1.本实用新型是一种新型教学用泳圈，属于泳具技术领域。
背景技术：
2.游泳圈跟救生圈相似，是在水中使用的。吹上气，游泳圈就有了浮力。里面全是空气。把它套在腰上，然后跳下水即可。游泳圈可用来辅助学习游泳。
3.现有技术公开了申请号为：cn202020540440.7的一种防翻游泳圈，包括第一游泳圈、第二游泳圈、第三游泳圈、坐垫、穿戴入口、第一固定带、第二固定带、打气孔、第一按扣组、第二按扣组、隔层、第一腔体和第二腔体，所述第一游泳圈的内部从外至内依次设置有第二游泳圈、第三游泳圈，所述第一游泳圈、第二游泳圈和第三游泳圈的内部均固定安装有隔层，所述隔层将第一游泳圈、第二游泳圈、第三游泳圈的内部均分隔为第一腔体和第二腔体，所述第一游泳圈、第二游泳圈和第三游泳圈底部均开设有打气孔，但是该现有技术泳圈穿戴于身上不易进行游泳，导致影响到使用者的游泳体验。
技术实现要素：
4.针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种新型教学用泳圈，以解决泳圈穿戴于身上不易进行游泳，导致影响到使用者的游泳体验的问题。
5.为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种新型教学用泳圈，其结构包括有泳圈，该泳圈上设有充气装置，该充气装置固定安装于泳圈上，所述充气装置包括有防护外壳、气瓶、充气囊、防水袋、开关阀、控制器、控制面板、连接管，所述防护外壳内设有开关阀，所述开关阀固定安装于气瓶上，所述充气囊固定安装于连接管上，所述连接管固定安装于开关阀上，所述防水袋固定安装于防护外壳上，所述控制面板与控制器电性连接，所述控制器与开关阀电性连接。
6.进一步地，所述泳圈上设有两个气阀，该气阀分别安装于充气装置两侧的泳圈上。
7.进一步地，所述充气囊固定安装于气阀上。
8.进一步地，所述泳圈上设有连接带，该连接带固定安装于泳圈上。
9.进一步地，所述连接带上设有卡扣，所述卡扣固定安装于连接带上。
10.有益效果
11.本实用新型一种新型教学用泳圈，将泳圈置于腋下，通过连接带与卡扣进行固定，需要进行潜水运动时可通过泳圈上的两个气阀将泳圈内的充气囊的气排出，而在需要使用泳圈时通过放置于胸前的充气装置上的控制面板启动开关阀，使得气瓶通过连接管对充气囊进行充气，进而使得泳圈上浮，减少对使用者的束缚，同时也适用于初学者学习使用。
附图说明
12.通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
13.图1为本实用新型一种新型教学用泳圈的结构示意图；
14.图2为本实用新型一种新型教学用泳圈的充气装置的截面示意图。
15.图中：气阀-1、充气装置-2、卡扣-3、连接带-4、泳圈-5、防护外壳-201、气瓶-202、充气囊-203、防水袋-204、开关阀-205、控制器-206、控制面板-207、连接管-208。
具体实施方式
16.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
17.请参阅图1、图2，本实用新型提供一种新型教学用泳圈技术方案：其结构包括有泳圈5，该泳圈5上设有充气装置2，该充气装置2固定安装于泳圈5上，所述充气装置2包括有防护外壳201、气瓶202、充气囊203、防水袋204、开关阀205、控制器206、控制面板207、连接管208，所述防护外壳201内设有开关阀205，所述开关阀205固定安装于气瓶202上，所述充气囊203固定安装于连接管208上，所述连接管208固定安装于开关阀205上，所述防水袋204固定安装于防护外壳201上，所述控制面板207与控制器206电性连接，所述控制器206与开关阀205电性连接。
18.更优地，所述泳圈5上设有两个气阀1，该气阀1分别安装于充气装置2两侧的泳圈5上所述充气囊203固定安装于气阀1上，该技术方便对泳圈5进行排气，进而减少泳圈束缚。
19.更优地，所述泳圈5上设有连接带4，该连接带4固定安装于泳圈5上，所述连接带4上设有卡扣3，所述卡扣3固定安装于连接带4上，该技术方便根据不同大小的使用者进行固定使用。
20.[实施例]
[0021]
请参阅图1-图2，在进行使用时，将泳圈5置于腋下，通过连接带4与卡扣3进行固定，需要进行潜水运动时可通过泳圈5上的两个气阀1将泳圈5内的充气囊203的气排出，而在需要使用泳圈5时通过放置于胸前的充气装置2上的控制面板207启动开关阀205，使得气瓶202通过连接管208对充气囊203进行充气，进而使得泳圈5上浮。
[0022]
本实用新型解决了泳圈穿戴于身上不易进行游泳，导致影响到使用者的游泳体验的问题，本实用新型通过上述部件的互相组合，本实用新型一种新型教学用泳圈，将泳圈5置于腋下，通过连接带4与卡扣3进行固定，需要进行潜水运动时可通过泳圈5上的两个气阀1将泳圈5内的充气囊203的气排出，而在需要使用泳圈5时通过放置于胸前的充气装置2上的控制面板207启动开关阀205，使得气瓶202通过连接管208对充气囊203进行充气，进而使得泳圈5上浮，减少对使用者的束缚，同时也适用于初学者学习使用。
[0023]
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0024]
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包
含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
技术特征：
1.一种新型教学用泳圈，其特征在于：其结构包括有泳圈(5)，该泳圈(5)上设有充气装置(2)，该充气装置(2)固定安装于泳圈(5)上，所述充气装置(2)包括有防护外壳(201)、气瓶(202)、充气囊(203)、防水袋(204)、开关阀(205)、控制器(206)、控制面板(207)、连接管(208)，所述防护外壳(201)内设有开关阀(205)，所述开关阀(205)固定安装于气瓶(202)上，所述充气囊(203)固定安装于连接管(208)上，所述连接管(208)固定安装于开关阀(205)上，所述防水袋(204)固定安装于防护外壳(201)上，所述控制面板(207)与控制器(206)电性连接，所述控制器(206)与开关阀(205)电性连接。2.根据权利要求1所述的一种新型教学用泳圈，其特征在于：所述泳圈(5)上设有两个气阀(1)，该气阀(1)分别安装于充气装置(2)两侧的泳圈(5)上。3.根据权利要求2所述的一种新型教学用泳圈，其特征在于：所述充气囊(203)固定安装于气阀(1)上。4.根据权利要求1所述的一种新型教学用泳圈，其特征在于：所述泳圈(5)上设有连接带(4)，该连接带(4)固定安装于泳圈(5)上。5.根据权利要求4所述的一种新型教学用泳圈，其特征在于：所述连接带(4)上设有卡扣(3)，所述卡扣(3)固定安装于连接带(4)上。
技术总结
本实用新型公开了一种新型教学用泳圈，其结构包括有泳圈，该泳圈上设有充气装置，该充气装置固定安装于泳圈上，充气装置包括有防护外壳、气瓶、充气囊、防水袋、开关阀、控制器、控制面板、连接管，防护外壳内设有开关阀，开关阀固定安装于气瓶上，充气囊固定安装于连接管上，本实用新型一种新型教学用泳圈，将泳圈置于腋下，通过连接带与卡扣进行固定，需要进行潜水运动时可通过泳圈上的两个气阀将泳圈内的充气囊的气排出，而在需要使用泳圈时通过放置于胸前的充气装置上的控制面板启动开关阀，使得气瓶通过连接管对充气囊进行充气，进而使得泳圈上浮，减少对使用者的束缚，同时也适用于初学者学习使用。于初学者学习使用。于初学者学习使用。
技术研发人员：黄煊 谢海鹏
受保护的技术使用者：仰恩大学
技术研发日：2021.06.18
技术公布日：2022/1/14