1.本实用新型涉及英语教学设备领域，具体为一种小学英语教学用辅助复习装置。
背景技术：
2.目前的小学英语教学用辅助复习装置虽然种类和数量非常多，但现有的小学英语教学用辅助复习装置仍存在了一定的问题，对小学英语教学用辅助复习装置的使用带来一定的不便;
3.现有的小学英语教学用辅助复习装置在使用时，小学生与辅助复习装置亲密接触，但小学生年龄较小，身体免疫力较低，而辅助复习装置在使用时不便对其进行消毒处理，不便使用。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的在于提供一种小学英语教学用辅助复习装置，解决了现有的小学英语教学用辅助复习装置在使用时，小学生与辅助复习装置亲密接触，但小学生年龄较小，身体免疫力较低，而辅助复习装置在使用时不便对其进行消毒处理，不便使用的问题。
5.本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：
6.一种小学英语教学用辅助复习装置，包括外壳，所述外壳靠近下方的内部开设有储物槽，所述外壳靠近储物槽上方开设有收纳槽；
7.所述储物槽与收纳槽通过隔板相隔离，所述外壳靠近储物槽的一侧开设有开口槽，所述外壳的顶端中部开设有练习板槽，所述练习板槽靠近上方的内部转动连接有密封盖，所述隔板的上方设置有底座，所述底座对应练习板槽的顶部固定有练习板，所述练习板通过升降机构进行升降；
8.所述外壳的底部四角固定有支腿，所述收纳槽的一侧内壁安装有酒精箱，所述收纳槽靠近酒精箱上方的内壁安装有活塞缸，所述收纳槽靠近练习板的一侧顶部固定有酒精管，所述酒精管靠近练习板的一侧等距安装有喷雾头，所述活塞缸一侧底部通过进液管与酒精箱相连通，所述进液管的内部安装有第一单向阀；
9.所述活塞缸的一侧顶部通过出液管与出液管相连通，所述出液管的内部安装有第二单向阀，所述练习板靠近酒精箱的一侧中部等距固定有传动齿，所述收纳槽靠近传动齿的顶部转动连接有齿轮，所述活塞缸的内部设置有活塞，所述活塞靠近齿轮的一端固定有活塞杆，所述活塞杆远离活塞的一端转动连接有连接杆，所述连接杆远离活塞杆的一端与齿轮转动连接。
10.作为本实用新型进一步的方案：所述练习板远离酒精箱的一侧上方开设有单词卡片槽，所述练习板远离酒精箱的一侧中部固定有书写板。
11.作为本实用新型进一步的方案：所述隔板的顶部对称开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述滑槽与滑块的内部贯穿有丝杆，所述丝杆靠近外壳外侧的端部固定有手柄，所述滑块的顶部转动连接有传动杆，所述传动杆的顶部与底座的底部转动连接。
12.作为本实用新型进一步的方案：所述丝杆上干涉有两段外螺纹，且丝杆的两段外螺纹分别位于两侧滑槽内部，所述丝杆两段外螺纹的纹路相反。
13.作为本实用新型进一步的方案：所述传动齿与齿轮的齿距相等，且传动齿与齿轮相啮合。
14.作为本实用新型进一步的方案：所述连接杆与齿轮的偏心位置转动连接，且齿轮通过连接杆与活塞杆构成传动结构。
15.本实用新型的有益效果：
16.1、该小学英语教学用辅助复习装置，练习板进行升降时，使练习板能够通过传动齿带动齿轮转动，齿轮通过连接杆带动活塞杆左右移动，当活塞杆带动活塞向左侧移动时，第一单向阀打开，使酒精箱内酒精被抽入活塞缸内部，当活塞向右侧移动时，第二单向阀打开，使活塞缸内酒精被挤入酒精管内部，之后通过喷雾头喷出，便于在练习板进行升降的同时对其表面进行消毒处理，避免练习板上病菌感染到学生。
17.2、该小学英语教学用辅助复习装置，通过手柄带动丝杆转动，丝杆通过两段相反的外螺纹带动两侧滑块相互靠近或远离，当滑块移动时，滑块带动传动杆发生偏转，使传动杆的垂直高度产生变化，使传动杆带动底座与练习板进行升降，当练习板移出收纳槽时，能够通过练习板为学生复习单词，当练习板收纳进收纳槽的内部后，通过密封盖对练习板槽进行密封，使外壳顶部保持平整，能够使外壳当做学习桌。
附图说明
18.为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
19.图1为本实用新型整体侧视剖面图；
20.图2为本实用新型立体结构示意图；
21.图3为本实用新型图1中a处局部放大结构示意图；
22.图中：1、外壳；2、储物槽；3、收纳槽；4、隔板；5、开口槽；6、练习板槽；7、密封盖；8、底座；9、练习板；901、单词卡片槽；902、书写板；10、滑槽；11、滑块；12、丝杆；13、手柄；14、传动杆；15、支腿；16、酒精箱；17、活塞缸；18、酒精管；19、喷雾头；20、进液管；21、第一单向阀；22、出液管；23、第二单向阀；24、传动齿；25、齿轮；26、活塞；27、活塞杆；28、连接杆。
具体实施方式
23.下面将结合实施例对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.如图1-3所示，一种小学英语教学用辅助复习装置，包括外壳1，所述外壳1靠近下方的内部开设有储物槽2，所述外壳1靠近储物槽2上方开设有收纳槽3；
25.所述储物槽2与收纳槽3通过隔板4相隔离，所述外壳1靠近储物槽2的一侧开设有开口槽5，所述外壳1的顶端中部开设有练习板槽6，所述练习板槽6靠近上方的内部转动连接有密封盖7，所述隔板4的上方设置有底座8，所述底座8对应练习板槽6的顶部固定有练习板9，所述练习板9远离酒精箱16的一侧上方开设有单词卡片槽901，所述练习板9远离酒精
箱16的一侧中部固定有书写板902，当练习板9伸出收纳槽3后，将单词卡片卡在单词卡片槽901内部，之后在书写板902上对单词进行书写，以加深学生对单词的记忆，所述练习板9通过升降机构进行升降；
26.所述隔板4的顶部对称开设有滑槽10，所述滑槽10内滑动连接有滑块11，所述滑槽10与滑块11的内部贯穿有丝杆12，所述丝杆12靠近外壳1外侧的端部固定有手柄13，所述滑块11的顶部转动连接有传动杆14，所述传动杆14的顶部与底座8的底部转动连接，所述丝杆12上干涉有两段外螺纹，且丝杆12的两段外螺纹分别位于两侧滑槽10内部，所述丝杆12两段外螺纹的纹路相反，通过手柄13带动丝杆12转动，丝杆12通过两段相反的外螺纹带动两侧滑块11相互靠近或远离，当滑块11移动时，滑块11带动传动杆14发生偏转，使传动杆14的垂直高度产生变化，使传动杆14带动底座8与练习板9进行升降，当练习板9移出收纳槽3时，能够通过练习板9为学生复习单词，当练习板9收纳进收纳槽3的内部后，通过密封盖7对练习板槽6进行密封，使外壳1顶部保持平整，能够使外壳1当做学习桌；
27.所述外壳1的底部四角固定有支腿15，所述收纳槽3的一侧内壁安装有酒精箱16，所述收纳槽3靠近酒精箱16上方的内壁安装有活塞缸17，所述收纳槽3靠近练习板9的一侧顶部固定有酒精管18，所述酒精管18靠近练习板9的一侧等距安装有喷雾头19，所述活塞缸17一侧底部通过进液管20与酒精箱16相连通，所述进液管20的内部安装有第一单向阀21；
28.所述活塞缸17的一侧顶部通过出液管22与出液管22相连通，所述出液管22的内部安装有第二单向阀23，所述练习板9靠近酒精箱16的一侧中部等距固定有传动齿24，所述传动齿24与齿轮25的齿距相等，且传动齿24与齿轮25相啮合，当练习板9进行升降时，使练习板9能够通过传动齿24带动齿轮25转动，所述收纳槽3靠近传动齿24的顶部转动连接有齿轮25，所述活塞缸17的内部设置有活塞26，所述活塞26靠近齿轮25的一端固定有活塞杆27，所述活塞杆27远离活塞26的一端转动连接有连接杆28，所述连接杆28与齿轮25的偏心位置转动连接，且齿轮25通过连接杆28与活塞杆27构成传动结构，齿轮25转动时，齿轮25通过连接杆28带动活塞杆27左右移动，当活塞杆27带动活塞26向左侧移动时，第一单向阀21打开，使酒精箱16内酒精被抽入活塞缸17内部，当活塞26向右侧移动时，第二单向阀23打开，使活塞缸17内酒精被挤入酒精管18内部，之后通过喷雾头19喷出，便于在练习板9进行升降的同时对其表面进行消毒处理，避免练习板9上病菌感染到学生，所述连接杆28远离活塞杆27的一端与齿轮25转动连接。
29.本实用新型的工作原理：通过手柄13带动丝杆12转动，丝杆12通过两段相反的外螺纹带动两侧滑块11相互靠近或远离，当滑块11移动时，滑块11带动传动杆14发生偏转，使传动杆14的垂直高度产生变化，使传动杆14带动底座8与练习板9进行升降，当练习板9移出收纳槽3时，能够通过练习板9为学生复习单词，当练习板9收纳进收纳槽3的内部后，通过密封盖7对练习板槽6进行密封，使外壳1顶部保持平整，能够使外壳1当做学习桌；
30.练习板9进行升降时，使练习板9能够通过传动齿24带动齿轮25转动，齿轮25通过连接杆28带动活塞杆27左右移动，当活塞杆27带动活塞26向左侧移动时，第一单向阀21打开，使酒精箱16内酒精被抽入活塞缸17内部，当活塞26向右侧移动时，第二单向阀23打开，使活塞缸17内酒精被挤入酒精管18内部，之后通过喷雾头19喷出，便于在练习板9进行升降的同时对其表面进行消毒处理，避免练习板9上病菌感染到学生。
31.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并
没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。