1.本发明涉及力量检测器械技术领域，具体为一种用于儿童体育训练的肢体力量检测设备。


背景技术：

2.体育，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段，体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类，包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
3.经检索，中国专利号cn 214050324 u公开了一种儿童体育训练用拉力测试装置，通过设置测力装置、拉环、环形绳索、拉绳和手拉环套，可以手持手拉环套通过拉绳拉动拉环进行测力，通过设置示数显示屏，以显示儿童的拉力大小，便于观察，通过设置安装杆、轴承座和滚筒，可以带动装置进行移动，方便对装置进行搬运，节省了人力，通过设置升降装置和减震座，可以带动减震座升降，在进行测试时将装置支撑起来，在装置需要进行移动使可以将减震座收回，通过滚筒进行移动，但是此装置在使用时，对于不同身高的儿童来说是非常不便的，而且对于一些儿童来说容易摔倒。


技术实现要素：

4.本发明的目的在于提供一种用于儿童体育训练的肢体力量检测设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.技术方案
6.本发明提供如下技术方案：一种用于儿童体育训练的肢体力量检测设备，包括底板，所述底板的顶端分别固定安装有第一支撑柱、支撑座与安装框，所述第一支撑柱的内部开设有第一安装腔，所述第一安装腔分为上腔体与下腔体，所述下腔体的内部活动安装有第一转动杆，所述上腔体的内部活动安装有第二转动杆，所述第一转动杆的外侧固定安装有第一斜齿轮，所述第二转动杆的底端固定安装有第二斜齿轮，所述第二转动杆的外侧活动安装有第一移动块，所述第一移动块的外侧分别固定安装有第一滑动块与第二滑动块，所述下腔体的内部固定安装有限位框，所述上腔体的内部固定安装有固定柱；
7.相邻两个所述第二滑动块的相邻侧顶端固定安装有横板，所述横板的底端固定安装有连接柱，相邻两个所述连接柱的底端固定安装有测力箱，所述测力箱的内部开设有第二安装腔，所述第二安装腔的内部活动安装有连接柱，相邻每个所述连接柱的底端固定安装有手环，每个所述连接柱的顶端固定安装有第一限位板，每个所述连接柱的外侧均活动安装有压缩弹簧，每个所述第一限位板的一侧均固定安装有指示条；
8.所述安装框的内部分别活动安装有第三转动杆与第五转动杆，所述第三转动杆的外侧固定安装有第三斜齿轮，所述第五转动杆的顶端固定安装有结合齿轮板，所述支撑座内部活动安装有第四转动杆，所述第四转动杆的外侧固定安装有第一齿轮，所述第四转动杆的外侧活动安装有第二移动块，所述第二移动块的顶端固定安装有第二支撑柱，所述第二支撑柱的顶端固定安装有座椅，所述支撑座的内部开设有第三安装腔，所述第三安装腔的内壁固定安装有固定条板。
9.优选的，所述第一斜齿轮与第二斜齿轮均位于下腔体中，且第一斜齿轮与第二斜齿轮之间啮合连接，并位于限位框的下方，所述限位框的内部活动安装有第二转动杆。
10.优选的，所述固定柱贯穿通过第一滑动块，相邻两个所述第一滑动块位于第一移动块的相对两侧，所述第二滑动块与相邻两个第一滑动块之间的夹角均为九十度，相邻两个所述第一支撑柱的相邻侧均贯穿开设有与第二滑动块相匹配的第一滑动通孔。
11.优选的，所述手环的外侧设置有凸起，相邻两个所述连接柱的底侧之间固定安装有限位柱，每个所述压缩弹簧的顶端均与第一限位板的底端固定连接。
12.优选的，所述测力箱的相对侧均贯穿开设有与指示条相匹配的第二贯穿通孔，所述测力箱的相对两侧外表面上均设置有刻度线。
13.优选的，所述结合齿轮板分为上下两部分，所述结合齿轮板的上半部分设置与第三斜齿轮相匹配的第四斜齿轮，所述结合齿轮板的下半部分设置为与第一齿轮相匹配的第二齿轮，所述第三斜齿轮与结合齿轮板啮合连接，所述第一齿轮与结合齿轮板啮合连接。
14.优选的，所述第二支撑柱的内部开设有与第四转动杆相匹配的第四安装腔，所述固定条板贯穿通过第四安装腔，并与第四转动杆的顶端活动连接。
15.有益效果
16.与现有技术相比，本发明提供了一种用于儿童体育训练的肢体力量检测设备，具备以下有益效果：
17.1、该用于儿童体育训练的肢体力量检测设备，通过将第一转动杆进行转动，第一转动杆转动时会将通过第一斜齿轮与第二斜齿轮带动第二转动杆进行转动，第二转动杆转动时会带动第一移动块移动高度，第一移动块运动时会通过第二滑动块带动横板上下移动，并且第一移动块运动时会带动第一滑动块在固定柱上滑动，当手环受到向下的拉力时，手环会通过连接柱与第一限位板对压缩弹簧进行压缩，并且会带动指示条运动，而测力箱的侧边设置有刻度，通过观察指示条指向的刻度，即可对儿童的上肢体力量进行判断。
18.2、该用于儿童体育训练的肢体力量检测设备，通过将第三转动杆进行转动，第三转动杆转动时会通过第三斜齿轮带动结合齿轮板转动，而结合齿轮板转动时会带动第一齿轮转动，第一齿轮转动时会带动第四转动杆进行转动，第四转动杆转动时会通过第二移动块带动第二支撑柱向上运动，即为第二支撑柱向上运动时会带动座椅运动，即为可以调节座椅高度，分别不同身高的儿童进行上肢体力量测试。
附图说明
19.附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。
20.图1为本发明整体结构示意图；
21.图2为本发明第一支撑柱正面剖视图；
22.图3为本发明第一支撑柱局部剖视图；
23.图4为本发明测力箱正面剖视图；
24.图5为本发明支撑座正面剖视图；
25.图6为本发明安装框与支撑座正面局部剖视图；
26.图7为本发明第二支撑柱正面剖视图。
27.图中：1-底板、2-第一支撑柱、3-支撑座、4-座板、5-横板、6-测力箱、7-第一转动杆、8-第一斜齿轮、9-第二转动杆、10-第二斜齿轮、11-第一移动块、12-固定柱、13-第一滑动块、14-第二滑动块、15-限位框、16-连接块、17-连接柱、18-手环、19-压缩弹簧、20-第一限位板、21-指示条、22-安装框、23-第三转动杆、24-第三斜齿轮、25-结合齿轮板、26-第四转动杆、27-第一齿轮、28-第二移动块、29-第二支撑柱、30-第五转动杆、31-固定条板。
具体实施方式
28.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
29.实施例一：
30.请参阅图1-图4，本发明提供一种技术方案：一种用于儿童体育训练的肢体力量检测设备，包括底板1，底板1的顶端分别固定安装有第一支撑柱2、支撑座3与安装框22，第一支撑柱2的内部开设有第一安装腔，第一安装腔分为上腔体与下腔体，下腔体的内部活动安装有第一转动杆7，上腔体的内部活动安装有第二转动杆9，第一转动杆7的外侧固定安装有第一斜齿轮8，第二转动杆9的底端固定安装有第二斜齿轮10，第二转动杆9的外侧活动安装有第一移动块11，第一移动块11的外侧分别固定安装有第一滑动块13与第二滑动块14，下腔体的内部固定安装有限位框15，上腔体的内部固定安装有固定柱12，相邻两个第二滑动块14的相邻侧顶端固定安装有横板5，横板5的底端固定安装有连接柱16，相邻两个连接柱16的底端固定安装有测力箱6，测力箱6的内部开设有第二安装腔，第二安装腔的内部活动安装有连接柱17，相邻每个连接柱17的底端固定安装有手环18，每个连接柱17的顶端固定安装有第一限位板20，每个连接柱17的外侧均活动安装有压缩弹簧19，每个第一限位板20的一侧均固定安装有指示条21。
31.本实施例中，第一斜齿轮7与第二斜齿轮10均位于下腔体中，且第一斜齿轮7与第二斜齿轮10之间啮合连接，并位于限位框15的下方，限位框15的内部活动安装有第二转动杆9。
32.本实施例中，固定柱12贯穿通过第一滑动块13，相邻两个第一滑动块13位于第一移动块11的相对两侧，第二滑动块14与相邻两个第一滑动块13之间的夹角均为九十度，相邻两个第一支撑柱2的相邻侧均贯穿开设有与第二滑动块14相匹配的第一滑动通孔。
33.本实施例中，手环18的外侧设置有凸起，相邻两个连接柱17的底侧之间固定安装有限位柱，每个压缩弹簧19的顶端均与第一限位板20的底端固定连接。
34.本实施例中，测力箱6的相对侧均贯穿开设有与指示条21相匹配的第二贯穿通孔，
测力箱6的相对两侧外表面上均设置有刻度线。
35.本实施例工作原理：使用时，通过将第一转动杆7进行转动，第一转动杆7转动时会将通过第一斜齿轮8与第二斜齿轮10带动第二转动杆9进行转动，第二转动杆9转动时会带动第一移动块11移动高度，第一移动块11运动时会通过第二滑动块14带动横板5上下移动，并且第一移动块11运动时会带动第一滑动块13在固定柱12上滑动，当手环18受到向下的拉力时，手环18会通过连接柱17与第一限位板20对压缩弹簧19进行压缩，并且会带动指示条21运动，而测力箱6的侧边设置有刻度，通过观察指示条21指向的刻度，即可对儿童的上肢体力量进行判断。
36.实施例二：
37.请参阅图1、图5-图7，本发明提供一种技术方案：一种用于儿童体育训练的肢体力量检测设备，包括底板1，底板1的顶端分别固定安装有第一支撑柱2、支撑座3与安装框22，第一支撑柱2的内部开设有第一安装腔，第一安装腔分为上腔体与下腔体，下腔体的内部活动安装有第一转动杆7，上腔体的内部活动安装有第二转动杆9，第一转动杆7的外侧固定安装有第一斜齿轮8，第二转动杆9的底端固定安装有第二斜齿轮10，第二转动杆9的外侧活动安装有第一移动块11，第一移动块11的外侧分别固定安装有第一滑动块13与第二滑动块14，下腔体的内部固定安装有限位框15，上腔体的内部固定安装有固定柱12，安装框22的内部分别活动安装有第三转动杆23与第五转动杆30，第三转动杆23的外侧固定安装有第三斜齿轮24，第五转动杆30的顶端固定安装有结合齿轮板25，支撑座3内部活动安装有第四转动杆26，第四转动杆26的外侧固定安装有第一齿轮27，第四转动杆26的外侧活动安装有第二移动块28，第二移动块28的顶端固定安装有第二支撑柱29，第二支撑柱29的顶端固定安装有座椅4，支撑座3的内部开设有第三安装腔，第三安装腔的内壁固定安装有固定条板31。
38.本实施例中，结合齿轮板25分为上下两部分，结合齿轮板25的上半部分设置与第三斜齿轮24相匹配的第四斜齿轮，结合齿轮板25的下半部分设置为与第一齿轮27相匹配的第二齿轮，第三斜齿轮24与结合齿轮板25啮合连接，第一齿轮27与结合齿轮板25啮合连接。
39.本实施例中，第二支撑柱29的内部开设有与第四转动杆26相匹配的第四安装腔，固定条板31贯穿通过第四安装腔，并与第四转动杆26的顶端活动连接。
40.本实施例工作原理：使用时，通过将第三转动杆23进行转动，第三转动杆23转动时会通过第三斜齿轮24带动结合齿轮板25转动，而结合齿轮板25转动时会带动第一齿轮27转动，第一齿轮27转动时会带动第四转动杆26进行转动，第四转动杆26转动时会通过第二移动块28带动第二支撑柱29向上运动，即为第二支撑柱29向上运动时会带动座椅4运动，即为可以调节座椅高度，分别不同身高的儿童进行上肢体力量测试。
41.在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
42.在本发明中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情
况理解上述术语在本发明中的具体含义。
43.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。