1.本发明涉及课堂教学技术领域，更具体地说是一种自由收放式课堂多媒体教学设备。
背景技术：
2.多媒体教学就是在教学过程中，合理运用现代教学媒体设备，与以往的教学设备相互配合，共同进行教学的过程，利用多种媒体信息教育学生，通过播放一些视频和音乐吸引学生的注意力，从而提高学生的学习效率，一个完整的多媒体设备通常都是由计算机系统组成，核心是计算机，其它设备例如显示屏、投影仪、音响等等多种媒体设备，多媒体系统的硬件是计算机主机及可以接收和播放多媒体信息的各种输入和输出设备，其软件是多媒体操作系统及各种多媒体工具软件和应用软件。
3.现有的多媒体设备在使用时，一般都是直接将电脑主机和显示屏放在桌面上进行使用，学生在教室内会走动打闹，容易碰到设备，导致电脑主机和显示屏从桌面上掉落损坏，并且多媒体设备占用空间大，影响学生的走动。
技术实现要素：
4.为了克服现有技术的上述缺陷，本发明的实施例提供一种自由收放式课堂多媒体教学设备，以解决上述背景技术中出现的问题。
5.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种自由收放式课堂多媒体教学设备，包括机箱，所述机箱内部活动设有底座，所述底座顶部设有垫板，所述垫板顶部活动铰接有安装板，所述安装板顶部和底部分别设有写字板和显示屏，所述机箱顶部活动设有两个盖板，两个盖板底部表面均开设有滑槽，所述滑槽内壁上固定设有多个齿牙，所述机箱前后两侧内壁表面均开设有凹槽，两个凹槽内腔顶部均固定设有第一转轴，所述第一转轴上固定设有第一齿轮，所述第一齿轮顶部设在滑槽内并与齿牙相啮合，所述凹槽内腔底部固定设有第二转轴，所述第二转轴上固定设有第二齿轮，所述第一转轴和第二转轴之间设有传动组件，所述底座前后两侧表面均设有齿条，所述齿条设在第二齿轮一侧并与第二齿轮相啮合，所述机箱内腔底部活动设有控制组件。
6.在一个优选地实施方式中，所述传动组件包括多个皮带轮，多个皮带轮分别设在第一转轴和第二转轴上，所述第一转轴上的皮带轮与第二转轴上的皮带轮之间通过传动带连接，利用两个皮带轮和传动带连接第一转轴和第二转轴，使得第一转轴和第二转轴一起旋转。
7.在一个优选地实施方式中，所述第一齿轮设在皮带轮内侧，所述第二齿轮设在皮带轮外侧，避免皮带轮和第一齿轮之间、皮带轮和第二齿轮之间发生碰撞影响使用。
8.在一个优选地实施方式中，所述底座前后两侧壁表面均开设有通孔，所述齿条设在通孔内，用于安装齿条使用，所述安装板顶部和底部表面均开设有嵌槽，所述写字板和显示屏分别固定设在两个嵌槽内，方便切换写字板和显示屏进行使用。
9.在一个优选地实施方式中，所述底座内部开设有安装孔，所述安装孔内固定设有电动缸，所述电动缸顶端与垫板底部固定连接，方便调节安装板的高度。
10.在一个优选地实施方式中，两个盖板底部均固定设有两个限位块，所述机箱顶部表面开设有多个限位槽，所述限位块设在限位槽内并与限位槽卡接，所述限位块和限位槽截面均设置为倒t形，使盖板在滑动时更加稳定。
11.在一个优选地实施方式中，两个盖板之间连接有密码锁，使两个盖板之间连接的更加安全，每个盖板顶部均固定设有拨杆，方便老师推动盖板滑动。
12.在一个优选地实施方式中，所述控制组件包括电脑主机，利用电脑主机进行控制，使用起来更加方便，所述机箱内腔底部表面开设有放置槽，方便将电脑主机从箱体内拆下来进行清理，所述放置槽内壁上固定设有硅胶片，所述电脑主机设在硅胶片内，硅胶片既可以起到缓冲的作用，又可以起到防静电效果，所述电脑主机与显示屏的输入端连接。
13.在一个优选地实施方式中，所述机箱前后两侧内壁表面均开设有散热槽，用于对机箱内进行散热，所述散热槽内固定设有滤网，滤网可以防止外界空气中的灰尘杂质进入到机箱内，影响电脑主机的散热效果，两个散热槽外侧均开设有多个散热孔，所述散热孔一侧延伸机箱外壁表面，用于空气的流通。
14.在一个优选地实施方式中，所述机箱一侧外壁顶部固定设有把手，所述机箱底部四角均固定设有支撑腿，每个支撑腿底部均活动设有万向轮，方便老师推动整个装置进行移动。
15.本发明的技术效果和优点：
16.1、本发明通过盖板滑槽内的齿牙与第一齿轮啮合，第一齿轮带动第一转轴在凹槽内旋转，第一转轴和第二转轴之间通过皮带轮和传动带联动，第二转轴跟随第一转轴一起旋转，第二转轴上的第二齿轮与齿条啮合，从而带动齿条在机箱内往上移动，齿条上移时带动底座一起移动，底座上的垫板和安装板从机箱顶部的出口移出，不使用后，第二齿轮反转，使底座上的零件全部自动收纳到机箱内，减少空间的占用，操作起来更加简单。
17.2、通过将安装板从垫板上翻转打开，老师可以根据需要使用写字板或者显示屏，将整个装置旋转一圈，使安装板上的显示屏对准学生，就可以通过电脑主机控制显示屏，将教学的内容在显示屏上显示出来，方便学生进行观看学习，再将装置旋转一圈，使安装板上的写字板对准学生，老师可以拿着笔在写字板上书写一些教学的内容和问题，以便让学生进行解答，利用电动缸伸长使整个安装板升高，使学生在观看时的视线更好，使用起来比较方便。
18.3、通过将安装板、垫板和底座全部从机箱内拿出，然后将电脑主机从放置槽内拿出来，对电脑主机进行清理检查，清理完成后，再将电脑主机重新放到放置槽内，放置槽内的硅胶片与电脑主机接触，可以起到缓冲的作用，避免电脑主机直接与放置槽接触损坏，并且硅胶片不具备导电性，可以避免产生静电，提高电脑主机的使用安全性，电脑主机长时间工作产生的热量，可以通过散热槽和散热孔快速的流到外界空气中，滤网可以对空气进行过滤，避免外界空气中的灰尘杂质进入到机箱内。
附图说明
19.图1为本发明的整体结构正视图。
20.图2为本发明的机箱剖视图。
21.图3为本发明的凹槽剖视图。
22.图4为本发明的第一转轴正视图。
23.图5为本发明的散热槽剖视图。
24.图6为本发明的显示屏后视图。
25.图7为本发明的盖板俯视图。
26.附图标记为：1、机箱；2、底座；3、垫板；4、安装板；5、写字板；6、显示屏；7、盖板；8、滑槽；9、齿牙；10、凹槽；11、第一转轴；12、第一齿轮；13、第二转轴；14、第二齿轮；15、齿条；16、皮带轮；17、传动带；18、通孔；19、嵌槽；20、安装孔；21、电动缸；22、限位块；23、限位槽；24、密码锁；25、拨杆；26、电脑主机；27、放置槽；28、硅胶片；29、散热槽；30、滤网；31、散热孔；32、把手。
具体实施方式
27.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
28.参照说明书附图1-7，该实施例的一种自由收放式课堂多媒体教学设备，包括机箱1，所述机箱1内部活动设有底座2，所述底座2顶部设有垫板3，所述底座2内部开设有安装孔20，所述安装孔20内固定设有电动缸21，电动缸21通过螺母转化为直线运动，并推动滑台沿各种导轨(如滑动导轨、滚珠导轨、高刚性直线导轨)像气缸那样作往复直线运动，所述电动缸21顶端与垫板3底部固定连接，方便调节安装板4的高度，所述垫板3顶部活动铰接有安装板4，所述安装板4顶部和底部分别设有写字板5和显示屏6，所述底座2前后两侧壁表面均开设有通孔18，所述齿条15设在通孔18内，所述安装板4顶部和底部表面均开设有嵌槽19，所述写字板5和显示屏6分别固定设在两个嵌槽19内，写字板5可以进行书写，老师可以将一些问题写在写字板5上，方便学生进行查看，显示屏6可以投放一些视频，用于学生进行查看，所述机箱1顶部活动设有两个盖板7，两个盖板7底部均固定设有两个限位块22，所述机箱1顶部表面开设有多个限位槽23，所述限位块22设在限位槽23内并与限位槽23卡接，所述限位块22和限位槽23截面均设置为倒t形，使盖板7在滑动时更加稳定，两个盖板7之间连接有密码锁24，每个盖板7顶部均固定设有拨杆25，两个盖板7底部表面均开设有滑槽8，所述滑槽8内壁上固定设有多个齿牙9，所述机箱1前后两侧内壁表面均开设有凹槽10，两个凹槽10内腔顶部均固定设有第一转轴11，所述第一转轴11上固定设有第一齿轮12，所述第一齿轮12顶部设在滑槽8内并与齿牙9相啮合，所述凹槽10内腔底部固定设有第二转轴13，所述第二转轴13上固定设有第二齿轮14，所述传动组件包括多个皮带轮16，多个皮带轮16分别设在第一转轴11和第二转轴13上，所述第一转轴11上的皮带轮16与第二转轴13上的皮带轮16之间通过传动带17连接，所述第一齿轮12设在皮带轮16内侧，所述第二齿轮14设在皮带轮16外侧，利用第一齿轮12和齿牙9的啮合、皮带轮16和传动带17带动第二转轴13进行旋转，在打开盖板7时，同时使安装板4从机箱1内升起，操作起来更加方便，不需要在单独对安装板4进行抬升操作，所述第一转轴11和第二转轴13之间设有传动组件，所述底座2前后两侧
表面均设有齿条15，所述齿条15设在第二齿轮14一侧并与第二齿轮14相啮合，所述机箱1内腔底部活动设有控制组件，所述机箱1一侧外壁顶部固定设有把手32，所述机箱1底部四角均固定设有支撑腿，每个支撑腿底部均活动设有万向轮，方便移动整个装置。
29.实施场景具体为：在使用本装置时，老师将整个装置推到教室里，然后解开两个盖板7之间的密码锁24，抓住拨杆25将两个盖板7往两边打开，盖板7在滑动的时候，盖板7底部的限位块22在限位槽23内滑动，起到限位的作用，盖板7上滑槽8内的齿牙9与第一齿轮12啮合，第一齿轮12带动第一转轴11在凹槽10内旋转，第一转轴11上的皮带轮16通过传动带17带动第二转轴13上的皮带轮16旋转，因此，第二转轴13跟随第一转轴11一起旋转，第二转轴13上的第二齿轮14与齿条15啮合，从而带动齿条15在机箱1内往上移动，齿条15上移时带动底座2一起移动，底座2上的垫板3和安装板4从机箱1顶部的出口移出，翻转安装板4，可以根据需要使用写字板5或者显示屏6，并且还可以调节垫板3和底座2之间的电动缸21，利用电动缸21伸长使整个安装板4升高，使学生在观看时的视线更好，使用起来比较方便，不使用后，先启动电动缸21带动安装板4下移，然后将安装板4翻转到垫板3的上面，再推动两个盖板7相互靠近，第一齿轮12、皮带轮16和传动带17反向旋转，带动第二齿轮14反转，使底座2上的零件全部收纳到机箱1内，减少空间的占用，收纳方便，操作起来更加简单，盖板7之间通过密码锁24连接，防止学生私底下使用本装置，提高装置的安全性。
30.参照说明书附图2、3和6，该实施例的一种自由收放式课堂多媒体教学设备，所述底座2前后两侧壁表面均开设有通孔18，所述齿条15设在通孔18内，所述安装板4顶部和底部表面均开设有嵌槽19，所述写字板5和显示屏6分别固定设在两个嵌槽19内，方便切换写字板5和显示屏6进行使用。
31.实施场景具体为：使用时，老师将安装板4从垫板3上翻转打开，老师可以根据需要使用写字板5或者显示屏6，将整个装置旋转一圈，使安装板4上的显示屏6对准学生，然后老师就可以通过电脑主机26控制显示屏6，将教学的内容通过显示屏6显示出来，方便学生进行观看学习，并且可以再将装置旋转一圈，使安装板4上的写字板5对准学生，老师可以拿着笔在写字板5上书写一些教学的内容和问题，以便让学生进行解答。
32.参照说明书附图2和5，该实施例的一种自由收放式课堂多媒体教学设备，所述控制组件包括电脑主机26，利用电脑主机26进行控制，使用起来更加方便，所述机箱1内腔底部表面开设有放置槽27，方便将电脑主机26从箱体内拆下来进行清理，所述放置槽27内壁上固定设有硅胶片28，所述电脑主机26设在硅胶片28内，硅胶片28既可以起到缓冲的作用，又可以起到防静电效果，所述电脑主机26与显示屏6的输入端连接，所述机箱1前后两侧内壁表面均开设有散热槽29，所述散热槽29内固定设有滤网30，两个散热槽29外侧均开设有多个散热孔31，所述散热孔31一侧延伸机箱1外壁表面，滤网30可以防止外界空气中的灰尘杂质进入到机箱1内，影响电脑主机26的散热效果。
33.实施场景具体为：长时间使用后，可以将安装板4、垫板3和底座2全部从机箱1内拿出，然后对机箱1内的电脑主机26进行检查维护，将电脑主机26从放置槽27内拿出来，然后对电脑主机26进行清理检查，清理完成后，再将电脑主机26重新放到放置槽27内，放置槽27内的硅胶片28与电脑主机26接触，可以起到缓冲的作用，避免电脑主机26直接与放置槽27接触损坏，并且硅胶片28不具备导电性，可以避免产生静电，提高电脑主机26的使用安全性，电脑主机26长时间工作产生的热量，可以通过散热槽29和散热孔31快速的流到外界空
气中，滤网30可以对空气进行过滤，避免外界空气中的灰尘杂质进入到机箱1内。
34.最后：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。