1.本实用新型涉及体育训练器材技术领域，更具体的说，尤其涉及一种体适能壁挂式拉力训练用具。
背景技术：
2.体能训练在中学是一种必须要进行课程，让学生能够有一个强健的身体去学习，提高学生学习效率，增强学生体魄。但是目前学生们的体质明显较差，长期生活在舒适的生活中，使学生们缺少锻炼，因此需要这样体育训练器材帮助学生提升体能，加强体魄，增强学习效率。
3.拉力训练是体能训练项目之一，目前使用的拉力训练用具占用空间较大，使用起来非常不便。
4.有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种体适能壁挂式拉力训练用具，具有结构设计合理，便于将用具本体固定到墙体上，节省空间的优点，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现要素：
5.本实用新型的目的在于提供一种体适能壁挂式拉力训练用具，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。
6.为实现上述目的，本实用新型提供了一种体适能壁挂式拉力训练用具，由以下具体技术手段所达成：
7.一种体适能壁挂式拉力训练用具，包括：用具本体、支撑架、连接板、弹簧、承重块、拉力绳、上撑杆、内滑轮、外滑轮、拉杆、导向柱、墙体；所述用具本体上设置有支撑架；所述支撑架的内侧设置有连接板，且连接板与支撑架通过焊接方式相连接；所述支撑架上设置有导向柱，且导向柱与支撑架通过固定方式相连接；所述导向柱的底部设置有弹簧；所述弹簧的上侧设置有承重块，且承重块与弹簧通过套合方式相连接；所述承重块的上侧设置有拉力绳，且拉力绳与承重块通过固定方式相连接；所述支撑架的顶端设置有上撑杆，且上撑杆与支撑架通过固定方式相连接；所述上撑杆的下方设置有内滑轮及外滑轮；所述拉力绳的另一端设置有拉杆，且拉杆与拉力绳通过固定方式相连接；所述用具本体固定设置在墙体上，且用具本体与墙体通过膨胀螺栓相连接。
8.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种体适能壁挂式拉力训练用具所述连接板的外形特征呈矩形状，且连接板的两端设置有两个圆形通孔，并且所述两个圆形通孔与膨胀螺栓相配合。
9.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种体适能壁挂式拉力训练用具所述支撑架的侧视外形特征呈反向的“e”字形，且支撑架的内侧等距阵列三个连接板。
10.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种体适能壁挂式拉力训练用具所述上撑杆与支撑架相互垂直。
11.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种体适能壁挂式拉力训练用具所述两根导向柱平行设置在支撑架的内部，且每根导向柱的底部均套合有弹簧。
12.由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：
13.1、本实用新型通过连接板的外形特征呈矩形状，且连接板的两端设置有两个圆形通孔，并且所述两个圆形通孔与膨胀螺栓相配合的设置，便于将用具本体通过膨胀螺栓固定到墙体上，节省空间。
14.2、本实用新型通过支撑架的侧视外形特征呈反向的“e”字形，且支撑架的内侧等距阵列三个连接板的设置，便于将用具本体通过膨胀螺栓固定到墙体上，节省空间。
15.3、本实用新型通过两根导向柱平行设置在支撑架的内部，且每根导向柱的底部均套合有弹簧，起到缓冲作用。
16.4、本实用新型通过对一种体适能壁挂式拉力训练用具的改进，具有结构设计合理，便于将用具本体固定到墙体上，节省空间的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。
附图说明
17.构成本技术的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：
18.图1为本实用新型的轴测结构示意图；
19.图2为本实用新型的正视结构示意图；
20.图3为本实用新型的侧视结构示意图。
21.图中：用具本体1、支撑架2、连接板3、弹簧4、承重块5、拉力绳6、上撑杆7、内滑轮8、外滑轮9、拉杆10、导向柱11、墙体12。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
23.需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
24.此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
25.同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
26.请参见图1至图3，本实用新型提供一种体适能壁挂式拉力训练用具的具体技术实施方案：
27.一种体适能壁挂式拉力训练用具，包括：用具本体1、支撑架2、连接板3、弹簧4、承重块5、拉力绳6、上撑杆7、内滑轮8、外滑轮9、拉杆10、导向柱11、墙体12；用具本体1上设置有支撑架2；支撑架2的内侧设置有连接板3，且连接板3与支撑架2通过焊接方式相连接；支撑架2上设置有导向柱11，且导向柱11与支撑架2通过固定方式相连接；导向柱11的底部设置有弹簧4；弹簧4的上侧设置有承重块5，且承重块5与弹簧4通过套合方式相连接；承重块5的上侧设置有拉力绳6，且拉力绳6与承重块5通过固定方式相连接；支撑架2的顶端设置有上撑杆7，且上撑杆7与支撑架2通过固定方式相连接；上撑杆7的下方设置有内滑轮8及外滑轮9；拉力绳6的另一端设置有拉杆10，且拉杆10与拉力绳6通过固定方式相连接；用具本体1固定设置在墙体12上，且用具本体1与墙体12通过膨胀螺栓相连接。
28.具体的，如附图1所示，连接板3的外形特征呈矩形状，且连接板3的两端设置有两个圆形通孔，并且所述两个圆形通孔与膨胀螺栓相配合，便于将用具本体1通过膨胀螺栓固定到墙体12上，节省空间。
29.具体的，如附图1及附图3所示，支撑架2的侧视外形特征呈反向的“e”字形，且支撑架2的内侧等距阵列三个连接板3，便于将用具本体1通过膨胀螺栓固定到墙体12上，节省空间。
30.具体的，如附图1及附图3所示，上撑杆7与支撑架2相互垂直，便于固定内滑轮8及外滑轮9。
31.具体的，如附图1及附图2所示，两根导向柱11平行设置在支撑架2的内部，且每根导向柱11的底部均套合有弹簧，起到缓冲作用。
32.具体实施步骤：
33.在使用该体适能壁挂式拉力训练用具时，将用具本体1的连接板3紧贴墙体12，然后通过膨胀螺栓固定到墙体12上，训练人员双手握住拉杆10，用力拉动，每根导向柱11的底部均套合有弹簧，拉力训练时，起到缓冲作用，该体适能壁挂式拉力训练用具，具有结构设计合理，便于将用具本体固定到墙体上，节省空间的优点，满足了人们的使用需求。
34.综上所述：该一种体适能壁挂式拉力训练用具，通过连接板的外形特征呈矩形状，且连接板的两端设置有两个圆形通孔，并且所述两个圆形通孔与膨胀螺栓相配合的设置，便于将用具本体通过膨胀螺栓固定到墙体上，节省空间；通过支撑架的侧视外形特征呈反向的“e”字形，且支撑架的内侧等距阵列三个连接板的设置，便于将用具本体通过膨胀螺栓固定到墙体上，节省空间；通过两根导向柱平行设置在支撑架的内部，且每根导向柱的底部均套合有弹簧，起到缓冲作用；通过对一种体适能壁挂式拉力训练用具的改进，具有结构设计合理，便于将用具本体固定到墙体上，节省空间的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。
35.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。