1.本实用新型涉及体育锻炼设备技术领域，具体为一种综合体育教育锻炼设备。


背景技术：

2.随着各个地区经济的飞速发展和科技的进步，人们对体育教育的重视程度越来越高，人们开始对不同年龄阶段的锻炼人员进行综合体育教育，通过综合体育教育为不同的锻炼人员进行有针对性的教育锻炼，保证锻炼人员可在相应的锻炼时间内学习到相应的教育心得，在这些教育过程中，需要使用到相应的锻炼设备进行辅助教育，可以更好的帮助锻炼人员。
3.现有的综合体育教育锻炼设备在使用过程中，无法针对不同锻炼人员的身体高度，对装置的使用高度进行自由调节，使得装置无法为不同身高的锻炼人员提供锻炼辅助，不利于装置长期使用，同时装置与地面基础固定后，没有增加抓地力措施，使得装置容易与地面基础分离，降低装置使用稳定性，为此，我们提出一种综合体育教育锻炼设备。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种综合体育教育锻炼设备，以解决上述背景技术中提出的综合体育教育锻炼设备在使用过程中，无法针对不同锻炼人员的身体高度，对装置的使用高度进行自由调节，使得装置无法为不同身高的锻炼人员提供锻炼辅助，不利于装置长期使用，同时装置与地面基础固定后，没有增加抓地力措施，使得装置容易与地面基础分离，降低装置使用稳定性的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种综合体育教育锻炼设备，包括底板和地钉，所述底板的内部开设有滑槽，且滑槽的内壁安装有滑块，所述地钉设置于滑块的底部，所述底板的顶部安装有定位套，且定位套的顶部设置有主螺纹杆，所述主螺纹杆的外壁安装有调节栓，且主螺纹杆的顶部设置有副螺纹杆，所述副螺纹杆的顶部安装有活动机构，且活动机构的一侧设置有横杆，所述横杆的外壁安装有橡胶套。
6.优选的，所述底板与滑槽之间为一体式结构，且滑槽通过滑块与地钉构成滑动结构。
7.优选的，所述主螺纹杆的竖直中轴线与副螺纹杆的竖直中轴线相重合，且主螺纹杆通过调节栓与副螺纹杆构成螺纹连接。
8.优选的，所述活动机构包括有连接板、转槽、转块、对接板和支撑架，所述连接板的顶部设置有转槽，且转槽的内壁安装有转块，所述转块的顶部设置有对接板，且对接板的顶部安装有支撑架。
9.优选的，所述连接板通过螺丝与副螺纹杆构成可拆卸结构，且连接板通过转槽与转块构成旋转结构。
10.优选的，所述横杆与支撑架之间为活动连接，且横杆的外部结构与橡胶套的内部结构相吻合。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
12.1、本实用新型中通过底板、滑槽、滑块和地钉的设置，使得装置在使用时，使用者可将地钉通过滑块滑入底板内的滑槽中，使用螺栓将滑槽与滑块进行限位，保证地钉不会通过滑块在滑槽中松动，使用者将底板放置在预挖好的放置坑中，地钉插入地面基础内，提高装置抓地力，同时使用者将混凝土类设备倾倒入放置坑中，对装置进行固定，防止装置在使用时与地面基础松动；
13.2、本实用新型中通过定位套、主螺纹杆、调节栓和副螺纹杆的设置，使用者可根据需要使用装置锻炼的人员身高，调节装置的工作高度，使得装置可适配不同的锻炼人员，使用者旋转副螺纹杆，使得副螺纹杆通过表面螺纹在主螺纹杆中旋转，将副螺纹杆转出主螺纹杆中，通过调节副螺纹杆的工作高度，对装置的工作高度进行调节，并且通过调节栓对两者进行固定，主螺纹杆插入定位套中，通过螺丝进行连接，保证了两者的连接强度；
14.3、本实用新型中通过连接板、转槽、转块、对接板、支撑架、横杆和橡胶套的设置，当副螺纹杆在旋转时，使得副螺纹杆可带动连接板上转槽，在转块上旋转，转块与对接板连接，保证了副螺纹杆旋转时，支撑架不会旋转，支撑架通过螺丝与横杆固定，使用者可通过横杆进行体育锻炼，并且橡胶套，可为使用者手部提供相应的防护。
附图说明
15.图1为本实用新型正视剖视结构示意图；
16.图2为本实用新型正视结构示意图；
17.图3为本实用新型图1中a处放大结构示意图。
18.图中：1、底板；2、滑槽；3、滑块；4、地钉；5、定位套；6、主螺纹杆；7、调节栓；8、副螺纹杆；9、活动机构；901、连接板；902、转槽；903、转块；904、对接板；905、支撑架；10、横杆；11、橡胶套。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种综合体育教育锻炼设备，包括底板1和地钉4，底板1的内部开设有滑槽2，且滑槽2的内壁安装有滑块3，底板1与滑槽2之间为一体式结构，且滑槽2通过滑块3与地钉4构成滑动结构，使用者可将地钉4通过滑块3滑入底板1内的滑槽2中，使用螺栓将滑槽2与滑块3进行限位，保证地钉4不会通过滑块3在滑槽2中松动，使用者将底板1放置在预挖好的放置坑中，地钉4插入地面基础内，提高装置抓地力，同时使用者将混凝土类设备倾倒入放置坑中，对装置进行固定，防止装置在使用时与地面基础松动；
21.地钉4设置于滑块3的底部，底板1的顶部安装有定位套5，且定位套5的顶部设置有主螺纹杆6，主螺纹杆6的竖直中轴线与副螺纹杆8的竖直中轴线相重合，且主螺纹杆6通过调节栓7与副螺纹杆8构成螺纹连接，使用者可根据需要使用装置锻炼的人员身高，调节装
置的工作高度，使得装置可适配不同的锻炼人员，使用者旋转副螺纹杆8，使得副螺纹杆8通过表面螺纹在主螺纹杆6中旋转，将副螺纹杆8转出主螺纹杆6中，通过调节副螺纹杆8的工作高度，对装置的工作高度进行调节；
22.主螺纹杆6的外壁安装有调节栓7，且主螺纹杆6的顶部设置有副螺纹杆8，副螺纹杆8的顶部安装有活动机构9，且活动机构9的一侧设置有横杆10，活动机构9包括有连接板901、转槽902、转块903、对接板904和支撑架905，连接板901的顶部设置有转槽902，且转槽902的内壁安装有转块903，转块903的顶部设置有对接板904，且对接板904的顶部安装有支撑架905，连接板901通过螺丝与副螺纹杆8构成可拆卸结构，且连接板901通过转槽902与转块903构成旋转结构，横杆10与支撑架905之间为活动连接，且横杆10的外部结构与橡胶套11的内部结构相吻合，当副螺纹杆8在旋转时，使得副螺纹杆8可带动连接板901上转槽902，在转块903上旋转，转块903与对接板904连接，保证了副螺纹杆8旋转时，支撑架905不会旋转，支撑架905通过螺丝与横杆10固定，使用者可通过横杆10进行体育锻炼，并且橡胶套11，可为使用者手部提供相应的防护，横杆10的外壁安装有橡胶套11。
23.工作原理：对于该综合体育教育锻炼设备，首先通过使用者可将地钉4通过滑块3滑入底板1内的滑槽2中，使用螺栓将滑槽2与滑块3进行限位，保证地钉4不会通过滑块3在滑槽2中松动，使用者将底板1放置在预挖好的放置坑中，地钉4插入地面基础内，提高装置抓地力，同时使用者将混凝土类设备倾倒入放置坑中，对装置进行固定，防止装置在使用时与地面基础松动，使用者可根据需要使用装置锻炼的人员身高，调节装置的工作高度，使得装置可适配不同的锻炼人员，使用者旋转副螺纹杆8，使得副螺纹杆8通过表面螺纹在主螺纹杆6中旋转，将副螺纹杆8转出主螺纹杆6中，通过调节副螺纹杆8的工作高度，对装置的工作高度进行调节，并且通过调节栓7对两者进行固定，主螺纹杆6插入定位套5中，通过螺丝进行连接，保证了两者的连接强度，当副螺纹杆8在旋转时，使得副螺纹杆8可带动连接板901上转槽902，在转块903上旋转，转块903与对接板904连接，保证了副螺纹杆8旋转时，支撑架905不会旋转，支撑架905通过螺丝与横杆10固定，使用者可通过横杆10进行体育锻炼，并且橡胶套11，可为使用者手部提供相应的防护。
24.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。