1.本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，特别涉及一种卡片收纳装置。


背景技术：

2.课堂教学的质量是影响学生学习质量至关重要的环节，而生动的课堂往往能够培养一个学生的学习兴趣，从而提高其学习的积极性，因此一些教师往往会借助一些比较新颖的教学辅助用具来提升课堂的质量，以此来提升学生的学习兴趣；一些教师会借助卡片帮助课堂教学，卡片需要存放到相应的存放装置内，或者借助存放装置进行多元化教学。
3.现有技术中，用于教学的卡片存储装置均为盒子状的，大型的因此其实仅起到存储的作用，市面上也出现了卡套结构的存储装置，但是其铰接结构不具有角度调节的功能，使用不便。


技术实现要素：

4.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种卡片收纳装置，以解决上述技术问题。
5.本实用新型的技术方案是这样实现的：一种卡片收纳装置，包括：
6.收纳套；
7.所述收纳套设置有两个且相对设置，所述两收纳套相对的一侧分别设有第一铰接件和第二铰接件；
8.其中，所述第一铰接件和第二铰接件相互配合实现铰接，所述第一铰接件和第二铰接件的配合面上设有角度调节机构，该角度调节机构用于实现两收纳套分度转动。
9.通过采用上述技术方案，收纳套中可以存放若干卡片，卡片是供教学使用，该通过两个收纳套铰接，能够对收纳套任意的开合，使用便利，打开时方便取卡和放卡，闭合时，能够防止卡片掉出，结构简单，使用方便同时便于生产制造，在角度调节机构的配合下，能够实现一定角度的转动，转动完成后稳定性高，使用的便利性进一步提高。
10.本实用新型进一步设置为：所述第一铰接件和第二铰接件设有若干个，且对应配合。
11.通过采用上述技术方案，进一步的提高了转动的稳定性。
12.本实用新型进一步设置为：所述角度调节机构包括：
13.分度槽，设置在第一铰接件朝向第二铰接件的一侧，且沿该第一铰接件的轴心周向设置；
14.凸起，设置在第二铰接件朝向第一铰接件的一侧，且分度槽对应配合；
15.其中，当所述两收纳套转动时，凸起会沿第二铰接件的转动方向向相邻分度槽移动并与分度槽配合实现角度调节。
16.通过采用上述技术方案，当设置有第二铰接件的收纳套正向转动时，凸起会脱离原本配合的分度槽，向转动方向相邻的分度槽移动，当转动完成后，凸起会与对应位置的分
度槽配合，实现限位及角度转动。
17.本实用新型进一步设置为：所述凸起与第二铰接件通过弹簧连接，该第二铰接件内设有凹槽，所述弹簧的一端与凹槽的槽底固定连接，另一端与凸起固定连接。
18.通过采用上述技术方案，采用弹簧连接的凸起，在转动的时候，会在扭力的作用下压入到凹槽中，并由于两个铰接件的接触完全压入，当转动到一定位置与分度槽对应后在弹簧的作用下伸出，实现定位。
19.本实用新型进一步设置为：所述两收纳套的开口处且背离铰接处的一侧设有斜口。
20.通过采用上述技术方案，该斜口位于收纳套的内壁上，方便卡片的插取，使用便利。
21.本实用新型进一步设置为：所述每个收纳套的内壁上包覆有橡胶层，该橡胶层的表面设有颗粒状突起。
22.通过采用上述技术方案，该橡胶层起到到防滑的作用，能够进一步的防止卡片掉出，该橡胶层粘接在收纳套的内壁中，颗粒状的突起起到进一步的防滑的作用，该颗粒状凸起设置在橡胶层背离收纳套的一侧，即收纳套的内侧壁上。
23.本实用新型进一步设置为：所述凹槽的槽底上设有第一连接块，所述凸起朝向凹槽槽底的一端设有与第一连接块相对设置的第二连接块，所述弹簧设置在第一连接块和第二连接块之间。
24.通过采用上述技术方案，该第一连接块和第二连接块配合能够实现凸起的稳定收缩与复位，稳定性提升。
25.本实用新型进一步设置为：所述收纳套开口处且背离铰接处的一侧设有弧形缺口，该弧形缺口位于中部。
26.通过采用上述技术方案，该缺口设置在开口的中部，方便将卡片推出或者对卡片的拿取，使用便利。
附图说明
27.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
28.图1为本实用新型具体实施方式剖视图；
29.图2为本实用新型具体实施方式俯视图；
30.图3为本实用新型具体实施方式第一铰接件结构示意图；
31.图4为本实用新型具体实施方式第二铰接件结构示意图；
32.图5为本实用新型具体实施方式第二铰接件剖视图。
33.附图标记：1、收纳套；100、橡胶层；101、弧形缺口；2、第一铰接件；3、第二铰接件；300、凹槽；301、弹簧；302、第一连接块；4、角度调节机构；400、分度槽；401、凸起；402、第二连接块。
具体实施方式
34.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
35.如图1至图5所示，本实用新型公开了一种卡片收纳装置，包括：收纳套1；所述收纳套1设置有两个且相对设置，所述两收纳套1相对的一侧分别设有第一铰接件2和第二铰接件3；其中，所述第一铰接件2和第二铰接件3相互配合实现铰接，所述第一铰接件2和第二铰接件3的配合面上设有角度调节机构4，该角度调节机构4用于实现两收纳套1分度转动。收纳套1中可以存放若干卡片，卡片是供教学使用，该通过两个收纳套1铰接，能够对收纳套1任意的开合，使用便利，打开时方便取卡和放卡，闭合时，能够防止卡片掉出，结构简单，使用方便同时便于生产制造，在角度调节机构4的配合下，能够实现一定角度的转动，转动完成后稳定性高，使用的便利性进一步提高。
36.所述第一铰接件2和第二铰接件3设有若干个，且对应配合。进一步的提高了转动的稳定性。
37.所述角度调节机构4包括：分度槽400，设置在第一铰接件2朝向第二铰接件3的一侧，且沿该第一铰接件2的轴心周向设置；凸起401，设置在第二铰接件3朝向第一铰接件2的一侧，且分度槽400对应配合；其中，当所述两收纳套1转动时，凸起401会沿第二铰接件3的转动方向向相邻分度槽移动并与分度槽400配合实现角度调节。当设置有第二铰接件3的收纳套1正向转动时，凸起401会脱离原本配合的分度槽400，向转动方向相邻的分度槽400移动，当转动完成后，凸起401会与对应位置的分度槽400配合，实现限位及角度转动。
38.所述凸起401与第二铰接件3通过弹簧301连接，该第二铰接件3内设有凹槽300，所述弹簧301的一端与凹槽300的槽底固定连接，另一端与凸起401固定连接。采用弹簧301连接的凸起401，在转动的时候，会在扭力的作用下压入到凹槽300中，并由于两个铰接件的接触完全压入，当转动到一定位置与分度槽400对应后在弹簧301的作用下伸出，实现定位。
39.所述两收纳套1的开口处且背离铰接处的一侧设有斜口。该斜口位于收纳套1的内壁上，方便卡片的插取，使用便利。
40.所述每个收纳套1的内壁上包覆有橡胶层100，该橡胶层100的表面设有颗粒状突起。该橡胶层100起到到防滑的作用，能够进一步的防止卡片掉出，该橡胶层100粘接在收纳套1的内壁中，颗粒状的突起起到进一步的防滑的作用，该颗粒状凸起401设置在橡胶层100背离收纳套1的一侧，即收纳套1的内侧壁上。
41.所述凹槽300的槽底上设有第一连接块302，所述凸起401朝向凹槽300槽底的一端设有与第一连接块302相对设置的第二连接块402，所述弹簧301设置在第一连接块302和第二连接块402之间。该第一连接块302和第二连接块402配合能够实现凸起401的稳定收缩与复位，稳定性提升。
42.所述收纳套1开口处且背离铰接处的一侧设有弧形缺口101，该弧形缺口101位于中部。该缺口设置在开口的中部，方便将卡片推出或者对卡片的拿取，使用便利。
43.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型
的保护范围之内。