1.本实用新型涉及除尘装置领域，具体为一种新型多功能教学用具除尘装置。
背景技术：
2.现有的教学用具除尘装置在使用方面，依然存在诸多问题：
3.1.现有的教学用具除尘装置，只对教学用具表面进行清洗，内部或者难以清洗的位置会藏污纳垢，导致清洗不彻底，灰尘的长久堆积会对教学工作者和学生的健康产生一定的影响；
4.2.现有的教学用具除尘装置，设计简单，只能对教学用具进行简单的清洗，清洗之后，教学用具表面残留的水分不能及时干燥，水分会残留在教学用具表面，导致教学用具生锈老化，造成不必要的经济损失，当急需用到教学用具时，只能另找烘干设备，使用起来具有一定的局限性。
技术实现要素：
5.(一)解决的技术问题
6.针对现有技术的不足，本实用新型提供一种新型多功能教学用具除尘装置，解决了现有的教学用具除尘装置，只对教学用具表面进行清洗，内部或者难以清洗的位置会藏污纳垢，导致清洗不彻底，灰尘的长久堆积会对教学工作者和学生的健康产生一定的影响，设计简单，只能对教学用具进行简单的清洗，清洗之后，教学用具表面残留的水分不能及时干燥，水分会残留在教学用具表面，导致教学用具生锈老化，造成不必要的经济损失，当急需用到教学用具时，只能另找烘干设备，使用起来具有一定的局限性的问题。
7.(二)技术方案
8.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种新型多功能教学用具除尘装置，包括底座、除尘箱、清洁装置和排污箱，所述底座顶端固定有除尘箱和排污箱，所述清洁装置一侧与除尘箱固定连接，所述除尘箱另一侧与排污箱固定连接，所述底座底端焊接有万向轮，所述除尘箱内部顶端设有风箱和风泵，所述风箱与风泵固定连接，所述风泵底端焊接有风泵架，所述除尘箱内部底端设有水箱和水泵，所述水箱和水泵固定连接，所述水泵底端焊接有水泵架，所述排污箱表面设有箱门，排污箱一侧固定有管道孔，所述排污箱另一侧固定有污水管，所述污水管侧端固定有阀门，所述排污箱内部底端铰接有滤网，所述清洁装置设有u型管和管道，所述u型管与管道固定连接，所述u型管一侧固定有阀门，所述u型管另一侧固定有螺孔，所述管道侧端固定有喷头，所述管道与喷头呈一体化结构。
9.优选的，所述管道侧端固定有螺纹管头，所述螺纹管头与螺孔嵌合结构一致，且位置对应。
10.优选的，所述u型管侧端的管口一端与风泵固定连接，所述u型管的另一端与水泵固定连接，所述u型管材质是由pvc材料构成。
11.优选的，所述风泵与风泵架呈一体化结构，所述水泵与水泵架呈一体化结构。
12.优选的，所述风箱侧端焊接有加热阻丝，所述加热阻丝材质是由铁铬铝合金材料构成。
13.(三)有益效果
14.1.通过水箱、水泵和排污箱的设计，能够对教学用具进行清洗，清洗下来的杂物会经过滤网进行过滤，最后经污水管进行排放，能够有效提高清洁装置清洁和过滤效率；
15.2.u型管、风泵和加热阻丝的设计，通过对加热阻丝进行加热，风泵将加热阻丝产生的热量通过风泵的风力作用传递给清洁过后的教学用具，不仅能够对教学用具进行清洁，而且能够对清洁后的教学用具及时进行烘干，有效防止教学用具表面残留的水分导致教具生锈老化，提高除尘装置清洁和实用性。
附图说明
16.图1为本实用一种新型置整体的结构示意图；
17.图2为本实用一种新型除尘箱内部的结构装置图；
18.图3为本实用一种新型排污箱的结构示意图；
19.图4为本实用一种新型u型管结构装置图。
20.图中，1-底座，2-除尘箱，3-清洁装置，4-排污箱，5-污水管，6-阀门， 7-万向轮，8-风箱，9-风泵，10-风泵架，11-水箱，12-水泵，13-水泵架，14
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管道孔，15-滤网，16-箱门，17-u型管，18-管道，19-螺纹管头，20-螺孔，21
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喷头。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1-4，本实用新型实施例提供一种技术方案：一种新型多功能教学用具除尘装置，包括底座1、除尘箱2、清洁装置3和排污箱4，所述底座1顶端固定有除尘箱2和排污箱4，所述清洁装置3一侧与除尘箱2固定连接，所述除尘箱2另一侧与排污箱4固定连接，所述底座1底端焊接有万向轮7，所述除尘箱2内部顶端设有风箱8和风泵9，所述风箱8与风泵9固定连接，所述风泵9底端焊接有风泵架10，所述除尘箱2内部底端设有水箱11和水泵12，所述水箱11和水泵12固定连接，所述水泵12底端焊接有水泵架13，所述排污箱4表面设有箱门16，排污箱4一侧固定有管道孔14，所述排污箱4另一侧固定有污水管5，所述污水管5侧端固定有阀门6，所述排污箱4内部底端铰接有滤网15，所述清洁装置3设有u型管17和管道18，所述u型管17与管道18固定连接，所述u型管17一侧固定有阀门6，所述u型管17另一侧固定有螺孔20，所述管道18侧端固定有喷头21，所述管道18与喷头21呈一体化结构。
23.所述管道18侧端固定有螺纹管头19，所述螺纹管头19与螺孔20嵌合结构一致，且位置对应。通过螺纹管头19与螺孔20之间的嵌合结构，能够提高装置整体性和一致性，有效提高装置稳定性。
24.所述u型管17侧端的管口一端与风泵9固定连接，所述u型管17的另一端与水泵12固定连接，所述u型管17材质是由pvc材料构成。pvc材料稳定性高，不易腐蚀，耐热性强，实
用性强。
25.所述风泵9与风泵架10呈一体化结构，所述水泵12与水泵架13呈一体化结构。通过风泵9与风泵架10、水泵12与水泵架13之间的一体化结构，保证了排风和输水的稳定性，提高清洁效率。
26.所述风箱8侧端焊接有加热阻丝，所述加热阻丝材质是由铁铬铝合金材料构成。铁铬铝合金材料具有优越的耐热性、抗氧化性能、抗硫性和抗渗碳性，使用寿命长。
27.工作原理：当要使用一种新型多功能教学用具除尘装置时，关闭风箱8阀门6，将要清洗的教学用具放置到排污箱4内部的滤网15顶端，将清洗液倒入要清洗的教学用具表面，水经水箱11输送到水泵12，在水泵12的作用下将水输送到u型管17，最后经过管道18再由喷头21喷射出来，对教学用具进行清洗，清洗下来的杂物会经过滤网15进行过滤，最后经污水管5进行排放，当结束清洗工作时，关闭水箱11阀门6，打开风箱8阀门6，对加热阻丝进行加热，经过管道18输送到风泵9，将加热阻丝产生的热量通过风泵9的风力作用传递给清洁过后的教学用具，对教学用具进行烘干工作。
28.本实用新型1底座，2除尘箱，3清洁装置，4排污箱，5污水管，6阀门， 7万向轮，8风箱，9风泵，10风泵架，11水箱，12水泵，13水泵架，14管道孔，15滤网，16箱门，17u型管，18管道，19螺纹管头，20螺孔，21喷头均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是现有的教学用具除尘装置，只对教学用具表面进行清洗，内部或者难以清洗的位置会藏污纳垢，导致清洗不彻底，灰尘的长久堆积会对教学工作者和学生的健康产生一定的影响，污染环境，设计简单，只能对教学用具进行简单的清洗，清洗之后，教学用具表面残留的水分不能及时干燥，水分会残留在教学用具表面，导致教学用具生锈老化，造成不必要的经济损失，当急需用到教学用具时，只能另找烘干设备，使用起来具有一定的局限性的问题，本实用新型通过水箱、水泵和排污箱的设计，能够对教学用具进行清洗，清洗下来的杂物会经过滤网进行过滤，最后经污水管进行排放，能够有效提高清洁装置清洁和过滤效率，u 型管、风泵和加热阻丝的设计，通过对加热阻丝进行加热，风泵将加热阻丝产生的热量通过风泵的风力作用传递给清洁过后的教学用具，不仅能够对教学用具进行清洁，而且能够对清洁后的教学用具及时进行烘干，有效防止教学用具表面残留的水分导致教具生锈老化，提高除尘装置清洁和实用性。
29.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点, 对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
30.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。