本发明提供一种基于互联网的智能教学装置，主要涉及教学装置领域。
基于互联网的智能教学装置，包括教学装置主体，所述教学装置主体内安装黑板，所述教学装置主体内滑动连接竖向尺，所述竖向尺内部滑动连接活动尺，教学装置主体两侧开设伸出槽，教学装置主体一侧开设有教杆放置槽，教学装置主体远离教杆放置槽一侧开设有教具放置口，所述教学装置主体前部一侧设有控制台，教学装置主体顶部设置电动幕布装置，教学装置主体中黑板后侧设置中间梁，所述中间梁滑动连接升降装置。
本发明的有益效果在于：本发明能够通过竖向尺、活动尺在黑板上任意位置绘制出所需的图线，竖向尺、活动尺便于收纳；控制台便于调控投影设备、摄像设备等。

陈春华 吴英宾 岳宗辉 赵华丽 郑桂昌 白伟杰 马洁

聊城职业技术学院

252002 山东省聊城市花园北路133号聊城职业技术学院

本发明提供一种基于互联网的智能教学装置，主要涉及教学装置领域。
基于互联网的智能教学装置，包括教学装置主体，所述教学装置主体内安装黑板，所述教学装置主体内滑动连接竖向尺，所述竖向尺内部滑动连接活动尺，教学装置主体两侧开设伸出槽，教学装置主体一侧开设有教杆放置槽，教学装置主体远离教杆放置槽一侧开设有教具放置口，所述教学装置主体前部一侧设有控制台，教学装置主体顶部设置电动幕布装置，教学装置主体中黑板后侧设置中间梁，所述中间梁滑动连接升降装置。
本发明的有益效果在于：本发明能够通过竖向尺、活动尺在黑板上任意位置绘制出所需的图线，竖向尺、活动尺便于收纳；控制台便于调控投影设备、摄像设备等。