1.本实用新型古筝穿弦领域，具体涉及一种古筝培训用古筝穿弦辅助器。
背景技术：
2.古筝作为传统民族乐器，越来越受到人们的喜欢。随着古筝的普及，越来越多的人学习使用古筝；古筝共鸣箱大，面板上置有柱，弦的振动通过筝柱传到面板，进而通过共鸣箱的反射等作用，获得或清脆明亮或浓厚饱满的乐音。历史上对古筝的多次改良中，在古筝箱体结构方面有过多次改进，主要是增大箱体体积、改变箱体形状等技术手段，从而增加古筝的音量。
3.古筝在使用时经常需要对其弦进行更换，调节器松紧程度，来调整音质，现有的古筝培训用古筝穿弦辅助器存在不足之处，带动拉弦绳在紧弦转套上左右转动收缩缠绕、放弦，不便于调整古筝弦的松弛程度，将古筝弦重新拆卸、组装，费时费力。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种古筝培训用古筝穿弦辅助器。
5.为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现：
6.一种古筝培训用古筝穿弦辅助器，包括古筝面板，所述古筝面板顶部前端固定有辅助穿弦板，所述辅助穿弦板底部均匀设置有调节罩壳，所述辅助穿弦板顶部位于每组所述调节罩壳上方均匀设置有紧弦转套，所述紧弦转套外壁缠绕连接有拉弦绳，所述拉弦绳另一端固定有收缩拉环，所述紧弦转杆底部固定有连接转杆，所述连接转杆底部分别转动贯穿辅助穿弦板底部、调节罩壳顶部并套接有从动锥齿轮，所述调节罩壳前端侧壁转动贯穿有转动连杆，所述转动连杆位于调节罩壳内腔套接有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮和从动锥齿轮相互啮合，所述所述古筝面板底部左右两侧对称设置有支撑立杆。
7.优选地，所述古筝面板底部开设有螺纹滑套，两组所述支撑立杆底部固定有和螺纹滑套可拆卸螺接的螺纹杆。
8.优选地，两组所述支撑立杆底部安装有带有自锁机构的移动万向轮。
9.优选地，所述转动连杆位于调节罩壳外侧一端套接有旋转把手。
10.优选地，所述调节罩壳数量和紧弦转套数目相同并且两两分别对应在同一竖直方向上。
11.优选地，所述紧弦转套顶部和底部分别对称固定有限位挡块。
12.有益效果：
13.1、将古筝弦一端固定在古筝一端侧板上，另一端系在拉弦绳上的收缩拉环上，若要对古筝弦调其松紧程度时，转动旋转把手，旋转把手带动转动连杆和主动锥齿轮转动，由于主动锥齿轮和从动锥齿轮相互啮合，进而通过从动主齿轮带动顶部的连接转杆和紧弦转套转动，从而带动拉弦绳在紧弦转套上左右转动收缩缠绕、放弦，便于调整古筝弦的松弛程
度，不用将古筝弦重新拆卸、组装，费时费力；
14.2、若要对古筝进行长距离运输，抱不动时，由于支撑立杆底部固定有和螺纹滑套可拆卸螺接的螺纹杆，将螺纹杆和螺纹滑套相互螺接，通过推动古筝面板即可实现对古筝的运输。
15.当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上的所有优点。
附图说明
16.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
17.图1本实用新型结构示意图；
18.图2本实用新型紧弦转套连接示意图；
19.图3本实用新型支撑立杆连接示意图；
20.附图中标号如下：
[0021]1‑
古筝面板，2
‑
辅助穿弦板，3
‑
调节罩壳，4
‑
紧弦转套，5
‑
拉弦绳，6
‑
收缩拉环，7
‑
连接转杆，8
‑
从动锥齿轮，9
‑
转动连杆，10
‑
主动锥齿轮，11
‑
支撑立杆，12
‑
螺纹滑套，13
‑
螺纹杆，14
‑
移动万向轮，15
‑
旋转把手，16
‑
限位挡块。
具体实施方式
[0022]
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0023]
如图1
‑
3所示，本实用新型为一种古筝培训用古筝穿弦辅助器，包括古筝面板1，古筝面板1顶部前端固定有辅助穿弦板2，辅助穿弦板2底部均匀设置有调节罩壳3，辅助穿弦板2顶部位于每组调节罩壳3上方均匀设置有紧弦转套4，紧弦转套4外壁缠绕连接有拉弦绳5，拉弦绳5另一端固定有收缩拉环6，紧弦转杆底部固定有连接转杆7，连接转杆7底部分别转动贯穿辅助穿弦板2底部、调节罩壳3顶部并套接有从动锥齿轮8，调节罩壳3前端侧壁转动贯穿有转动连杆9，转动连杆9位于调节罩壳3内腔套接有主动锥齿轮10，主动锥齿轮10和从动锥齿轮8相互啮合，古筝面板1底部左右两侧对称设置有支撑立杆11。
[0024]
其中，古筝面板1底部开设有螺纹滑套12，两组支撑立杆11底部固定有和螺纹滑套12可拆卸螺接的螺纹杆13，两组支撑立杆11底部安装有带有自锁机构的移动万向轮14，转动连杆9位于调节罩壳3外侧一端套接有旋转把手15，调节罩壳3数量和紧弦转套4数目相同并且两两分别对应在同一竖直方向上，紧弦转套4顶部和底部分别对称固定有限位挡块16。
[0025]
本实施例的一个具体应用为：一种古筝培训用古筝穿弦辅助器使用时，将古筝弦一端固定在古筝一端侧板上，另一端系在拉弦绳5上的收缩拉环6上，若要对古筝弦调其松紧程度时，转动旋转把手15，旋转把手15带动转动连杆9和主动锥齿轮10转动，由于主动锥齿轮10和从动锥齿轮8相互啮合，进而通过从动主齿轮8带动顶部的连接转杆7和紧弦转套4
转动，从而带动拉弦绳5在紧弦转套4上左右转动收缩缠绕、放弦，便于调整古筝弦的松弛程度，不用将古筝弦重新拆卸、组装，费时费力，若要对古筝进行长距离运输，抱不动时，由于支撑立杆11底部固定有和螺纹滑套12可拆卸螺接的螺纹杆13，将螺纹杆13和螺纹滑套12相互螺接，通过推动古筝面板1即可实现对古筝的运输。
[0026]
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料过着特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
[0027]
以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式，显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。