1.本发明涉及一种电子书，更具体一点说，涉及一种新型盲人电子书，属于盲人书本领域。


背景技术：

2.随着我国对于残障人士受教育的政策支持，我国各省各市逐步建立多座盲人图书馆，开设盲人专场高考等。现在对于残障人士受教育的最大难点主要为视障人群，而视障人群最大的阻碍便是阅读难度。在当今社会视障人群获取知识的主要途径是通过阅读盲人书籍，而盲人书籍最大的问题便是大、厚、携带不方便等，不便于学生的学习。这就导致视障人群的受教育问题一直没有较好的解决，当今社会盲人受教育程度还普遍较低，特别是目前的盲文书无法与正常书本进行联系沟通，传统盲人书籍绝限性较大。


技术实现要素：

3.为了解决上述现有技术问题，本发明提供具有结构简单、使用方便、实用性强，能够显示正常书本中的文字帮助盲人进行学习等技术特点的一种新型盲人电子书。
4.为了实现上述目的，本发明是通过以下技术方案实现的：
5.一种新型盲人电子书，包括前壳体、后壳体，所述前壳体、后壳体间铰接以构成电子书的封面壳体，所述前壳体、后壳体间铰接有若干个内壳体，所述封面壳体内设有电源、存储单元、控制单元，每个所述内壳体上设有点阵显示单元，所述内壳体的一端面上开设有若干个孔，所述点阵显示单元包括若干个硅胶触点，所述硅胶触点连接有位于内壳体内的动力结构以实现带动硅胶触点伸出孔外或伸进孔内设置，所述电源、存储单元、动力结构均与控制单元电性连接，所述控制单元控制动力结构带动不同的硅胶触点伸出孔外以凸出显示成不同的文字。
6.优选的，动力结构包括弹簧、线圈、磁铁，环绕所述孔设有线圈，所述线圈的下方设有磁铁，所述磁铁上连接有硅胶触点，所述内壳体内设有若干个滑槽，所述磁铁可滑动的位于滑槽内，所述弹簧设置在磁铁与孔间，所述线圈均与控制单元电性连接，所述控制单元控制不同的线圈通断电。
7.优选的，还包括喇叭单元，所述喇叭单元位于封面壳体内，并且与控制单元电性连接，将数字信号转化成模拟信号音频由喇叭单元输出。
8.优选的，还包括扫描摄像头，所述扫描摄像头位于封面壳体内且其镜头与外界连通，所述扫描摄像头与控制单元电性连接。
9.优选的，内壳体通过电动转轴交接在前壳体和后壳体间。
10.优选的，所述控制单元为单片机。
11.优选的，所述控制单元连接有清除按键，所述清除按键可以给控制单元发送电信号以将所有线圈断电。
12.优选的，还包括无线模块、通信模块、sim卡模块，所述无线模块、通信模块、sim卡
模块均与控制单元电性连接。
13.优选的，还包括语音控单元，所述语音控单元与控制单元电性连接。
14.有益效果：采用磁性控制和点阵凸点显示结合，由控制单元对不同的线圈进行通电、断电而产生磁性或失去磁性，从而控制不同的硅胶触点凸起显示盲文，需要显示的盲文可以存储在存储单元或者由扫描摄像头扫描文字后存储在存储单元，再由控制单元控制对应的硅胶触点凸起显示成文字；相对于传统盲文书本的制作成本大、书本体积大、单本文字内容固定、不易携带问题，本技术的盲人电子书中盲文文字可以存储无限量，可以实时扫描外界的图形文字，并将其通过硅胶触点快速显示出来，实用性强，具有非常广阔的市场前景；通过无线模块、通信模块、sim卡模块可以实现联网，帮助盲文实现拨打电话。
附图说明
15.图1是本发明硅胶触点初始状态图。
16.图2是本发明硅胶触点运动状态示意图。
17.图3是本发明硅胶触点凸起状态图。
具体实施方式
18.以下结合说明书附图，对本发明作进一步说明，但本发明并不局限于以下实施例。
19.如图1-3所示为一种新型盲人电子书的具体实施例，该实施例一种新型盲人电子书，包括前壳体、后壳体，所述前壳体、后壳体间铰接以构成电子书的封面壳体，所述前壳体、后壳体间至少铰接有一个内壳体1，所述封面壳体内设有电源(可以包含12v电池模组、充电装置等常规设计)、存储单元、控制单元，每个所述内壳体1上设有点阵显示单元，所述内壳体1的一端面上开设有若干个孔2，所述点阵显示单元包括若干个硅胶触点3，所述硅胶触点3连接有位于内壳体1内的动力结构以实现带动硅胶触点3伸出孔2外或伸进孔2内设置，所述电源、存储单元、动力结构均与控制单元电性连接，所述控制单元控制动力结构带动不同的硅胶触点3伸出孔2外以凸出显示成不同的文字包括符号、字母等等，本技术中设计了前壳体、后壳体类似书本封面，但是为了简化设计，可以只设计内壳体1，将个各单元均设置在内壳体1内。本技术进一步的可以设置无线模块、通信模块、sim卡模块、语音模块等，实现盲人的上网阅读、拨打电话，具体信息均有盲文显示，特殊字符也都由硅胶触点3突出显示而成，即实现了一种“盲人手机或平板电脑”，具体功能间的切换由控制系统进行控制，进一步的方便各个功能的切换，可以外配置多个物理按键，且每个按键形状不同以便于区别开，或者每个按键相同但其上设有对应的盲文以便于区别，如设有电话触发按键，按压电话触发按键，则整个内壳体1的端面上，凸出0-9的数字以及*、#等常用的符号，盲人触发数字按键(硅胶触点3下端设有导电触点可以触发信号，与目前手机拨号原理一致，顺序拨号即可)，最后拨打电话，也可以通过语音控制单元进行唤醒对应的功能，如语音控制，说出“阅读”则进入阅读功能，盲文显示类表内容，当需要切换列表时，说出“切换”即可，为盲人上网阅读以及电话等提供帮助，为以后盲人的电子设备提供了研究的方向，本技术的盲人电子书可以具有目前手机、电脑的所有电器元件，只是将传统的屏幕触控，换成本技术的物理硅胶触点3体现与操作，由硅胶触点3显示文字符号，并通过按压显示的硅胶触点3进行触控。
20.本技术中动力结构包括弹簧4、线圈5、磁铁6，环绕所述孔2设有线圈5，所述线圈5的下方设有磁铁6，所述磁铁6上连接有硅胶触点3，所述内壳体1内设有若干个滑槽，所述磁铁6可滑动的位于滑槽内，所述弹簧4设置在磁铁6与孔2间，所述线圈5均与控制单元电性连接，所述控制单元控制不同的线圈5通断电。
21.原理：当内壳体1外表面处于平整状态时硅胶触点3伸进孔2内，线圈5未通电，无磁力，弹簧4处于无形变状态,如图1所示；线路通电，线圈5通电产生磁场，f磁》f弹，吸引磁铁6向上移动，压缩弹簧4，如图2所示；当处于凸起状态时硅胶触点3伸出孔2外，线圈5与磁铁6相互贴合，弹簧4达到最大弹性形变，f磁＝f弹，整体处于静止状态，触点处于凸起状态，如图3所示。线路断电，线圈5失去磁力，f磁《f弹,弹簧4开始恢复形变如图1所示，此时，弹簧4处于无形变状态，硅胶触点3伸进孔2内。以上为单个硅胶触点3的运动，通过不同的硅胶触点3配合伸出孔2外可以形成对应的文字，供使用者触摸感受。具体可以由控制单元控制对应的线圈通断电即可，存储单元内可以存储若干的文字，结构简单，设计合理，为何降产品的重量等，可以仅采用一个内壳体1即可，为了体验翻书的感觉可以设计多个内壳体1，为盲人电子产品提供发展方向，本技术的动力机构上的硅胶触点3体积较小，便于多数量排布以及精准文字的显示，还可以显示图案(花、草、人物等等)。
22.优选的一种实施例方式，还包括喇叭单元，所述喇叭单元位于封面壳体内，并且与控制单元电性连接，将数字信号转化成模拟信号音频由喇叭单元输出，可以帮助盲人正确的学习盲文，阅读盲文。
23.优选的一种实施例方式，还包括扫描摄像头，所述扫描摄像头位于封面壳体内且其镜头与外界连通，所述扫描摄像头与控制单元电性连接。扫描所得的文字可以转化为与盲文点阵凸起相应的电信号存储在存储单元内，再由控制单元控制对应的硅胶触点凸起实时或者后续操作显示成文字。一种具体运用：运用扫描摄像头将所看到的图像传递给单片机，再进行文字划界、识别提取，识别提取文字是现有技术，不作详细描述，扫描摄像头可以采用金属软管连接，方便操作识别书本文字。
24.优选的一种实施例方式，内壳体1通过电动转轴交接在前壳体和后壳体间，为了体验翻书的感觉可以设计多个内壳体1。
25.优选的一种实施例方式，所述控制单元为单片机。单片机可以结合控制程序，计算根据需要显示的盲文文字，发送指令，输出电位信号，触发对应的线圈通电带有磁性，从而进行硅胶触点3凸起显示盲文。
26.优选的一种实施例方式，所述控制单元连接有清除按键，所述清除按键可以给控制单元发送电信号以将所有线圈5断电。
27.控制的具体设计：
28.在内壳体1的面板上定义1个xy平面坐标系。以整个显示面板的左下角第一个触点作为坐标原点(x0,y0),横向远离原点作为x轴正方向，纵向远离原点作为y轴正方向，从而使得每一个凸点都有其专门的编号(x0,y0)。系统显示盲文具体步骤如下：
29.(1)系统初始化，所有硅胶触点3均为平整状态。
30.(2)系统数据解析分析，系统数据解析分析指系统将已存储的文字或扫描、输入的文字转化成与显示针一一对应的点阵数据，每个硅胶触点3的凸起为0，平整为1；
31.(3)读取数据，并给对应线圈5供电。按照之前对于各个触点的专门编号与数据相
对应，若遇到1时，电路给线圈5供电从而产生磁性从而使得硅胶触点3凸起。
32.(4)当使用者阅读完该行内容摁动清除按键，系统判断现有内容是否已经全部显示完成，如果全部完成则将现有为1的电路进行断电，在弹簧4作用下各硅胶触点3自动平整，如果没有显示完成则复位后再进行上一步骤。
33.最后，需要注意的是，本发明不限于以上实施例，还可以有很多变形。本领域的普通技术人员能从本发明公开的内容中直接导出或联想到的所有变形，均应认为是本发明的保护范围。