发明提高了易用性和实用性，有效防止了在长时间使用下，由于授课教师的身高不同，可能会导致较高的位置无法进行擦除，久而久之，会对板面留下较深笔水痕迹的问题。

洪梅

常州工业职业技术学院

213164 江苏省常州市武进区鸣新中路28号

本发明涉及演示装置技术领域，具体为一种高等数学微积分教学用方程式分类讲解演示装置，包括固定架和白板主体，所述白板主体内部设置有推拉机构，所述推拉机构包括推送腔、观察口、拆取口、第一滑轨、第一滑块、第一书写板、第二书写板、缓冲块、齿条板和传动齿轮，所述白板主体内部开设有推送腔，所述传动齿轮的顶端和白板主体的前端左侧皆设置有往复机构，所述第三滑轨内部滑动连接有第三滑块，且第三滑块的背面胶粘有清洁块。
本发明提高了易用性和实用性，有效防止了在长时间使用下，由于授课教师的身高不同，可能会导致较高的位置无法进行擦除，久而久之，会对板面留下较深笔水痕迹的问题。