本发明公开了一种法律课堂授课用教具，包括：一对底座；一对支撑杆；一对书写板，一对书写板均为长方体形且共平面设置，一对书写板的底面分别与一对支撑杆的顶端同轴固接，其中一书写板与另一书写板相对的一侧水平向内凹陷具有容纳槽，另一书写板与容纳槽相对一侧凹陷具有承接槽；展示底板，其沿所述容纳槽深度方向滑动设于所述容纳槽内，所述展示底板的突出端与所述承接槽沿所述承接槽深度方向固定；至少一个展示面板，每个展示面板的外周均与对应卡槽的内周匹配，并可拆卸卡设于所述卡槽内。
本发明具有高度可调、节省教学时间的有益效果。

马静瑜 王刚 王亚非 李一默 胡国娟

包头轻工职业技术学院

014035 内蒙古自治区包头市青山区建华路19号

本发明公开了一种法律课堂授课用教具，包括：一对底座；一对支撑杆；一对书写板，一对书写板均为长方体形且共平面设置，一对书写板的底面分别与一对支撑杆的顶端同轴固接，其中一书写板与另一书写板相对的一侧水平向内凹陷具有容纳槽，另一书写板与容纳槽相对一侧凹陷具有承接槽；展示底板，其沿所述容纳槽深度方向滑动设于所述容纳槽内，所述展示底板的突出端与所述承接槽沿所述承接槽深度方向固定；至少一个展示面板，每个展示面板的外周均与对应卡槽的内周匹配，并可拆卸卡设于所述卡槽内。
本发明具有高度可调、节省教学时间的有益效果。