1.本实用新型涉及照明技术领域，具体而言，涉及一种适用于教室用的日光灯装置。


背景技术：

2.教学照明中最主要的是教室照明，在教室照明中一般需要达到相应的照明要求，其中包括满足学生看书、写字、绘画等，同时还要求能够引导学生把注意力集中到教学或者演示区域，而大多教室中使用的日光灯，光照范围无法改变，因此不具备引导学生的作用，另外，一些具有挡板的日光灯装置，其挡板无法拆卸，清理起来比较麻烦。


技术实现要素：

3.本实用新型的主要目的在于提供一种适用于教室用的日光灯装置，可以有效解决背景技术中的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
5.一种适用于教室用的日光灯装置，包括安装座，所述安装座下端中部固定安装有连接座，所述连接座内部安装有日光灯本体，所述安装座下端两侧分别通过限位杆活动连接有挡板，所述挡板一端且位于安装座内设置有限位组件，所述安装座靠近限位组件的一端设置有调节组件。
6.作为优选，所述调节组件包括固定块、导向块、第一紧固螺丝、支撑杆、连接杆、伸缩杆、齿轮、固定杆、第二紧固螺丝，所述固定块固定连接在安装座一端。
7.作为优选，所述固定块内部活动连接有导向块，所述导向块内部贯穿且螺纹连接有第一紧固螺丝，所述固定块下方且位于连接座一端固定连接有两个固定杆。
8.作为优选，所述固定杆杆身外分别活动连接有齿轮，两个所述齿轮外侧分别固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆中部活动连接有第二紧固螺丝，所述伸缩杆远离齿轮的一端中部活动连接有连接杆。
9.作为优选，所述连接杆一端与挡板固定连接，所述连接杆杆身外且位于伸缩杆远离挡板的一侧活动连接有支撑杆，所述支撑杆远离连接杆的一端中部活动连接有第一紧固螺丝。
10.作为优选，所述限位组件包括活动槽、弹簧、限位块、拨杆，所述活动槽一侧内壁固定连接有弹簧。
11.作为优选，所述弹簧另一端固定连接有限位块，所述限位块远离弹簧的一端内部设置有限位杆，所述限位块一侧固定连接有拨杆。
12.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
13.在安装座下方两侧设置限位组件，通过限位组件将挡板安装在安装座上，提高了对挡板安装和拆卸时的便捷性，方便后期对挡板上的灰尘进行清理，通过设置调节组件，能够对挡板张开、闭合以及倾斜的角度进行调节，满足教室不同位置对光线的需求。
附图说明
14.图1为本实用新型一种适用于教室用的日光灯装置的整体结构示意图；
15.图2为本实用新型一种适用于教室用的日光灯装置的正视结构示意图；
16.图3为本实用新型一种适用于教室用的日光灯装置的图2中a-a剖面结构示意图；
17.图4为本实用新型一种适用于教室用的日光灯装置的图1中c处结构放大图；
18.图5为本实用新型一种适用于教室用的日光灯装置的图3中b处结构放大图。
19.图中：1、安装座；2、挡板；3、日光灯本体；4、连接座；5、调节组件；501、固定块；502、导向块；503、第一紧固螺丝；504、支撑杆；505、连接杆；506、伸缩杆；507、齿轮；508、固定杆；509、第二紧固螺丝；6、限位组件；601、活动槽；602、弹簧；603、限位块；604、拨杆；7、限位杆。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.实施例
22.如图1-5所示，一种适用于教室用的日光灯装置，包括安装座1，安装座1下端中部固定安装有连接座4，连接座4内部安装有日光灯本体3，安装座1下端两侧分别通过限位杆7活动连接有挡板2，挡板2一端且位于安装座1内设置有限位组件6，安装座1靠近限位组件6的一端设置有调节组件5。
23.通过上述技术方案，将日光灯本体3安装在连接座4内部，然后通过安装座1将装置安装在教室内，然后通过限位组件6将挡板2安装在安装座1下方两侧，然后通过调节组件5对挡板2张开、闭合以及倾斜的角度进行调节，满足教室不同位置对光线强弱的需求，通过设置限位组件6，能够便于对挡板2进行安装和拆卸，方便清理挡板2上的灰尘。
24.在本实施例中，调节组件5包括固定块501、导向块502、第一紧固螺丝503、支撑杆504、连接杆505、伸缩杆506、齿轮507、固定杆508、第二紧固螺丝509，固定块501固定连接在安装座1一端。
25.在本实施例中，固定块501内部活动连接有导向块502，导向块502内部贯穿且螺纹连接有第一紧固螺丝503，固定块501下方且位于连接座4一端固定连接有两个固定杆508，通过设置第一紧固螺丝503，能够控制导向块502的活动和固定，拧松第一紧固螺丝503时，推动第一紧固螺丝503可以带动导向块502发生移动，拧紧第一紧固螺丝503时，第一紧固螺丝503一端与安装座1相抵，从而使得导向块502与安装座1紧密贴合。
26.在本实施例中，固定杆508杆身外分别活动连接有齿轮507，两个齿轮507外侧分别固定连接有伸缩杆506，伸缩杆506中部活动连接有第二紧固螺丝509，伸缩杆506远离齿轮507的一端中部活动连接有连接杆505，其中，伸缩杆506通过第二紧固螺丝509进行调节，通过设置伸缩杆506可以改变移动第一紧固螺丝503时挡板2张开或闭合的幅度。
27.在本实施例中，连接杆505一端与挡板2固定连接，连接杆505杆身外且位于伸缩杆506远离挡板2的一侧活动连接有支撑杆504，支撑杆504远离连接杆505的一端中部活动连接有第一紧固螺丝503。
28.在具体设置时，向上推动第一紧固螺丝503时，带动两个支撑杆504一端向上运动，支撑杆504另一端带动连接杆505以及伸缩杆506运动，从而使得挡板2张开角度变大，同时，伸缩杆506和支撑杆504均绕着连接杆505发生转动，使得伸缩杆506另一端带动齿轮507转动，两个齿轮507啮合且同步转动，当需要对其中一个挡板2进行调节时，拧松一侧的第二紧固螺丝509，伸长或缩短伸缩杆506，从而带动挡板2相对应移动。
29.在本实施例中，限位组件6包括活动槽601、弹簧602、限位块603、拨杆604，活动槽601一侧内壁固定连接有弹簧602。
30.在本实施例中，弹簧602另一端固定连接有限位块603，限位块603远离弹簧602的一端内部设置有限位杆7，限位块603一侧固定连接有拨杆604。
31.在安装挡板2时，首先放入远离调节组件5一侧的限位杆7，然后朝着靠近调节组件5一侧推动拨杆604，使得限位块603压缩弹簧602，然后将另一端限位杆7对准限位块603一端的槽口插入，然后松开拨杆604，使得弹簧602发生回弹，从而带动限位块603紧紧抵在限位杆7一端，完成安装，反之即可对挡板2进行拆卸。
32.该一种适用于教室用的日光灯装置的工作原理：
33.使用时，首先将日光灯本体3安装在连接座4内部，然后通过安装座1将装置安装在教室内，然后通过限位组件6将挡板2安装在安装座1下方两侧，具体地，放入远离调节组件5一侧的限位杆7，然后朝着靠近调节组件5一侧推动拨杆604，使得限位块603压缩弹簧602，然后将另一端限位杆7对准限位块603一端的槽口插入，然后松开拨杆604，使得弹簧602发生回弹，从而带动限位块603紧紧抵在限位杆7一端，完成安装，然后通过调节组件5对挡板2张开、闭合以及倾斜的角度进行调节，具体地，向上推动第一紧固螺丝503时，带动两个支撑杆504一端向上运动，支撑杆504另一端带动连接杆505以及伸缩杆506运动，从而使得挡板2张开角度变大，同时，伸缩杆506和支撑杆504均绕着连接杆505发生转动，使得伸缩杆506另一端带动齿轮507转动，两个齿轮507啮合且同步转动，当需要对其中一个挡板2进行调节时，拧松一侧的第二紧固螺丝509，伸长或缩短伸缩杆506，从而带动挡板2相对应移动，随后拧紧第二紧固螺丝509，完成调节。
34.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。