1.本实用新型涉及教学绘图装置技术领域，尤其涉及一种高校数学用教学绘图装置。


背景技术：

2.教学用具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具和幼儿教具。
3.在高校数学的教学中一般通过用到直尺进行绘图，对于画其它特殊图形形比较麻烦。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高校数学用教学绘图装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种高校数学用教学绘图装置，包括尺体，所述尺体沿其长度方向设置有刻度线，尺体的一端安装有转动块，转动块的下端延伸至尺体的下方，所述尺体沿其长度方向开设有通槽，所述通槽内滑动连接有滑板，所述滑板远离转动块的一端连接有连接块，所述连接块与尺体之间通过螺丝相连接，螺丝的下端延伸至尺体的下方，滑板的中部贯穿插设有笔套。
7.优选的，转动块和螺丝的材质均为磁铁。
8.优选的，所述尺体的外侧壁上还连接有辅助尺，所述辅助尺上开设有快速角度孔。
9.优选的，所述快速角度孔包含的角度有15
°
、30
°
、45
°
、60
°
、75
°
、90
°
、120
°
和150
°
。
10.本实用新型的有益效果是：本装置结构简单，便于携带，转动块和螺丝与铁制白板吸引后，便于进行画图操作，拧开螺丝，可以自由滑动滑板，此时将书写笔插入笔套，使得尺体围绕转动块转动，可以以转动块为圆心，转动块中心至书写笔笔尖的距离为半径画圆，装置上还设有快速角度孔，可以快速的画出特殊的角度。
附图说明
11.图1为本实用新型提出的一种高校数学用教学绘图装置的俯视结构示意图；
12.图2为本实用新型提出的一种高校数学用教学绘图装置的滑板移动后的俯视结构示意图；
13.图3为本实用新型提出的一种高校数学用教学绘图装置的主视结构示意图；
14.图4为本实用新型提出的一种高校数学用教学绘图装置的滑板与尺体的剖视结构示意图。
15.图中：1尺体、2转动块、3螺丝、4通槽、5刻度线、6滑板、7笔套、8连接块、9辅助尺、10
快速角度孔。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
17.参照图1-4，一种高校数学用教学绘图装置，包括尺体1，所述尺体1沿其长度方向设置有刻度线5，尺体1的一端安装有转动块2，转动块2的下端延伸至尺体1的下方，所述尺体1沿其长度方向开设有通槽4，所述通槽4内滑动连接有滑板6，所述滑板6远离转动块2的一端连接有连接块8，所述连接块8与尺体1之间通过螺丝3相连接，螺丝3的下端延伸至尺体1的下方，滑板6的中部贯穿插设有笔套7。
18.进一步的，转动块2和螺丝3的材质均为磁铁。
19.进一步的，尺体1的外侧壁上还连接有辅助尺9，所述辅助尺9上开设有快速角度孔10。
20.进一步的，快速角度孔10包含的角度有15
°
、30
°
、45
°
、60
°
、75
°
、90
°
、120
°
和150
°
。
21.本实施例中，本装置结构简单，便于携带，转动块2和螺丝3与铁制白板吸引后，尺体1被固定住，便于进行画图操作，拧开螺丝3，可以自由滑动滑板6，此时将书写笔插入笔套7，使得尺体1围绕转动块2转动，可以以转动块2为圆心，转动块2中心至书写笔笔尖的距离为半径画圆，装置上还设有快速角度孔10，可以快速的画出特殊的角度。
22.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种高校数学用教学绘图装置，包括尺体（1），其特征在于，所述尺体（1）沿其长度方向设置有刻度线（5），尺体（1）的一端安装有转动块（2），转动块（2）的下端延伸至尺体（1）的下方，所述尺体（1）沿其长度方向开设有通槽（4），所述通槽（4）内滑动连接有滑板（6），所述滑板（6）远离转动块（2）的一端连接有连接块（8），所述连接块（8）与尺体（1）之间通过螺丝（3）相连接，螺丝（3）的下端延伸至尺体（1）的下方，滑板（6）的中部贯穿插设有笔套（7）。2.根据权利要求1所述的一种高校数学用教学绘图装置，其特征在于，转动块（2）和螺丝（3）的材质均为磁铁。3.根据权利要求1所述的一种高校数学用教学绘图装置，其特征在于，所述尺体（1）的外侧壁上还连接有辅助尺（9），所述辅助尺（9）上开设有快速角度孔（10）。4.根据权利要求3所述的一种高校数学用教学绘图装置，其特征在于，所述快速角度孔（10）包含的角度有15
°
、30
°
、45
°
、60
°
、75
°
、90
°
、120
°
和150
°
。

技术总结
本实用新型涉及教学绘图装置技术领域，尤其涉及一种高校数学用教学绘图装置，包括尺体，所述尺体沿其长度方向设置有刻度线，尺体的一端安装有转动块，转动块的下端延伸至尺体的下方，所述尺体沿其长度方向开设有通槽，所述通槽内滑动连接有滑板，所述滑板远离转动块的一端连接有连接块，所述连接块与尺体之间通过螺丝相连接，螺丝的下端延伸至尺体的下方，本装置结构简单，便于携带，转动块和螺丝与铁制白板吸引后，便于进行画图操作，拧开螺丝，可以自由滑动滑板，此时将书写笔插入笔套，使得尺体围绕转动块转动，可以以转动块为圆心，转动块中心至书写笔笔尖的距离为半径画圆，装置上还设有快速角度孔，可以快速的画出特殊的角度。度。度。


技术研发人员：孙艳勤 张书玲 张彩艳
受保护的技术使用者：山东电子职业技术学院
技术研发日：2021.06.23
技术公布日：2022/2/11