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一种基于VR技术的会计综合实训系统的制作方法

时间:2022-02-15 阅读: 作者:专利查询

一种基于VR技术的会计综合实训系统的制作方法
一种基于vr技术的会计综合实训系统
技术领域
1.本发明涉及教育培训技术领域,具体为一种基于vr技术的会计综合实训系统。


背景技术:

2.目前,财会类专业盛行一时,高校会计学生人员较多,多采用大班集中授课(》100人),使得会计实训教学的过程变得十分繁琐且低效,课堂实训效率十分低下,给教学质量带来不利影响。会计实训课程是每一个会计初学者的必修课。现存在的会计实训室主要由投影仪、教学式一体机电脑、老师教学必备教案、ppt以及发放纸质版实训资料,学生通过纸质版实训资料中的描述性文字以及原始单据,或使用一些成本较高的二维电脑软件,完成实训学习任务。
3.实训过程中,学生需要集中在教室或者规定的练习时间段才可以进行,受到空间、时间上的限制。对于一些仍然采用一维文字实训模式的高校,没有先进化的设备,培训方式单一,学生对于实训没有积极性,学生的课堂知识效率较低,教师的教学、考核、评估等处理能力难以提高。对于采用购买高成本财务软件来满足学生对实务操作的需求,但仍然停滞在二维培训平台操作阶段,实训软件单一,实训设施不健全,财务软件未能及时更新,操作性不强。
4.在实训过程中,使用多媒体设备讲解实训内容时,老师还需要使用粉笔、黑板等辅助手段进行教学,过程十分繁琐,操作不便,灵活性差,外加上课人数较多,难以关注到每一个学生。由于教育资源的不均衡,许多高校没有专门用于会计实训的基地,难以完成信息化、专业化的实训综合实验,伴随着科技水平的迅速发展,这种传统的会计实训室已经难以满足教学的要求。


技术实现要素:

5.(一)解决的技术问题
6.针对现有技术的不足,本发明提供了一种基于vr技术的会计综合实训系统,解决了现有技术仍然停滞在二维培训平台操作阶段,实训软件单一,实训设施不健全,财务软件未能及时更新,操作性不强,同时需要辅助手段进行教学,过程十分繁琐,操作不便,灵活性差的问题。
7.(二)技术方案
8.为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:一种基于vr技术的会计综合实训系统,所述会计综合实训系统包括vr会计实训体验馆、vr眼镜、vr交互系统、操作平台、显示器、后台服务器及控制系统,所述vr眼镜、vr交互系统、操作平台、显示器、后台服务器及控制系统均设置在vr会计实训体验馆内,所述vr眼镜通过蓝牙、无线网络或gprs网络与vr交互系统连接,所述显示器通过vga数据连接线与vr交互系统连接,所述操作平台通过usb数据线与vr交互系统连接。
9.优选的,所述vr交互系统包括,触、嗅、视、听等交互设备,所述交互设备均具有蓝
牙模块、无线网络模块、网络接线插口以及数据线插口,触觉交互设备用于对使用者提供触觉体验,切实接收到会计的单据,以及待人接物;听觉交互设备用于对系统的音频数据进行播放。
10.优选的,所述操作平台与后台服务器及控制系统相连接,操作平台与后台服务器通过有线网络连接,操作平台与控制系统通过局域网传输信息,将用户的账务处理信息输入,所述显示器用于输出用户在vr会计教育培训系统中的场景视频,方便使用者后期总结和针对性学习。
11.优选的,所述后台服务器与控制系统包括操作练习系统、考核测评模拟系统、第一数据库、第二数据库、第三数据库、第四数据库、第五数据库、数据分析系统。
12.优选的,所述第一数据库主要存储企业背景介绍以及企业所处环境宏观分析的数据,包括企业资质、经营范围、组织结构、供应商信息、客户信息、会计科目信息等场景的介绍与培训场景。
13.优选的,所述第二数据库主要是存储企业会计制度以及认识适用本企业会计制度标准的账户设置过程的数据,包括会计制度、会计年度、营业周期、记账本位币、记账基础和计价原则、重要会计工作账户使用的介绍等场景。
14.优选的,所述第三数据库主要是存储会计业务发生的各个场景的数据,包括但不限于为:
15.情景一:企业购进/租赁的固定资产的场景;
16.情景二:原材料及原材料入库的场景;
17.情景三:领用原材料的生产场景;
18.情景四:成本会计车间实地盘查,vr到车间盘查、核算;主要处理为材料费用的归集和分配、职工薪酬的归集和分配、制造费用的归集和分配、完工产品生产成本的计算和结转;
19.情景五:销售商品并收到货款,与银行核对账款,以及当应收账款发生坏账准备时会计处理的场景;
20.情景六:会计报销工作场景,vr根据模拟出来的车票、住宿发票等进行报销工作;
21.情景七:财务会计的投资分析场景,主要涉及股票、债券等方式的处理场景;
22.情景八:会计人员申请和处理融资业务业务时与上级和金融中介申请的流程和场景,主要涉及贷款、债券等方式地处理场景;
23.情景九:企业会计货币现金的盘点和财产清查工作,与银行的对账工作场景;
24.情景十:会计对企业固定资产的折旧清查处理场景;
25.情景十一:会计报税工作,模拟会计进入税务局,进行报税处理的场景;主要包括:抄税、打印销项报表、远程报税、纳税申报、清卡等场景的呈现;
26.情景十二:商业票据的使用场景;
27.情景十三:会计核算员工工资、职工福利费、工会经费、社保、公积金、个人所得税等场景。
28.优选的,所述第四数据库主要是模拟企业会计账务处理,从企业账簿初始设立,到填制凭证,凭证审核,记账处理,对账处理,期末账务处理,凭证再次审核主管签字,记账处理,最终完成结账。
29.优选的,所述第五数据库主要存储会计人员职业规划数据。
30.本发明还提出一种会计综合实训方法,采用上述会计综合实训系统,包括以下操作步骤:
31.s1、采用vr眼镜使体验者置身模拟企业中;
32.s2、通过vr眼镜与体感交互设备获取vr会计工作体验馆的相关的企业信息,呈现于vr会计实训体验馆相对应的vr会计工作虚拟现实体验场景;并根据体感交互设备、vr眼镜获取体验者的操作数据,在呈现的vr会计工作虚拟现实体验场景中,构建与体验者相对应的虚拟人员、以及体验者的相对应的会计工作场景的转换;
33.s3、后台服务器及控制系统获取体验者在会计工作各个场景的操作信息;根据获取的体验者的操作信息、vr会计系统中构建的虚拟人员交接和虚拟业务的完成信息、以及在数据库中预设的会计工作规则,判断体验者会计工作完成的进度和正确性;
34.s4、根据体验者交互过程中的操作情况,通过数据分析系统进行分析和评估,并将操作数据以及vr呈现的场景视频通过显示器输出,以供后期体验者观看反思和其他使用者参考。
35.(三)有益效果
36.本发明提供了一种基于vr技术的会计综合实训系统。具备以下有益效果:
37.1、本发明,以vr与会计实训课程为切入点,针对会计专业人员进行素质的综合实训系统,解决了传统课堂教育模式下会计知识的吸收效率较低的问题。
38.2、本发明,解决了传统教育模式下会计学者受限于时间空间不能接受更多的实习机会的问题。
39.3、本发明,解决了传统教育模式下教学方式操作不便、培训方式单一的问题,解决学生对于不同行业对于会计专业人才需求不同认识不足的问题。
40.4、本发明,解决了传统教育模式与真实会计工作环境脱节的问题,校内实训通常模拟时间较短,且大多为日常业务,难以涉及突发状况的产生,而vr技术可以模拟企业突发的情况,加强学生对财务部门具体工作的现实感处理。
附图说明
41.图1为本发明的功能框图;
42.图2为本发明的交互示意图;
43.图3为本发明的流程示意图;
44.图4为本发明第四数据库流程图。
具体实施方式
45.下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
46.实施例:
47.如图1-4所示,本发明实施例提供一种基于vr技术的会计综合实训系统,该会计综
合实训系统包括vr会计实训体验馆、vr眼镜、vr交互系统、操作平台(输入设备)、显示器(输出设备)、后台服务器及控制系统,vr眼镜、vr交互系统、操作平台(输入设备)、显示器(输出设备)、后台服务器及控制系统均设置在vr会计实训体验馆内,vr眼镜通过蓝牙、无线网络或gprs网络与vr交互系统连接,显示器通过vga数据连接线与vr交互系统连接,操作平台通过usb数据线与vr交互系统连接。
48.vr眼镜中蓝牙设备发起呼叫,首先是查找,找出vr交互系统可被查找的蓝牙设备,vr眼镜找到vr交互系统中从端蓝牙设备后,与从端蓝牙设备进行配对,此时需要输入从端设备的pin码,配对完成后,从端蓝牙设备会记录vr眼镜主端设备的信任信息,此时主端即可向从端设备发起呼叫,已配对的设备在下次呼叫时,不再需要重新配对,已配对的设备,做为从端的蓝牙耳机也可以发起建链请求,但做数据通讯的蓝牙模块一般不发起呼叫,链路建立成功后,主从两端之间即可进行双向的数据或语音通讯,在通信状态下,主端和从端设备都可以发起断链,断开蓝牙链路。
49.当vr眼镜与vr交互系统处于同一无线网络下,且两者均连接上同一无线网,此时,vr眼镜可与vr交互系统连接。
50.vr眼镜中设置有gprs网络模块,用于插入手机卡,通过gprs网络可与vr交互系统连接。
51.vr交互系统包括,触、嗅、视、听等交互设备,交互设备均具有蓝牙模块、无线网络模块、网络接线插口以及数据线插口,触觉交互设备用于对使用者提供触觉体验,切实接收到会计的单据,以及待人接物;听觉交互设备用于对系统的音频数据进行播放。
52.操作平台与后台服务器及控制系统相连接,操作平台与后台服务器通过有线网络连接,操作平台与控制系统通过局域网传输信息,将用户的账务处理信息输入,显示器用于输出用户在vr会计教育培训系统中的场景视频,方便方便使用者后期总结和针对性学习。
53.后台服务器与控制系统包括操作练习系统、考核测评模拟系统、第一数据库、第二数据库、第三数据库、第四数据库、第五数据库、数据分析系统;
54.其中,第一数据库主要存储企业背景介绍以及企业所处环境宏观分析的数据,包括企业资质、经营范围、组织结构、供应商信息、客户信息、会计科目信息等场景的介绍与培训场景;
55.第二数据库主要是存储企业会计制度以及认识适用本企业会计制度标准的账户设置过程的数据,包括会计制度、会计年度、营业周期、记账本位币、记账基础和计价原则、重要会计工作账户使用的介绍等场景;
56.第三数据库主要是存储会计业务发生的各个场景的数据,包括但不限于为:
57.情景一:企业购进/租赁的固定资产的场景;
58.情景二:原材料及原材料入库的场景;
59.情景三:领用原材料的生产场景;
60.情景四:成本会计车间实地盘查,vr到车间盘查、核算;主要处理为材料费用的归集和分配、职工薪酬的归集和分配、制造费用的归集和分配、完工产品生产成本的计算和结转;
61.情景五:销售商品并收到货款,与银行核对账款,以及当应收账款发生坏账准备时会计处理的场景;
62.情景六:会计报销工作场景,vr根据模拟出来的车票、住宿发票等进行报销工作;
63.情景七:财务会计的投资分析场景,主要涉及股票、债券等方式的处理场景;
64.情景八:会计人员申请和处理融资业务业务时与上级和金融中介申请的流程和场景,主要涉及贷款、债券等方式地处理场景;
65.情景九:企业会计货币现金的盘点和财产清查工作,与银行的对账工作场景;
66.情景十:会计对企业固定资产的折旧清查处理场景;
67.情景十一:会计报税工作,模拟会计进入税务局,进行报税处理的场景;主要包括:抄税、打印销项报表、远程报税、纳税申报、清卡等场景的呈现;
68.情景十二:商业票据的使用场景;
69.情景十三:会计核算员工工资、职工福利费、工会经费、社保、公积金、个人所得税等场景;
70.第四数据库主要是模拟企业会计账务处理,从企业账簿初始设立,到填制凭证,凭证审核,记账处理,对账处理,期末账务处理,凭证再次审核主管签字,记账处理,最终完成结账;
71.第五数据库主要存储会计人员职业规划数据。
72.本发明中,还公开了一种会计综合实训方法,采用上述会计综合实训系统,包括以下操作步骤:
73.s1、采用vr眼镜使体验者置身模拟企业中;
74.s2、通过vr眼镜与体感交互设备获取vr会计工作体验馆的相关的企业信息,呈现于vr会计实训体验馆相对应的vr会计工作虚拟现实体验场景;并根据体感交互设备、vr眼镜获取体验者的操作数据,在呈现的vr会计工作虚拟现实体验场景中,构建与体验者相对应的虚拟人员、以及体验者的相对应的会计工作场景的转换;
75.s3、后台服务器及控制系统获取体验者在会计工作各个场景的操作信息;根据获取的体验者的操作信息、vr会计系统中构建的虚拟人员交接和虚拟业务的完成信息、以及在数据库中预设的会计工作规则,判断体验者会计工作完成的进度和正确性;
76.s4、根据体验者交互过程中的操作情况,通过数据分析系统进行分析和评估,并将操作数据以及vr呈现的场景视频通过显示器输出,以供后期体验者观看反思和其他使用者参考。
77.需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个引用结构”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
78.尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。