1.本实用新型涉及教学设备保护领域，尤其涉及一种便于安装的教学设备防雷器。


背景技术：

2.目前在教学过程中使用的电子教学设备大多时将重要元器件安装于箱体内，为了对这些电子设备进行保护，人们给其安装了防雷器，参见的防雷器是电源防雷器，又名浪涌保护器，电涌保护器。在信息时代，电脑网络和通讯设备越来越精密，其工作环境的要求也越来越高，而雷电以及大型电气设备的瞬间过电压会越来越频繁的通过电源、天线、无线电信号收发设备等线路侵入室内电气设备和网络设备，造成设备或元器件损坏，人员伤亡，传输或储存的数据受到干扰或丢失，甚至使电子设备产生误动作或暂时瘫痪、系统停顿，数据传输中断，局域网乃至广域网遭到破坏。而防雷器的设置，正好可以解决这个问题，延长设备的使用寿命。
3.然而，现有的防雷器的连接部位是固定的，无法根据需要调节位置，当人们购买的防雷器过大或过小时，都无法很好的安装到对应位置，这样使得防雷的安装不方便，通用性教差，使用不够灵活，为此，我们需要一种便于安装的教学设备防雷器。


技术实现要素：

4.(一)实用新型目的
5.有鉴于此，本实用新型的目的在于提出一种便于安装的教学设备防雷器，以实现更好的调节性和更好的通用性。
6.(二)技术方案
7.为达到上述技术目的，本实用新型提供了一种便于安装的教学设备防雷器：
8.包括用于安装防雷器本体的箱体，箱体的底部内壁上均布有螺纹孔，所述防雷器本体的两侧均设置有用于将防雷器本体安装于箱体上的连接机构，所述连接机构包括固定于防雷器本体一侧的固定块，固定块上套装有可沿固定块长度方向移动的套管，套管远离防雷器本体的一端固定有中空安装块，中空安装块与固定块之间固定有弹性件；
9.所述中空安装块的内侧滑动套装有防丢圆环，防丢圆环的内侧固定有竖向的连接杆，所述连接杆的下端穿出中空安装块并螺纹连接于对应的所述螺纹孔内，所述连接杆的上端穿出中空安装块并固定有位于中空安装块上方的旋钮。
10.优选的，所述旋钮的形状为圆形，且旋钮的顶面设置有起子操作孔，旋钮上沿周向等间距设置有防滑齿。
11.优选的，所述弹性件为弹簧，弹簧的两端分别与固定块和中空安装块的相对侧固定，且弹簧位于套管的内侧。
12.优选的，所述固定块的顶面和底面均设置有横向的滑槽，滑槽内滑动配合有滑块，滑块固定于套管的内侧。
13.优选的，所述中空安装块上设置有与连接杆大小匹配的圆形通孔，且连接杆活动
设置于圆形通孔内。
14.优选的，所述防丢圆环的形状为圆形，且连接杆的下端沿长度方向设置有外螺纹。
15.从以上技术方案可以看出，本技术具有以下有益效果：
16.本实用新型在安装时，既能够人力旋动旋钮来转动连接杆使得连接杆的下端旋入螺纹孔内进行固定，也能够通过起子与起子操作孔配合使用来进行安装，这样使得安装方便，安装方式灵活。其次，由于整个防雷器能够根据需要调节长度，这样使得在安装到箱体内时，能够很好的进行安装，使得其通用性强，进而避免因为过大或过小导致的安装不上的问题发生。整个防雷器的安装结构简单，可调节性好，不仅使得安装方便且也使得通用性强。
附图说明
17.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。
18.图1为本实用新型提供的一种便于安装的教学设备防雷器的结构示意图。
19.图2为本实用新型提供的一种便于安装的教学设备防雷器的滑块布置示意图。
20.图3为本实用新型提供的一种便于安装的教学设备防雷器的固定块俯视示意图。
21.附图说明：1箱体、2防雷器本体、3螺纹孔、4连接机构、5固定块、6套管、7中空安装块、8弹簧、9滑块、10滑槽、11连接杆、12防丢圆环、13旋钮、14起子操作孔、15防滑齿。
具体实施方式
22.下文的描述本质上仅是示例性的而并非意图限制本公开、应用及用途。应当理解，在所有这些附图中，相同或相似的附图标记指示相同的或相似的零件及特征。各个附图仅示意性地表示了本公开的实施方式的构思和原理，并不一定示出了本公开各个实施方式的具体尺寸及其比例。在特定的附图中的特定部分可能采用夸张的方式来图示本公开的实施方式的相关细节或结构。
23.参照图1-3：
24.实施例一
25.一种便于安装的教学设备防雷器，包括用于安装防雷器本体2的箱体1，箱体1的底部内壁上均布有螺纹孔3，防雷器本体2的两侧均设置有用于将防雷器本体2安装于箱体1上的连接机构4，连接机构4包括固定于防雷器本体2一侧的固定块5，固定块5上套装有可沿固定块5长度方向移动的套管6，套管6远离防雷器本体2的一端固定有中空安装块7，中空安装块7与固定块5之间固定有弹性件。
26.需要说明的是弹性件优选为弹簧8，弹簧8的两端分别与固定块5和中空安装块7的相对侧固定，且弹簧8位于套管6的内侧。
27.另外，中空安装块7的内侧滑动套装有防丢圆环12，防丢圆环12的内侧固定有竖向的连接杆11，连接杆11的下端穿出中空安装块7并螺纹连接于对应的螺纹孔3内，连接杆11的上端穿出中空安装块7并固定有位于中空安装块7上方的旋钮13。
28.具体的，防丢圆环12的设置，使得连接杆11旋松后不会丢失，依然在防雷器上，这样使得下次安装时非常方便，不会出现因为零件缺失导致的无法安装的情况。
29.实施例二
30.一种便于安装的教学设备防雷器，其在实施例一的基础上，旋钮13的形状为圆形，且旋钮13的顶面设置有起子操作孔14，旋钮13上沿周向等间距设置有防滑齿15。说要说明的是，防滑齿15的设置能够增大摩擦，进而使得使用者操作起来更加方便。
31.具体的，固定块5的顶面和底面均设置有横向的滑槽10，滑槽10内滑动配合有滑块9，滑块9固定于套管6的内侧。中空安装块7上设置有与连接杆11大小匹配的圆形通孔，且连接杆11活动设置于圆形通孔内。防丢圆环12的形状为圆形，且连接杆11的下端沿长度方向设置有外螺纹。
32.工作原理：本实用新型在使用时，滑动设置的旋钮13即可拉动套管6在固定块5上滑动，继而调节连接杆11的位置，方便连接杆11与不同位置的螺纹孔3连接，在连接时，既可以人力旋动旋钮13来转动连接杆11使得连接杆11的下端旋入螺纹孔3内进行固定，也可以通过起子与起子操作孔14配合使用来进行安装，这样使得安装方便，安装方式灵活。其次，由于整个防雷器可以根据需要调节长度，这样使得在安装到箱体1内时，可以很好的进行安装，使得其通用性强，进而避免因为过大或过小导致的安装不上的问题发生。整个防雷器的安装结构简单，可调节性好，不仅使得安装方便且也使得通用性强。
33.上文中参照优选的实施例详细描述了本公开所提出的方案的示范性实施方式，然而本领域技术人员可理解的是，在不背离本公开理念的前提下，可以对上述具体实施例做出多种变型和改型，且可以对本公开提出的各种技术特征、结构进行多种组合，而不超出本公开的保护范围，本公开的保护范围由所附的权利要求确定。