1.本实用新型属于演示板技术领域，具体为一种金融教学使用的演示板。
背景技术：
2.金融知识教学过程中，在教室授课常使用展示板，教师需要频繁向学生展示提前准备的图表和示例资料，一般的展示板都比较笨重，教师不易搬动，金融知识教学过程中，在教室授课常使用演示板，由于常用到较多的，教师需要频繁向学生展示提前准备的图表和示例资料，通过白板进行教学演示时曲线图绘制较为复杂。
3.经检索，中国专利授权号为cn201520347107.3的专利，公开了一种金融教学用演示板包括支撑柱、演示板、电源储槽、存储插槽、灯管和展示框，所述多个演示板滑动设置在展示框上，展示框顶部设置有电源储槽，电源储槽前端安装有灯罩，灯罩下方安装有灯管，电源储槽上设置有控制按钮，所述展示框底部连接支撑柱，支撑柱下端固定在底座上，支撑柱上设置有粉笔盒，所述展示框后侧连接存储插槽，存储插槽上端设置有收纳盒，所述一种金融教学用演示板，结构简单，使用方便，能够实现多个演示板的轻松更换，增加书写面积，便于放置，占用空间小，提高授课效率，但该装置在使用过程中无法对演示板的角度进行调节，而现在市面演示板的调节时，一般是通过材质本身的特性进行固定，在演示板上具有重物时，演示板的调节固定处进很容易产生损坏，为此，我们提出一种金融教学使用的演示板。
技术实现要素：
4.针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供一种金融教学使用的演示板，有效的解决了现有的演示板在使用过程中无法对演示板的角度进行调节，而现在市面演示板的调节时，一般是通过材质本身的特性进行固定，在演示板上具有重物时，演示板的调节固定处进很容易产生损坏的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种金融教学使用的演示板，包括移动装置，所述移动装置上端的左右两侧均连接有连接管，所述连接管内腔的底壁连接有减震弹簧，所述减震弹簧的上侧连接有连接杆，所述连接杆的上侧贯穿连接管的顶壁，两组所述连接杆的上侧连接有u形板，所述u形板的左右两侧均连接有转杆，两组所述转杆的相视侧连接有演示板，所述u形板的左右两侧均安装有固定装置，所述固定装置包括固定箱，所述固定箱的前后侧壁连接有连接柱，所述连接柱的外侧连接有卡块，所述固定箱的前侧壁连接有第一弹簧，所述第一弹簧的后侧与卡块相连接，所述转杆的外壁均匀连接有多组作用块，所述固定箱的后侧壁连接有插块。
6.优选的，所述移动装置包括第一支撑板，所述连接管的底端与第一支撑板的顶端相连接，所述第一支撑板的本体连接有螺杆，所述螺杆的下侧连接有底座，所述底座的四角均连接有万向轮。
7.优选的，所述第一支撑板的左右两侧均连接有限位杆，所述限位杆的下侧与底座
的上侧相连接。
8.优选的，所述插块的后侧连接有保护盖，所述保护盖前侧连接有两组第二弹簧，所述第二弹簧的前端与固定箱的后侧壁相连接，所述固定箱的后侧壁开设有与保护盖相匹配的通孔。
9.优选的，所述连接杆的左右两侧均连接有滑块，所述连接管的内壁开设有与滑块相匹配的滑槽。
10.优选的，所述限位杆与螺杆的上侧均连接有限位块，所述第一支撑板底端的左右两侧均设置有辅助支撑板。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.1、通过设置固定装置可以对演示板进行固定，调节完毕后，当转杆在演示板重力带动下相恢复原位时，卡块卡在作用块内部，作用块逆时针旋转会带动卡块旋转，卡块会被转杆本体所阻挡；
13.2、通过设置移动装置便于将本装置进行移动，旋转螺杆，通过螺杆旋转带动螺杆在第一支撑板处上下移动，同时螺杆与底座转动连接，螺杆带动底座上下移动，通过底座上下移动带动万向轮接触地面；
14.3、通过设置限位杆防止底座运行过程中出现晃动，通过设置第二弹簧便于带动插块恢复原位，通过设置限位块防止述限位杆与螺杆脱离第一支撑板，通过设置辅助支撑板便于与万向轮相配合。
附图说明
15.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
16.在附图中：
17.图1为本实用新型结构示意图；
18.图2为本实用新型连接管结构示意图；
19.图3为本实用新型固定装置结构示意图。
20.图中：100、移动装置；110、第一支撑板；111、辅助支撑板；120、螺杆；130、底座；140、万向轮；150、限位杆；160、限位块；210、连接管；220、减震弹簧；230、连接杆；231、滑块；240、u形板；250、转杆；260、演示板；300、固定装置；310、固定箱；320、连接柱；330、卡块；340、第一弹簧；350、作用块；360、插块；370、保护盖；380、第二弹簧。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1、2与3，一种金融教学使用的演示板，包括移动装置100，移动装置100上端的左右两侧均连接有连接管210，连接管210内腔的底壁连接有减震弹簧220，减震弹簧220的上侧连接有连接杆230，连接杆230的上侧贯穿连接管210的顶壁，两组连接杆230的上
侧连接有u形板240，u形板240的左右两侧均连接有转杆250，两组转杆250的相视侧连接有演示板260，演示板260可以根据需要制作一层或者多层，演示板260可以根据需要在其四周设置灯光，u形板240的左右两侧均安装有固定装置300，通过设置固定装置300可以对演示板260进行固定，如果演示板260朝一个方向调节则两组固定装置300安装方向相反，如果朝两个方向调节则两组固定装置300反方向设置，固定装置300包括固定箱310，固定箱310的前后侧壁连接有连接柱320，连接柱320的外侧连接有卡块330，固定箱310的前侧壁连接有第一弹簧340，第一弹簧340的后侧与卡块330相连接，转杆250的外壁均匀连接有多组作用块350，固定箱310的后侧壁连接有插块360。
23.请参阅图1、2与3，移动装置100包括第一支撑板110，连接管210的底端与第一支撑板110的顶端相连接，第一支撑板110的本体连接有螺杆120，螺杆120的下侧连接有底座130，底座130的四角均连接有万向轮140，通过设置移动装置100便于将本装置进行移动，第一支撑板110的左右两侧均连接有限位杆150，限位杆150的下侧与底座130的上侧相连接，通过设置限位杆150防止底座130运行过程中出现晃动，插块360的后侧连接有保护盖370，保护盖370前侧连接有两组第二弹簧380，第二弹簧380的前端与固定箱310的后侧壁相连接，固定箱310的后侧壁开设有与保护盖370相匹配的通孔，通过设置第二弹簧380便于带动插块360恢复原位，连接杆230的左右两侧均连接有滑块231，连接管210的内壁开设有与滑块231相匹配的滑槽，通过设置滑块231防止连接杆230运行过程中出现晃动，限位杆150与螺杆120的上侧均连接有限位块160，第一支撑板110底端的左右两侧均设置有辅助支撑板111，通过设置限位块160防止述限位杆150与螺杆120脱离第一支撑板110，通过设置辅助支撑板111便于与万向轮140相配合。
24.工作原理：本新型方案在具体实施时，本装置在使用时旋转演示板260，通过演示板260带动转杆250旋转，当转杆250顺时针旋转时，转杆250带动作用块350旋转，通过作用块350将卡块330挤开，调节完毕后，当转杆250在演示板260重力带动下进行恢复原位时，卡块330卡在作用块350内部，作用块350逆时针旋转会带动卡块330旋转，卡块330会被转杆250本体所阻挡，按压插块360，通过插块360将卡块330挤压，使卡块330脱离作用块350，当调节完毕后，放松插块360，通过第一弹簧340的弹力带动卡块330恢复原位，同时保护盖370在第二弹簧380恢复原位，本装置在需要移动时，旋转螺杆120，通过螺杆120旋转带动螺杆120在第一支撑板110处上下移动，同时螺杆120与底座130转动连接，螺杆120带动底座130上下移动，通过底座130上下移动带动万向轮140接触地面，通过万向轮140带动本装置移动在使用时移动过程中如果演示板260产生震动时带动u形板240产生晃动，u形板240产生晃动时通过减震弹簧220对其进行减震。
25.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
26.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修
改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。