1.本实用新型涉及电子设计实验实训技术领域，具体为一种电子技术设计性实验实训板。


背景技术：

2.电子技术是根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支，信息电子技术包括模拟电子技术和数字电子技术，电子技术是对电子信号进行处理的技术，处理的方式主要有：信号的发生、放大、滤波、转换。电子技术设计性实验实训板在日常生活中使用的范围是比较广泛的。
3.但是现有的电子技术实验实训板高度都是固定的，不同身高的学生使用时，无法进行高度调节，给学生带来了许多的不便，而且现有的实训板角度也是无法调节的，在需要更换电器组件时，使用非常不便，较大的降低了实验实训板的实用性。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种电子技术设计性实验实训板，以解决上述背景技术中提出的如何调节实训板高度及角度的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：其特征在于，一种电子技术设计性实验实训板，包括动力箱及齿条，所述动力箱顶部两侧中间上分别固定连接有直杆，所述直杆上滑动连接有一连接杆，所述连接杆转动连接有一套杆，所述套杆上焊接有电子面板，所述电子面板上设置有电器组件，所述动力箱内底部固定连接有固定块，所述固定块顶部固定连接有固定杆，所述齿条底部竖直向上开着有凹槽，所述固定杆滑动连接在凹槽内，所述齿条穿过通孔，所述动力箱一侧上转动连接有一转动杆，所述转动杆的一端固定连接有一齿轮，所述齿轮位于所述动力箱内部，所述齿轮与齿条啮合，所述转动杆远离齿轮的一端固定连接有把手，所述把手与动力箱中间设置有锁止机构。
6.进一步地，所述直杆上开设有梯形槽，所述连接杆的两端均固定连接有滑动块，所述连接杆通过滑动块与梯形槽相配合的方式滑动连接在直杆上。
7.进一步地，所述锁止机构包括滑槽、滑动杆、短杆及圆槽，所述滑槽开设在转动杆上，所述滑动杆滑动连接在滑槽内，所述短杆固定连接在滑动杆，所述动力箱靠近短杆的一侧上开设有多个圆槽，所述短杆滑动设置在圆槽内。
8.进一步地，所述凹槽的侧壁上开设有矩形槽，所述固定杆上焊接有一矩形条，所述固定杆通过矩形条与矩形槽相配合的方式滑动设置在齿条上。
9.进一步地，所述动力箱底部的四个边角均固定连接有移动轮。
10.进一步地，所述套杆与连接杆为带有阻尼的转动连接。
11.进一步地，所述电器组件包括电位器、白炽灯、桥式整流器、二极管、三极管、继电器、可控硅、芯片底座及电阻电容。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该电子技术设计性实验实训板，通过齿条、齿轮，转动杆，直杆、连接杆、电子面板及套杆之间的配合，实现了不同身高的学生可以根据自己的身高进行调节该实训板的高度，操作简单方便，如果需要更换电器组件或者记录实验数据时，可以根据需要进行调节实训板的角度，操作简单方便，效果好，实用性高。
附图说明
13.图1为本实用新型整体结构示意图；
14.图2为本实用新型正视结构示意图；
15.图3为本实用新型后视结构示意图；
16.图4为本实用动力箱内部结构示意图；
17.图5为本实用新型直杆与连接杆连接方式结构示意图；
18.图6为本实用新型齿条与固定杆连接方式剖视结构示意图；
19.图7为本实用新型锁止机构结构示意图。
20.图中：1、动力箱；2、电子面板置；3、齿条；301、凹槽；302、矩形槽； 4、直杆；401、梯形槽；5、转动杆；501、把手；6、齿轮；7、固定杆；701、矩形条；8、连接杆；9、套杆；10、移动轮；11、电器组件。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1-7，本实用新型提供一种技术方案：一种电子技术设计性实验实训板，其特征在于，包括动力箱1及齿条3，动力箱1顶部两侧中间上分别固定连接有直杆4，直杆4上滑动连接有一连接杆8，连接杆8转动连接有一套杆9，套杆9上焊接有电子面板2，电子面板2上设置有电器组件11，动力箱1内底部固定连接有固定块，固定块顶部固定连接有固定杆7，齿条3底部竖直向上开着有凹槽301，固定杆7滑动连接在凹槽301内，齿条3穿过通孔 101，动力箱1一侧上转动连接有一转动杆5，转动杆5的一端固定连接有一齿轮6，齿轮6位于动力箱1内部，齿轮6与齿条3啮合，转动杆5远离齿轮 6的一端固定连接有把手501，把手501与动力箱1中间设置有锁止机构12。
23.具体的，该实用新型具体为一种电子技术设计性实验实训板，动力箱1 的顶部上设置有一个通孔101，齿条3穿过通孔101后与动力箱1内部的固定杆7滑动连接，其中固定杆7滑动连接在齿条3底部的凹槽301内，凹槽301 是从齿条7底部竖直向上开设的，在动力箱1的一侧上转动连接有一转动杆5，其中转动杆5在箱体内部的一端固定连接有一齿轮6，齿轮6与齿条3啮合，此时转动转动杆5，转动杆5带动齿轮6转动，齿轮6转动带动齿条3上下滑动，齿条3的上下运动从而带动连接杆8沿着直杆4上下滑动，连接杆8带动套杆9的运动，在把手501与动力箱1中间设置有锁止机构12，负责控制转动杆5的转动及静止，从而实现电子面板的上下高度的调节。
24.直杆4上开设有梯形槽401，连接杆8的两端均固定连接有滑动块801，连接杆8通过
滑动块801与梯形槽401相配合的方式滑动连接在直杆4上。
25.优选的，连接杆8通过滑动块801与梯形槽401相配合的方式滑动连接在直杆4上，在直杆上设置梯形槽401，为了防止连接杆8的不慎滑出，可以起到更好的限位作用。
26.锁止机构12包括滑槽1204、滑动杆1201、短杆1202及圆槽1203，滑槽1204开设在转动杆5上，滑动杆1201滑动连接在滑槽1204内，短杆1202 固定连接在滑动杆1201，动力箱1靠近短杆1202的一侧上开设有多个圆槽 1203，短杆1202滑动设置在圆槽1203内。
27.优选的，要进行转动转动杆5时，首先要将滑动杆1201沿着滑槽1204 向远离动力箱1的一侧滑动，使短杆1202可以从圆槽1203内滑出，然后才可以通过把手501转动转动杆5，从而带动整体运作，转动到既定位置后，将滑动杆1201向靠近动力箱1一侧滑动，使短杆1202滑进圆槽1203内，起到锁止的作用。
28.凹槽301的内壁上开设有矩形槽302，固定杆7上焊接有一矩形条701，固定杆7通过矩形条701与矩形槽302相配合的方式滑动设置在齿条3上。
29.优选的，在凹槽301的内壁上开设有矩形槽302，固定杆7滑动在凹槽 301内部，在固定杆7上固定连接有矩形条701，矩形条701与矩形槽302滑动配合，可以有效的防止齿条3在上下滑动的时候出现偏斜的情况，从而会导致齿轮难以与螺纹配合的故障。
30.动力箱1底部的四个边角均固定连接有移动轮10。
31.优选的，在动力箱1底部的四个边角均固定连接有移动轮10，方便移动。
32.套杆9与连接杆8为带有阻尼的转动连接。
33.优选的，套杆9与连接杆8为带有阻尼的转动连接，可以实现在没有过大的外力作用下，套杆9可以在任意位置静止，从而实现电子面板2的角度调节。
34.转动杆5远离齿轮6的一端固定连接有把手501。
35.优选的，转动杆5远离齿轮6的一端固定连接有把手501，把手的增加，在转动转动杆5时方便省力。
36.电器组件11包括电位器、白炽灯、桥式整流器、二极管、三极管、继电器、可控硅、芯片底座及电阻电容。
37.优选的，电器组件11包括电位器、白炽灯、桥式整流器、二极管、三极管、继电器、可控硅、芯片底座及电阻电容。
38.工作原理：在使用该实验实训板时，首先将该实训板移动到所需的位置，开启电源，学生根据自己的身高来调节实训板的高度，如需让电子面板2高度下降时，首先将滑动杆1201从圆槽1203内滑出，然后通过顺时针转动把手501，把手501带动齿轮6顺时针转动，从而带动齿条3的下降，齿条3带动连接杆8在直杆4向下滑动，进而带动电子面板2向下滑动，达到既定高度时，停止转动把手501，然后将滑动杆1201向靠近动力箱1一侧滑动，使短杆1202滑进圆槽1203内，起到锁止作用，如果需要让电子面板2的高度上升时，需逆时针的转动把手501即可，如果为了方便更换相关的电器组件 11或者为了方便记录相关数据时，可以直接转动电子面板2，达到既定角度时停止转动，实验结束后，关闭电源，并把该实训板移动到既定位置即可。
39.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范
围之内。