1.本发明涉及互动玩具领域，具体涉及一种弹指活力圈使用台套件。
背景技术：
2.玩具是儿童成长阶段必不可少的一种物品，而随着儿童的不断成长，其他玩玩具作为娱乐的一种手段的天性却并不会消失，仅是玩具的类型随着年龄段的增长而发生了变化，不同的玩具类型对儿童、青少年来说能够起到不同的陪伴或者益智效果；而为了使玩具能够适用不同年龄段，玩具的种类已经有了很大的变化，互动式的玩具越来越受到不同年龄人的喜爱，甚至成年人也乐此不彼。
3.现有的一些互动玩具甚至成为一种流行的社交模式，如桌面足球、桌面台球、桌面冰球等，不同年龄的人都可以通过这些活动进行交流互动，还能起到一定的运动效果，可以起到一定的锻炼肢体协调、大脑反应速度的作用，但是现有的这些玩具或道具通常结构较为复杂，或者占地面积大、购买成本高、使用不够方便，较难进行大范围推广。
技术实现要素：
4.本发明的目的在于针对现有技术中的缺陷或不足，提供种弹指活力圈使用台套件，通过二个活动使用台进行活力圈的互动娱乐，通过在桌面设置弧形面给活力圈的旋转提供自然的动力，使活力圈较于平面能旋转更长时间，不同弧形面能够获得的动力不同，使得活力圈要到达对应得分点难度更高，不但锻炼了使用者的体力，也是对脑力的一种开发。
5.为实现上述目的，本发明采用以下技术方案是：它包含第一使用桌1、第二使用桌2，第一使用桌1、第二使用桌2结构相同，第一使用桌1、第二使用桌2对称放置使用；所述第一使用桌1包含面板6、桌板7，面板6设置于桌板7上层，所述面板6一端设置第一挡板3，面板6两侧分别设置第二挡板4、第三挡板5，所述面板6包含加速区6-1、缓冲区6-2、移动区6-3，缓冲区6-2设置于加速区6-1中心，移动区6-3设置于缓冲区6-2一侧，移动区6-3一端设置有转轴9，转轴9与飞桥8相连接，所述桌板7上设置若干支撑架10，支撑架10顶部与第一挡板3、第二挡板4、第三挡板5相接触，所述桌板7上还设置有飞桥升降装置11，飞桥升降装置11顶部与飞桥8底面相连接，桌板7一端上还设置有放置盒15，放置盒15内放置弹弓指套16与弹指活力圈17，所述弹弓指套16包含指套16-1、弹弓16-2。
6.所述的加速区6-1截面为弧形结构。
7.所述的加速区6-1周边设置有环形1分得分区12。
8.所述的缓冲区6-2、移动区6-3之间设置有2分得分区13。
9.所述的飞桥升降装置11包含连接盘11-1、连接转轴11-2、弹簧按钮升降筒11-3、升降底座11-4，连接盘11-1与飞桥8底面相连接，连接盘11-1通过连接转轴11-2与弹簧按钮升降筒11-3相连接，弹簧按钮升降筒11-3固定于升降底座11-4，升降底座11-4固定于桌板7。
10.所述的飞桥8与桌板7夹角至少为15
°
。
11.所述的第一挡板3与桌板7夹角为25
°
。
12.所述的桌板7底部四角设置有四个折叠桌腿14。
13.所述的第一使用桌1与第二使用桌2间距至少为25cm。
14.所述的第二挡板4、第三挡板5与桌板7的夹角为50-75
°
。
15.采用上述技术方案后，本发明有益效果为：可以很好的锻炼使用者的大脑判断能力，同时对使用者的肢体控制力也能起到很好的锻炼效果，设备使用简单，拆装方便，能够适用于不同年龄段的人群，给使用者带来极佳的使用体验。
附图说明
16.为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
17.图1是本发明的结构示意图；
18.图2是图1中的a向剖示图；
19.图3是图1中的b向视图；
20.图4是图2中c的放大结构示意图；
21.图5是本发明中弹弓指套16的结构示意图。
22.附图标记说明：第一使用桌1、第二使用桌2、第一挡板3、二挡板4、第三挡板5、面板6、加速区6-1、缓冲区6-2、移动区6-3、桌板7、飞桥8、转轴9、支撑架10、飞桥升降装置11、连接盘11-1、连接转轴11-2、弹簧按钮升降筒11-3、升降底座11-4、1分得分区12、2分得分区13、折叠桌腿14、放置盒15、弹弓指套16、指套16-1、弹弓16-2、弹指活力圈17。
具体实施方式
23.参看图1-图5所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含第一使用桌1、第二使用桌2，第一使用桌1、第二使用桌2结构相同，第一使用桌1、第二使用桌2对称放置使用；所述第一使用桌1包含面板6、桌板7，面板6设置于桌板7上层，所述面板6一端设置第一挡板3，面板6两侧分别设置第二挡板4、第三挡板5，所述面板6包含加速区6-1、缓冲区6-2、移动区6-3，缓冲区6-2设置于加速区6-1中心，移动区6-3设置于缓冲区6-2一侧，移动区6-3一端设置有转轴9，转轴9与飞桥8相连接，所述桌板7上设置若干支撑架10，支撑架10顶部与第一挡板3、第二挡板4、第三挡板5相接触，所述桌板7上还设置有飞桥升降装置11，飞桥升降装置11顶部与飞桥8底面相连接，桌板7一端上还设置有放置盒15，放置盒15内放置弹弓指套16与弹指活力圈17，所述弹弓指套16包含指套16-1、弹弓16-2。通过将活力圈在第一使用桌1、第二使用桌2滚动进行对局活动，活力圈停止位置为相应得分位置，活力圈在加速区6-1、缓冲区6-2、移动区6-3可以获得不同的加速度，要让活力圈停在高分区需要肢体力量与合理逻辑判断能力相配合，从而通过投掷活力圈对使用的身体及思维判断进行很好的锻炼。
24.进一步的，所述的加速区6-1截面为弧形结构。弧形结构能让活力圈在其内滚动时获得更多的加速度。
25.进一步的，所述的加速区6-1周边设置有环形1分得分区12。
26.进一步的，所述的缓冲区6-2、移动区6-3之间设置有2分得分区13。为了获得更高
分需要使用者身体与思维更好的配合，极大的锻炼了使用者。
27.进一步的，所述的飞桥升降装置11包含连接盘11-1、连接转轴11-2、弹簧按钮升降筒11-3、升降底座11-4，连接盘11-1与飞桥8底面相连接，连接盘11-1通过连接转轴11-2与弹簧按钮升降筒11-3相连接，弹簧按钮升降筒11-3固定于升降底座11-4，升降底座11-4固定于桌板7。为了获得不同的使用体验，获得不同的锻炼效果，可以通过飞桥升降装置11来调节飞桥8的角度，使得活力圈经飞桥8飞起的高度不同，获得不同的落地加速度及不同的落点。
28.进一步的，所述的飞桥8与桌板7夹角至少为15
°
。最小角度才能保证活力圈能达到对方桌。
29.进一步的，所述的第一挡板3与桌板7夹角为25
°
。25
°
的角度设定既能防止活力圈滚动出面板6，又能直接将活力圈从第一挡板3上滑下获得初始加速度，获得不同的使用体验。
30.进一步的，所述的桌板7底部四角设置有四个折叠桌腿14。折叠桌腿14方便桌子的收放。
31.进一步的，所述的第一使用桌1与第二使用桌2间距至少为25cm。最小间距的设置能保证活力圈的落点能在二张桌子内，并可以在小面积范围内进行对局活动。
32.进一步的，所述的第二挡板4、第三挡板5与桌板7的夹角为50-75
°
。二三挡板的倾角结构可以防止活力圈撞击直角时直接停止，倾角可以起到一定的缓冲效果，使得活力圈可以弹回到桌内。
33.本发明的工作原理：将第一使用桌1与第二使用桌2间隔至少25cm摆放，打开折叠桌腿14将第一使用桌1与第二使用桌2摆放平稳，此时可以进行活力圈的得分比赛，一方选择第一使用桌1，一方选择第二使用桌2，优先开始方使用弹弓指套16套入四根手指，拇指按住弹弓16-2，然后利用弹弓16-2将弹指活力圈17弹入加速区6-1，通过加速区6-1的加速度使弹指活力圈17快速滚动至移动区6-3，并沿飞桥8飞向至对面使用桌，由于设置有不同得分区，需要对局者控制自身力度，尽量使弹指活力圈17停在高得分区处即2分得分区13处，如力度过大落入到缓冲区6-2则有可能继续滚动进入加速区6-1中获得加速度，使得弹指活力圈17再次快速滚动，由于在面板6周围设置了三片带倾角的挡板，弹指活力圈17如碰触挡板会反弹到面板6内继续滚动，直到所有动力都消失后活力圈倒下，根据停止位置判定得分，然后换人使用弹指活力圈17继续对局，为了给让弹指活力圈17获得不同的加速度，给对局带来不同的对局体验，飞桥8为活动结构，通过飞桥升降装置11调节飞桥8的角度，不同的角度可以使得弹指活力圈17经飞桥8飞出的高度不同，从而获得不同的落地加速度。
34.以上所述，仅用以说明本发明的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本发明的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本发明技术方案的精神和范围，均应涵盖在本发明的权利要求范围当中。