1.本实用新型涉及医疗器械技术领域，具体为一种穿刺术培训训练装置。


背景技术：

2.腹腔镜技术通常需在腹壁打3～5个直径为5～20mm的孔，在孔内安置套管，套管分别用于置入内窥镜进行观察，置入各种手术器械进行操作。但腹腔镜手术与开腹手术还是有明显差别，它与传统的开放手术完全不同，临床上即使很有经验的手术医师，如果没有经过培训不可能开展这一手术。腹腔镜作为一种新型手术器械，需要术者通过二维监视器而感知三维空间深度及方向感觉，此种操作需通过专门训练而逐步培养。尤其在泌尿外科腹腔镜应用中，有很多与肾脏有关的手术需要建立腹腔镜下腹膜外手术入路，又有许多普外科手术如胆囊切除术等需建立腹腔镜下腹膜内手术入路。
3.在临床实际操作过程中，初学腹腔镜的医生往往在用trocar(套管针)穿刺建立手术入路时由于技术不熟练，用力不均，经验不足，会出现穿到腹膜内或穿到肌肉组织内，伤及腹腔内脏器官，腹腔内血管神经，造成器官损伤，肌肉损伤，大出血等意外情况。为避免出现这种情况或由不当操作引起的其它并发症，国内外医学院校在临床教学中，使用了多种训练模式和模拟训练器，反光镜简易黑箱训练器、腹腔镜黑箱训练器、计算机仿真训练器以及方位操作训练、综合操作训练、动物实验操作训练等。但这些训练方法主要存在以下两个大问题：一是使用简易训练器和训练方法缺乏对腹部解剖学层次的模拟或模拟程度不精细。腹部解剖学结构层次主要分皮肤，肌肉，腹膜外脂肪和腹膜四层，而大多数简易训练器以一层较厚的软材料代替。二是使用计算机仿真训练器，动物实验操作训练等较高级的训练方法，这类方法主要问题在于训练成本太高，训练设备昂贵且此类设备大多由国外生产，训练过程繁琐在国内医学院校中普及难度较大。
4.目前住院医师或初学腹腔镜的医师培训中，由于住院医师绝大多数是第一次接触腹腔镜手术训练，基础欠缺，不能精准的找对位置，开展训练适应周期长，训练成本较高，模拟性较低。
5.基于此，本实用新型设计了一种穿刺术培训训练装置，以解决上述问题。


技术实现要素：

6.为解决上述医师培训中经验不足不能精准的找对位置施行穿刺术，训练适应周期长，训练车本高，模拟性较低的问题，本实用新型的目的在于提供一种穿刺术培训训练装置，通过模拟人体腹部组织，精准定位穿刺位置，辅助找准穿刺位置和角度，锻炼穿刺深度，节省训练成本，使得训练可以规模化进行，解决了目前医师培训过程中训练成本高，训练适应周期长，模拟性较低的问题，在医疗器械技术领域具有广泛的推广应用价值。
7.本实用新型是通过以下技术方案实现的：
8.本实用新型提供的一种穿刺术培训训练装置，包括辅助底板，所述辅助底板顶部转动连接有穿刺模型，所述穿刺模型内固定连接有安装支板，所述安装支板顶部弹性连接
有压板，所述压板与穿刺模型之间夹有穿刺材料，所述辅助底板顶部滑动连接有辅助架，所述辅助架外套有活动套，所述活动套一侧螺纹连接有压紧螺栓，另一侧通过固定连接的支板转动连接有穿刺筒，所述穿刺筒一侧转动连接有夹紧螺栓。
9.本实用新型中，所述穿刺模型顶面为橡胶面，所述安装支板顶部固定连接有伸缩筒，所述伸缩筒顶部与压板固定连接。
10.本实用新型中，所述伸缩筒包括固定连接在安装支板顶部的内筒和与压板底部固定连接的外筒，所述内筒位于外筒内且之间固定连接有上顶弹簧。
11.本实用新型中，所述穿刺材料包括多层橡胶层，且颜色不相同。
12.本实用新型中，所述辅助底板顶部双侧固定连接有滑轨，所述辅助架为弧形架且两端分别位于滑轨内，所述辅助架侧壁固定连接有定位支板，位于滑轨顶部，所述定位支板中间螺纹连接有定位螺栓。
13.本实用新型中，所述活动套通过其两侧的转轴与支板转动连接，所述支板侧壁开设有角度显示槽，所述活动套两侧固定连接有下弯指针，所述下弯指针位于角度显示槽内。
14.本实用新型中，所述穿刺筒侧壁通过开设有的指示滑道滑动连接有侧支板，所述侧支板顶部固定连接有固定基筒，所述固定基筒顶部固定连接有多个夹紧片，外部螺纹连接有压紧螺套。
15.本实用新型中，所述指示滑道内设有深度标尺，所述侧支板底端固定连接有指示板，所述指示板位于穿刺筒外侧与之滑动配合。
16.与现有技术相比较，使用本实用新型提供的一种穿刺术培训训练装置，能够获得以下有益效果：
17.(1)通过设有的穿刺模型作为穿刺模拟基体，在找寻穿刺位置时，通过前后移动辅助架调整穿刺的竖向位置，通过移动活动套选择进行侧边或中间穿刺，通过转动穿刺筒调整穿刺角度，通过以上三个自由度的配合可以精准定位穿刺位置，使得医护人员形成对位置的深刻感知，使其在真正穿刺时效率较高或达到自主穿刺的训练效果。
18.(2)本实用新型通过通过在穿刺模型内在压板的上顶作用下将穿刺材料贴在穿刺模型内部模拟人体腹部组织同时将橡胶面的穿刺模型支撑起来，避免穿刺时塌陷，在穿刺时可根据穿刺材料的穿刺手感锻炼穿刺深度，提升模拟真实感，同时橡胶面的穿刺模型穿刺后针孔较小，可反复使用，内部穿刺材料可从压板上拆下更换，节省训练成本，使得训练可以规模化进行，锻炼了医护人员的穿刺技术，辅助找准穿刺位置和角度，在医疗器械技术领域具有广泛的推广应用价值。
附图说明
19.为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
20.图1显示为本实用新型结构示意图一；
21.图2显示为本实用新型结构示意图二；
22.图3显示为本实用新型图2中a处的局部放大图；
23.图4显示为本实用新型竖直方向半剖结构示意图；
24.图5显示为本实用新型水平方向半剖结构示意图。
25.附图标记：1-辅助底板，2-穿刺模型，3-安装支板，4-压板，5-穿刺材料，6-辅助架，7-活动套，8-压紧螺栓，9-支板，10-穿刺筒，11-夹紧螺栓，12-伸缩筒，13-上顶弹簧，14-滑轨，15-定位螺栓，16-角度显示槽，17-下弯指针，18-指示滑道，19-固定基筒，20-夹紧片，21-压紧螺套，22-指示板。
具体实施方式
26.下面将结合附图1-5对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
27.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
28.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
29.本实用新型中，为了便与描述，将一种穿刺术培训训练装置中各个部件的相对位置关系的描述是根据附图1的布图方式来进行描述的，如：上、下、左、右等位置关系是根据附图1的布图方向来确定的。
30.结合图1至图5所示，本实用新型实施例提供了一种穿刺术培训训练装置，包括辅助底板1，所述辅助底板1顶部转动连接有穿刺模型2，所述穿刺模型2内固定连接有安装支板3，所述安装支板3顶部弹性连接有压板4，所述压板4与穿刺模型2之间夹有穿刺材料5，所述辅助底板1顶部滑动连接有辅助架6，所述辅助架6外套有活动套7，所述活动套7一侧螺纹连接有压紧螺栓8，另一侧通过固定连接的支板9转动连接有穿刺筒10，所述穿刺筒10一侧转动连接有夹紧螺栓11。
31.本实用新型中，所述穿刺模型2顶面为橡胶面，所述安装支板3顶部固定连接有伸缩筒12，所述伸缩筒12顶部与压板4固定连接。
32.本实用新型中，所述伸缩筒12包括固定连接在安装支板3顶部的内筒和与压板4底部固定连接的外筒，所述内筒位于外筒内且之间固定连接有上顶弹簧13。
33.本实用新型中，所述穿刺材料5包括多层橡胶层，且颜色不相同。
34.本实用新型中，所述辅助底板1顶部双侧固定连接有滑轨14，所述辅助架6为弧形架且两端分别位于滑轨14内，所述辅助架6侧壁固定连接有定位支板9，位于滑轨14顶部，所述定位支板9中间螺纹连接有定位螺栓15。
35.本实用新型中，所述活动套7通过其两侧的转轴与支板9转动连接，所述支板9侧壁开设有角度显示槽16，所述活动套7两侧固定连接有下弯指针17，所述下弯指针17位于角度
显示槽16内。
36.本实用新型中，所述穿刺筒10侧壁通过开设有的指示滑道18滑动连接有侧支板9，所述侧支板9顶部固定连接有固定基筒19，所述固定基筒19顶部固定连接有多个夹紧片20，外部螺纹连接有压紧螺套21。
37.本实用新型中，所述指示滑道18内设有深度标尺，所述侧支板9底端固定连接有指示板22，所述指示板22位于穿刺筒10外侧与之滑动配合。
38.本实用新型为了锻炼医护人员的穿刺技术，辅助找准穿刺位置和角度，通过设有的穿刺模型2作为穿刺模拟基体，在找寻穿刺位置时，通过前后移动辅助架6调整穿刺的竖向位置，通过移动活动套7选择进行侧边或中间穿刺，通过转动穿刺筒10调整穿刺角度，通过以上三个自由度的配合可以精准定位穿刺位置，使得医护人员形成对位置的深刻感知，使其在真正穿刺时效率较高或达到自主穿刺的训练效果；通过在穿刺模型2内在压板4的上顶作用下将穿刺材料5贴在穿刺模型2内部模拟人体腹部组织同时将橡胶面的穿刺模型2支撑起来，避免穿刺时塌陷，在穿刺时可根据穿刺材料5的穿刺手感锻炼穿刺深度，提升模拟真实感，同时橡胶面的穿刺模型2穿刺后针孔较小，可反复使用，内部穿刺材料5可从压板4上拆下更换，节省训练成本，使得训练可以规模化进行。
39.其中，穿刺模型2顶面为橡胶面，安装支板3顶部固定连接有伸缩筒12，伸缩筒12顶部与压板4固定连接，伸缩筒12包括固定连接在安装支板3顶部的内筒和与压板4底部固定连接的外筒，内筒位于外筒内且之间固定连接有上顶弹簧13，通过将穿刺模型2打开，露出内部结构，将压板4压下，伸缩筒12与压板4之间的距离变短，上顶弹簧13被压缩，即可更换穿刺材料5，较为容易维护，且同时提供穿刺模型2支撑力；穿刺模型5通过铰连接的方式与辅助底板1转动连接，可组合或分离，一方面通过辅助底板1提供穿刺模型2使用时的台面，加大摩擦力，放置平稳，而不需分开携带；另一方面与辅助底板1上的各个组件配合较好，不会偏斜等。穿刺材料5包括多层橡胶层，且颜色不相同，模拟人体内部腹部组织，颜色不同方便辨别穿刺深度。
40.通过滑轨14滑动连接辅助架6，通过滑轨14顶部的标尺方便得知移动位置，通过定位螺栓15向下拧紧，从而将辅助架6位置固定在调节好的位置，方便后续穿刺训练，通过活动套7的下弯指针17，在其转动调整穿刺筒10的角度时，下弯指针17在角度显示槽16内转动，方便辨别调整穿刺角度，通过将夹紧螺栓11拧紧在支板9侧壁固定穿刺筒10的角度。
41.其中，穿刺筒10侧壁通过开设有的指示滑道18滑动连接有侧支板9，侧支板9顶部固定连接有固定基筒19，固定基筒19顶部固定连接有多个夹紧片20，外部螺纹连接有压紧螺套21；指示滑道18内设有深度标尺，侧支板9底端固定连接有指示板22，指示板22位于穿刺筒10外侧与之滑动配合；将穿刺针穿过穿刺筒10当其端部接触皮肤时，通过向下拧紧压紧螺套21，由于压紧螺套21为锥形，向下移动，顶端直径较小段下移，作用于夹紧片20将穿刺针固定夹紧在内，此时穿刺针与固定基筒19及压紧螺套21连接在一起作为一个整体，进行穿刺时，穿刺针下移，带动与固定基筒19向下移动，同时侧支板9沿指示滑道18向下滑动，通过指示板22所下降位置，判断穿刺深度，使用简单、方便，通过模拟人体腹部组织，精准定位穿刺位置，辅助找准穿刺位置和角度，锻炼穿刺深度，节省训练成本，使得训练可以规模化进行，解决了目前医师培训过程中训练成本高，训练适应周期长，模拟性较低的问题，在医疗器械技术领域具有广泛的推广应用价值。
42.在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
43.最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。