1.本实用新型涉及体育器材技术领域，更具体地说，特别涉及一种基于体育用多功能辅助训练装置。
背景技术：
2.训练装置是指学习操作知识和训练操作技能的设备，使用训练装置学习操作技能具有成本低、效率高、安全系数大等优点，让人们的身体更加健康，身体素质得到有效的提高。
3.现有的辅助训练装置多如专利申请书cn202022106287.x中的一种体育用多功能辅助训练装置，涉及健身器材技术领域，包括底座，底座的顶端固定连接有梯形块，梯形块的倾斜面开设有第一凹槽，第一凹槽的内壁顶端开设有第二凹槽，第二凹槽的内部活动嵌设有滑动板，第一凹槽的两侧内壁之间固定连接有多个固定杆。该体育用多功能辅助训练装置，通过将滑动板嵌入梯形块并贴合在多个转筒的表面，让使用者在倚靠在躺板上，通过蹬腿动作带动整个身体的移动，通过多次的重复动作完成对腿部进行热身，快速进入训练状态，通过抓杆、第二活动臂、受力板和弹簧的连接，使用者直接倚靠在躺板上通过拉动抓杆，带动受力板挤压弹簧，通过多次的重复动作可以直接锻炼手臂和腰部。
4.常规的辅助训练装置，人在训练的过程中，由于人站在踩盘上不受限制的旋转，因此自己无法掌握住平衡，如果身体倾斜时，装置无法保护训练的人，导致在身体发生倾斜时会摔倒在地而受伤。
5.于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种基于体育用多功能辅助训练装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。
技术实现要素：
6.为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种基于体育用多功能辅助训练装置，以解决现有的辅助训练装置，人在训练的过程中，由于人站在踩盘上不受限制的旋转，因此自己无法掌握住平衡，如果身体倾斜时，装置无法保护训练的人，导致在身体发生倾斜时会摔倒在地而受伤的问题。
7.本实用新型一种基于体育用多功能辅助训练装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
8.一种基于体育用多功能辅助训练装置，包括固定板，所述固定板为矩形状结构，固定板的四个边角处均开设有贯穿的圆孔，固定板的中部开设有凹槽；固定柱，所述固定板中部的凹槽处固定安装有垂直向上的固定柱，固定柱的环形侧壁上开设有螺纹状结构，固定柱的上端开设有插槽；调整环，所述固定柱的螺纹处套有调整环；所述调整环包括：短柱，所述调整环环形侧壁的左端固定安装有短柱；连接杆，所述短柱的左端横向安装有连接杆，所述调整环还包括：松紧环，所述连接杆的左端安装有松紧环；锁环，所述连接杆的最左端套有锁环，顶板，所述固定柱的顶端固定安装有圆形状结构的顶板，所述顶板包括：承载板，所
述顶板的左端固定安装有承载板，承载板的左端开设有贯穿的圆孔；调整柱，所述承载板的圆孔处安插有贯穿的调整柱，所述顶板还包括：挡板，所述调整柱的顶端安装有挡板；转环，所述调整柱的环形侧壁上套有转环；辅助杆，所述调整柱的下端安装有贯穿的辅助杆，辅助杆上端的前后两端均开设有凹槽。
9.进一步的，所述固定板包括：连接板，所述固定板的左端固定连接有连接板；转槽，所述连接板的顶端开设有环形状的转槽，所述固定板还包括：转块，所述转槽处转动安装有转块，转块底部的中部开设有凹槽；踩盘，所述转块的顶端安装有踩盘，踩盘的底部开设有凹槽，踩盘的顶部开设有前后相互对称的脚槽。
10.进一步的，所述固定柱包括：限制环，所述固定柱的螺纹处套有上下相互对称的限制环；支撑板，所述固定柱上端的插槽处安装有向上倾斜的支撑板。
11.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
12.踩盘的顶部开设有前后相互对称的脚槽，训练的人两只脚踩在踩盘的脚槽中，脚踩在踩盘上旋转不仅能锻炼人的腰部力量还能锻炼人的平衡感，向下移动调整环的同时松紧环也会向下移动，把松紧环套在训练人的身上，上下移动调整环的位置，把松紧环套在训练人的腰部，训练的人发生倾斜时，松紧环的拉伸力能限制人侧倒，让人有时间做出反应，以便抓住辅助杆稳住身体，把松紧环解开，双手抓住辅助杆两端的凹槽处还能做引起向上锻炼人的臂力。
13.本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。
附图说明
14.图1是本实用新型的左前上方轴视结构示意图。
15.图2是本实用新型的右前上方轴视结构示意图。
16.图3是本实用新型的转块和踩盘拆分结构示意图。
17.图4是本实用新型的拆解结构示意图。
18.图中，部件名称与附图编号的对应关系为：
19.1、固定板；101、连接板；102、转槽；103、转块；104、踩盘；2、固定柱；201、限制环；202、支撑板；3、调整环；301、短柱；302、连接杆；303、松紧环；304、锁环；4、顶板；401、承载板；402、调整柱；403、挡板；404、转环；405、辅助杆。
具体实施方式
20.下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。
21.在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
22.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
23.实施例：
24.如附图1至附图4所示：
25.本实用新型提供一种基于体育用多功能辅助训练装置，包括固定板1，固定板1为矩形状结构，固定板1的四个边角处均开设有贯穿的圆孔，固定板1的中部开设有凹槽；固定柱2，固定板1中部的凹槽处固定安装有垂直向上的固定柱2，固定柱2的环形侧壁上开设有螺纹状结构，固定柱2的上端开设有插槽；调整环3，固定柱2的螺纹处套有调整环3；顶板4，固定柱2的顶端固定安装有圆形状结构的顶板4。
26.其中，固定板1包括：连接板101，固定板1的左端固定连接有连接板101；转槽102，连接板101的顶端开设有环形状的转槽102，固定板1还包括：转块103，转槽102处转动安装有转块103，转块103底部的中部开设有凹槽；踩盘104，转块103的顶端安装有踩盘104，踩盘104的底部开设有凹槽，踩盘104的顶部开设有前后相互对称的脚槽，训练的人两只脚踩在踩盘104的脚槽中，脚踩在踩盘104上旋转不仅能锻炼人的腰部力量还能锻炼人的平衡感。
27.其中，固定柱2包括：限制环201，固定柱2的螺纹处套有上下相互对称的限制环201；支撑板202，固定柱2上端的插槽处安装有向上倾斜的支撑板202，调整环3的位置调整好后，旋转两个限制环201对向移动，让两个限制环201的侧壁紧贴调整环3的侧壁，不能让调整环3上下移动。
28.其中，调整环3包括：短柱301，调整环3环形侧壁的左端固定安装有短柱301；连接杆302，短柱301的左端横向安装有连接杆302，调整环3还包括：松紧环303，连接杆302的左端安装有松紧环303；锁环304，连接杆302的最左端套有锁环304，向下移动调整环3的同时松紧环303也会向下移动，把松紧环303套在训练人的身上，上下移动调整环3的位置，把松紧环303套在训练人的腰部，训练的人发生倾斜时，松紧环303的拉伸力能限制人侧倒，让人有时间做出反应，以便抓住辅助杆405稳住身体。
29.其中，顶板4包括：承载板401，顶板4的左端固定安装有承载板401，承载板401的左端开设有贯穿的圆孔；调整柱402，承载板401的圆孔处安插有贯穿的调整柱402，顶板4还包括：挡板403，调整柱402的顶端安装有挡板403；转环404，调整柱402的环形侧壁上套有转环404；辅助杆405，调整柱402的下端安装有贯穿的辅助杆405，辅助杆405上端的前后两端均开设有凹槽，把转环404旋转上下移动调整柱402的位置，调整柱402的位置调整好后，再用转环404的侧壁与承载板401的侧壁相挤紧，把辅助杆405移动到训练人舒适的位置，这时双脚踩在踩盘104上，松紧环303套在训练人的腰部，双手抓住辅助杆405两端的凹槽处，把松紧环303解开，双手抓住辅助杆405两端的凹槽处还能做引起向上锻炼人的臂力。
30.本实施例的具体使用方式与作用：
31.踩盘104的顶部开设有前后相互对称的脚槽，训练的人两只脚踩在踩盘104的脚槽中，脚踩在踩盘104上旋转不仅能锻炼人的腰部力量还能锻炼人的平衡感，向下移动调整环3的同时松紧环303也会向下移动，把松紧环303套在训练人的身上，上下移动调整环3的位置，把松紧环303套在训练人的腰部，训练的人发生倾斜时，松紧环303的拉伸力能限制人侧
倒，让人有时间做出反应，以便抓住辅助杆405稳住身体，把转环404旋转上下移动调整柱402的位置，调整柱402的位置调整好后，再用转环404的侧壁与承载板401的侧壁相挤紧，把辅助杆405移动到训练人舒适的位置，这时双脚踩在踩盘104上，松紧环303套在训练人的腰部，双手抓住辅助杆405两端的凹槽处，把松紧环303解开，双手抓住辅助杆405两端的凹槽处还能做引起向上锻炼人的臂力。
32.本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。