1.本实用新型属于幼儿教育技术领域，特别是涉及一种用于幼儿教育的互动语音玩具。
背景技术：
2.幼儿教育，是指对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育，而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。
3.现有的幼儿互动语音类玩具在组装时，通常是用螺丝将各个部件进行安装固定，这种固定方式虽然固定牢固，但是不易进行拆卸和更换内置部件，导致使用者在更换内置部件时会比较麻烦，影响使用者使用。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的是提供一种用于幼儿教育的互动语音玩具，以解决现有的幼儿互动语音类玩具在组装时，通常是用螺丝将各个部件进行安装固定，这种固定方式虽然固定牢固，但是不易进行拆卸和更换内置部件，导致使用者在更换内置部件时会比较麻烦，影响使用者使用的问题。
5.本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：一种用于幼儿教育的互动语音玩具，其包括弧面圆筒，所述弧面圆筒的内壁环形固定连接有多个固定块一，所述弧面圆筒的内壁环形固定连接有多个与固定块一相对应的固定块二，所述弧面圆筒的内腔设置有多个不同粗细的钢丝弦，所述钢丝弦的顶端和底端均固定连接有固定件，所述固定块一的顶部开设有与固定件相适配的卡槽一，所述固定块二的顶部开设有螺纹槽，所述螺纹槽的内腔螺纹连接有t形螺纹杆，所述t形螺纹杆的一侧开设有与和固定件相适配的卡槽二，所述弧面圆筒的顶部和底部均固定连接有环形板，所述环形板的内腔设置有横板，两个横板之间设置有两个弹簧，两个弹簧之间设置有海绵球，所述弹簧靠近海绵球的一端与海绵球固定连接，所述弹簧远离海绵球的一端与横板相焊接，所述海绵球的表面环形固定连接有多个橡胶拨片，两个环形板相背的一侧均固定连接有螺纹环，位于顶部螺纹环的表面螺纹连接有顶筒，所述顶筒的内腔设置有语音互动设备，所述语音互动设备的顶部安装有显示器，位于底部螺纹环的表面转动连接有底块。
6.优选的，所述固定件的形状设置为球形。
7.优选的，所述t形螺纹杆的表面环形固定连接有多个矩形板。
8.优选的，所述环形板的内壁环形固定连接有两个相对称的卡板，所述横板与卡板相卡合。
9.优选的，所述顶筒内腔的顶部固定连接有与显示器相贴合钢化玻璃，所述语音互动设备的底部贴合设置有与环形板相贴合的橡胶柱。
10.优选的，所述顶筒的表面固定连接有橡胶套一，所述橡胶套一的顶部高于顶筒的顶部，所述顶筒的顶部设置为弧形，所述弧面圆筒的表面固定连接有橡胶套二。
11.1、本实用新型的有益效果是：在本实用新型中，通过显示器和钢化玻璃的配合使用，使得幼儿可以与其进行互动，通过弹簧和海绵球的配合使用，使得弧面圆筒在晃动时可拨动钢丝弦震动，改变弧面圆筒倾斜的方向，则橡胶拨片便可拨动不同粗细的钢丝弦，即可达到便于更换内置部件和可语音互动的目的，解决现有的幼儿互动语音类玩具在组装时，通常是用螺丝将各个部件进行安装固定，这种固定方式虽然固定牢固，但是不易进行拆卸和更换内置部件，导致使用者在更换内置部件时会比较麻烦，影响使用者使用的问题。
12.2、本实用新型通过固定件球形的设置，使得t形螺纹杆在转动时不会带动固定件发生转动，继而使得钢丝弦不会发生扭转，提高了固定件的实用性。
13.3、本实用新型通过矩形板的设置，增大了使用者与t形螺纹杆的接触面积，继而增大使用者与t形螺纹杆的摩擦力，方便使用者转动t形螺纹杆。
14.4、本实用新型通过卡板的设置，为横板起到了限位的作用，使得横板能稳定的放置在弧面圆筒的顶部，避免横板自行落下，提高了横板的稳定性。
15.5、本实用新型通过钢化玻璃的设置，为显示器起到了保护的作用，避免显示器被碰撞损坏，延长了显示器的使用寿命。
16.6、本实用新型通过橡胶套一的设置，为顶筒的表面以及顶部起到了保护的作用，继而为钢化玻璃起到了保护的作用，减小钢化玻璃被碰撞的可能性。
附图说明
17.通过结合以下附图所作的详细描述，本实用新型的上述和/或其他方面的优点将变得更清楚和更容易理解，这些附图只是示意性的，并不限制本实用新型，其中：
18.图1为本实用新型一种实施例的主视剖面示意图；
19.图2为本实用新型一种实施例固定块一、固定件、t形螺纹杆和矩形板的立体示意图；
20.图3为本实用新型一种实施例环形板、横板和卡板的立体示意图。
21.附图中，各标号所代表的部件列表如下：
22.1、弧面圆筒，2、固定块一，3、固定块二，4、钢丝弦，5、固定件，6、卡槽一，7、螺纹槽，8、t形螺纹杆，9、卡槽二，10、矩形板，11、环形板，12、横板，13、卡板，14、弹簧，15、海绵球，16、橡胶拨片，17、螺纹环，18、顶筒，19、语音互动设备，20、显示器，21、钢化玻璃，22、橡胶柱，23、底块，24、橡胶套一，25、橡胶套二。
具体实施方式
23.在下文中，将参照附图描述本实用新型的用于幼儿教育的互动语音玩具的实施例。
24.在此记载的实施例为本实用新型的特定的具体实施方式，用于说明本实用新型的构思，均是解释性和示例性的，不应解释为对本实用新型实施方式及本实用新型范围的限制。除在此记载的实施例外，本领域技术人员还能够基于本技术权利要求书和说明书所公开的内容采用显而易见的其它技术方案，这些技术方案包括采用对在此记载的实施例的做
出任何显而易见的替换和修改的技术方案。
25.本说明书的附图为示意图，辅助说明本实用新型的构思，示意性地表示各部分的形状及其相互关系。请注意，为了便于清楚地表现出本实用新型实施例的各部件的结构，各附图之间并未按照相同的比例绘制。相同的参考标记用于表示相同的部分。
26.图1-3示出本实用新型一种实施例的用于幼儿教育的互动语音玩具，其包括弧面圆筒1：弧面圆筒1的内壁环形固定连接有多个固定块一2，弧面圆筒1的内壁环形固定连接有多个与固定块一2相对应的固定块二3，弧面圆筒1的内腔设置有多个不同粗细的钢丝弦4，钢丝弦4的顶端和底端均固定连接有固定件5，固定件5的形状设置为球形，通过固定件5球形的设置，使得t形螺纹杆8在转动时不会带动固定件5发生转动，继而使得钢丝弦4不会发生扭转，提高了固定件5的实用性，固定块一2的顶部开设有与固定件5相适配的卡槽一6，固定块二3的顶部开设有螺纹槽7，螺纹槽7的内腔螺纹连接有t形螺纹杆8，t形螺纹杆8的一侧开设有与和固定件5相适配的卡槽二9，t形螺纹杆8的表面环形固定连接有多个矩形板10，通过矩形板10的设置，增大了使用者与t形螺纹杆8的接触面积，继而增大使用者与t形螺纹杆8的摩擦力，方便使用者转动t形螺纹杆8，弧面圆筒1的顶部和底部均固定连接有环形板11，环形板11的内腔设置有横板12，环形板11的内壁环形固定连接有两个相对称的卡板13，横板12与卡板13相卡合，通过卡板13的设置，为横板12起到了限位的作用，使得横板12能稳定的放置在弧面圆筒1的顶部，避免横板12自行落下，提高了横板12的稳定性，两个横板12之间设置有两个弹簧14，两个弹簧14之间设置有海绵球15，弹簧14靠近海绵球15的一端与海绵球15固定连接，弹簧14远离海绵球15的一端与横板12相焊接，海绵球15的表面环形固定连接有多个橡胶拨片16，两个环形板11相背的一侧均固定连接有螺纹环17，位于顶部螺纹环17的表面螺纹连接有顶筒18，顶筒18的内腔设置有语音互动设备19，语音互动设备19的顶部安装有显示器20，顶筒18内腔的顶部固定连接有与显示器20相贴合钢化玻璃21，语音互动设备19的底部贴合设置有与环形板11相贴合的橡胶柱22，通过钢化玻璃21的设置，为显示器20起到了保护的作用，避免显示器20被碰撞损坏，延长了显示器20的使用寿命，位于底部螺纹环17的表面转动连接有底块23，顶筒18的表面固定连接有橡胶套一24，橡胶套一24的顶部高于顶筒18的顶部，顶筒18的顶部设置为弧形，弧面圆筒1的表面固定连接有橡胶套二25，通过橡胶套一24的设置，为顶筒18的表面以及顶部起到了保护的作用，继而为钢化玻璃21起到了保护的作用，减小钢化玻璃21被碰撞的可能性。
27.工作原理：本实用新型使用时，使用者通过摇晃弧面圆筒1，弧面圆筒1在晃动时会使得海绵球15发生晃动，海绵球15在晃动时会拉伸弹簧14，直至橡胶拨片16拨动钢丝弦4，则钢丝弦4会进行振动，发生声响，此时海绵球15在弹簧14的作用下会恢复到原来的位置，此过程持续进行，改变晃动的方向，可使得橡胶拨片16拨动不同粗细的钢丝弦4，语音互动设备19可进行录音并播放，与幼儿进行语音互动，若使用者需要更换钢丝弦4时，使用者转动顶筒18和底块23，使得顶筒18和底块23均脱离与螺纹环17的连接，然后取下语音互动设备19、显示器20和橡胶柱22，使得横板12裸漏出来，接着拉动两个横板12，使得两个横板12相背运动并拉伸弹簧14，直至横板12脱离与卡板13的卡合，然后转动横板12，使得横板12可从弧面圆筒1的内腔中穿过，便可取出横板12，然后转动t形螺纹杆8，使得t形螺纹杆8向上运动，直至位于底部的固定件5完全脱离于卡槽二9的内腔，并使得卡槽二9与螺纹槽7的开口方向一致，便可取出钢丝弦4和固定件5，在安装时，反向操作，即可达到便于更换内置部
件和可语音互动的目的。
28.综上所述：该用于幼儿教育的互动语音玩具，通过显示器20和钢化玻璃21的配合使用，使得幼儿可以与其进行互动，通过弹簧14和海绵球15的配合使用，使得弧面圆筒1在晃动时可拨动钢丝弦4震动，改变弧面圆筒1倾斜的方向，则橡胶拨片16便可拨动不同粗细的钢丝弦4，即可达到便于更换内置部件和可语音互动的目的，解决现有的幼儿互动语音类玩具在组装时，通常是用螺丝将各个部件进行安装固定，这种固定方式虽然固定牢固，但是不易进行拆卸和更换内置部件，导致使用者在更换内置部件时会比较麻烦，影响使用者使用的问题。
29.上述披露的各技术特征并不限于已披露的与其它特征的组合，本领域技术人员还可根据实用新型之目的进行各技术特征之间的其它组合，以实现本实用新型之目的为准。