1.本实用新型涉及图书技术领域，具体涉及一种画册套件。
背景技术：
2.书籍是人类进步的阶梯，儿童连动画册不仅可以增强孩子们的想象力，还能在其中学习绘画，连续的翻阅，令画册内的画作形成一幅动态图，提高了儿童学习翻阅的兴趣。
3.目前市场上的连动画册造型都比较单一，浏览画册时的儿童们都是把书放在桌上，低着头去看，去学习绘画，时间长了会引起颈部酸胀，不是正确的浏览阅读姿势。
技术实现要素：
4.因此，本实用新型所要解决的技术问题在于浏览画册时的儿童们都是把书放在桌上，低着头去看，去学习绘画，时间长了会引起颈部酸胀，不是正确的浏览阅读姿势。
5.为此，本实用新型提供一种画册套件，包括：前塑料封面，所述前塑料封面的一侧设置有辅助机构，所述辅助机构的一侧对应前塑料封面的对称位置处设置有后塑料封面，所述前塑料封面与后塑料封面之间连接有固定件，所述固定件上串连有画册页，所述前塑料封面与后塑料封面的对应端靠经辅助机构的位置处均连接有转动块，所述辅助机构的一端面两侧靠近固定件的位置处均设置有限位条；
6.所述辅助机构包括有第一脊板、第二脊板；所述第一脊板和所述第二脊板枢接转动；任一脊板支撑孔；
7.还包括支撑棒，所述支撑棒适于插接在第一脊板和第二脊板的支撑孔内。
8.可选地，上述的画册套件，任一脊板内设有棒槽和画笔槽；其中，所述棒槽和所述画笔槽分别设置在所述支撑孔的两侧；
9.其中，所述棒槽和所述画笔槽分别设置在所述支撑孔的两侧；
10.所述棒槽适于放置至少一个支撑棒，所述画笔槽内部适于放置有画笔。
11.可选地，上述的画册套件，所述辅助机构还包括：
12.枢接结构，枢接结构设置在第一脊板和第二脊板之间，所述枢接结构包括轴杆和连接块；所述轴杆设置在第一脊板的一端内侧，所述连接块设置在画笔槽的一侧并固定连接在第二脊板的下表面上。
13.所述连接块上设有通孔，所述轴杆的外径尺寸小于所述通孔的内径尺寸，所述第一脊板与第二脊板通过轴杆与通孔转动连接。
14.可选地，上述的画册套件，所述辅助机构还包括：
15.锁定结构；所述锁定结构包括铁片和卡槽，所述铁片位于固定连接在第一脊板的表面上，所述卡槽设置在所述第二脊板的表面上；
16.在所述第一脊板和所述第二脊板扣合时，所述铁片限位卡接在所述卡槽内。
17.可选地，上述的画册套件，所述卡槽的内设置有磁铁块，所述磁铁块与所述卡槽的底板通过粘结件固定连接。
18.可选地，上述的画册套件，所述前塑料封面与所述后塑料封面的对应端串接在固定件上，所述固定件为环状半圆形结构，且固定件的两端分别固定在辅助机构的两端。
19.可选地，上述的画册套件，所述支撑棒的外径尺寸小于所述支撑孔的内径尺寸。
20.本实用新型提供的技术方案，具有如下优点：
21.本实用新型提供的画册套件，通过设计辅助机构能有效矫正儿童阅览画册的姿势，防止长时间低头阅览造成颈部酸痛，该设计简单，操作方便，此外还在辅助机构里还收纳了画笔，有利于儿童外出携带，防止画笔丢失。
附图说明
22.为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
23.图1为本实用新型的实施例中所提供的画册套件的结构示意图；
24.图2为本实用新型的实施例中所提供的画册套件的另一种视角结构示意图；
25.图3为本实用新型的实施例中所提供的画册套件中辅助机构分解结构示意图；
26.图4为本实用新型的实施例中所提供的画册套件中前塑料封面结构示意图；
27.图5为本实用新型的实施例中所提供的画册套件中支撑棒安装结构示意图；
28.附图标记说明：
29.1-前塑料封面；2-画笔；3-支撑棒；4-固定件；5-后塑料封面；6-画册页；
30.7-辅助机构；701-第一脊板；702-棒槽；703-支撑孔；704-铁片；705
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画笔槽；706-轴杆；707-连接块；708-卡槽；709-第二脊板；8-限位条；9
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转动块。
具体实施方式
31.下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
32.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
33.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
34.此外，下面所描述的本实用新型不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间
未构成冲突就可以相互结合。
35.实施例1
36.本实施例提供一种画册套件，如图1至图5所示，包括：前塑料封面1，前塑料封面1的一侧设置有辅助机构7，辅助机构7的一侧对应前塑料封面 1的对称位置处设置有后塑料封面5，前塑料封面1与后塑料封面5之间连接有固定件4，固定件4上串连有画册页6，前塑料封面1与后塑料封面5 的对应端靠经辅助机构7的位置处均连接有转动块9，辅助机构7的一端面两侧靠近固定件4的位置处均设置有限位条8。
37.所述辅助机构7包括有第一脊板701及第二脊板709；所述第一脊板701和所述第二脊板709枢接转动；任一脊板内设有棒槽702、支撑孔703 和画笔槽705；其中，所述棒槽702和所述画笔槽705分别设置在所述支撑孔703的两侧；所述棒槽702适于放置至少一个支撑棒3，所述画笔槽705 内部适于放置有画笔2。
38.本实施例提供的画册套件，所述辅助机构还包括枢接结构，枢接结构设置在第一脊板701与第二脊板709之间，所述枢接结构包括轴杆706和连接块707；所述轴杆706设置在第一脊板701的一端内侧，所述连接块 707设置在画笔槽705的一侧并固定连接在第二脊板709的下表面上。
39.本实施例提供的所述辅助机构还包括锁定结构；所述锁定结构包括铁片704和卡槽708，所述铁片704位于固定连接在第一脊板701的表面上，所述卡槽708设置在所述第二脊板709的表面上；在所述第一脊板701与第二脊板709扣合时，所述铁片704限位卡接在所述卡槽708内。
40.如图1和图2所示，前塑料封面1与后塑料封面5的结构大小相同，且前塑料封面1与后塑料封面5的对应端串接在固定件4上，固定件4为环状半圆形结构，且固定件4的两端分别固定在辅助机构7的两端。
41.如图1所示，连接块707的一端开设有通孔，轴杆706的外径略尺寸小于通孔的内径尺寸，第一脊板701与第二脊板709通过轴杆706与通孔转动连接，便于实现第一脊板701与第二脊板709的转动连接。
42.如图3所示，卡槽708的内部设置有磁铁块，该磁铁块与卡槽708的底板通过强力胶固定连接，磁吸块实现对铁片的吸合，从而保证第一脊板 701与第二脊板709闭合到位。
43.如图5所示，支撑棒3的外径略小于支撑孔703的内径，且支撑棒3 的长度至少为辅助机构7长度的一半，通过支撑棒对应第一脊板701与第二脊板709上的支撑孔703，即可实现画册倾斜放置。
44.本实施例提供的画册套件，其具体使用如下：本实用新型设计的辅助机构7能有效矫正儿童阅览画册的姿势，当儿童想要浏览翻阅画册时，先扳动第一脊板701上方位置，使卡槽708内的磁铁脱离铁片704，此时第一脊板701和第二脊板709分离，而第一脊板701和第二脊板709下端是转动连接的，所以不会完全分离，接着取出棒槽702内的支撑棒3，将支撑棒 3的上下端分别对应到第一脊板701和第二脊板709上的支撑孔703上，此时的画册将固定成倾斜的角度，该角度可以通过支撑棒3对应不同支撑孔 703放置来调节，直到调节到儿童适应阅览的角度，该设计可使儿童阅览不低头，保持正确的坐立姿势，此外辅助机构7内里还收纳了画笔2，有利于儿童外出携带，防止画笔2丢失，本实用新型结构简单，操作简单，成本不高，适宜广泛推广。
45.显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型创造的保护范围之中。