1.本实用新型属于奶嘴技术领域，特别涉及一种吞咽训练奶嘴。
背景技术：
2.在儿科重症室中进食及吞咽障碍人群越来越多，尤其是早产儿及有慢性疾病的重症患儿，虽然我们的抢救及治疗技术可以延长患儿预期寿命，但很多患儿因疾病或受各种原因影响，如长期辅助呼吸以及持续鼻饲喂养等，会出现进食和吞咽障碍，因此针对性的吞咽康复治疗至关重要。
3.对于吃奶的小婴儿，可以通过调整奶液的流速，给婴儿争取更多时间来协调口咽部肌肉，进而减少误吸风险，锻炼吞咽进食能力，但是目前市面上尚无针对进食及吞咽障碍宝宝的奶嘴，那么设计一款能够控制流速的吞咽训练奶嘴就十分必要。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种吞咽训练奶嘴。
5.本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，包括奶嘴及出液柱，所述奶嘴通过连接板与所述出液柱可拆卸连接，所述奶嘴及连接板内部均开设有出液通道，所述奶嘴顶部开设有与所述出液通道连通的出液口，所述出液柱顶部开设有凹槽，所述凹槽内设置有推进装置，所述推进装置包括推板及驱动装置，所述推板周部与所述凹槽周壁密封设置，当所述奶嘴通过连接板与所述出液柱位于连接状态时，所述凹槽、连接板及推板配合形成用于储存奶水的储液腔，所述驱动装置用于驱动所述推板在所述凹槽内升降将储液腔内的奶水压入出液通道。
6.本实用新型的工作原理：在使用时，先将连接板和出液柱拆开，然后在凹槽内添加奶水，再将连接板和出液柱连接，这样便能对宝宝使用奶嘴了，驱动装置驱动推板匀速上升将储液腔内的奶水推入出液通道流入到宝宝嘴中，可以通过调节驱动装置驱动推板的上升速度来改变奶水流出的速度，这样便能够根据宝宝自身的情况来选择出奶水的量和速度，方便实用。
7.在上述的吞咽训练奶嘴中，所述推进装置包括驱动电机、螺母及丝杆，所述驱动电机固定安装在所述凹槽的底部，所述推板底部开设有安装槽，所述丝杆顶部与所述安装槽轴承连接，所述凹槽侧壁上设置有安装板，所述安装板开设有安装孔，所述螺母与所述安装孔轴承连接，所述螺母的螺纹孔用于供所述丝杆穿设，所述螺母底部固定连接有从动齿轮，所述驱动电机的输出轴连接有驱动齿轮，所述驱动齿轮与所述从动齿轮啮合，所述驱动电机用于驱动所述螺母转动带动所述丝杆升降。
8.在上述的吞咽训练奶嘴中，所述推板周部设置有密封圈。
9.在上述的吞咽训练奶嘴中，所述连接板底部设置有对接凸环，所述对接凸环的内侧壁与所述出液柱的上部外表面螺纹连接。
10.在上述的吞咽训练奶嘴中，所述奶嘴及连接板内部设置有吸液管，所述奶嘴顶部设置有与所述吸液管一端连通的吸液口，所述吸液管另一端用于对接抽液泵。
11.在上述的吞咽训练奶嘴中，所述吸液管自所述连接板的底部穿出。
12.在上述的吞咽训练奶嘴中，所述出液柱底部设置有拉把，所述拉把用于供人把持。
13.与现有技术相比，本实用新型具有能够进行吞咽训练的优点。
附图说明
14.图1是本实用新型的结构示意图。
15.图2是本实用新型中a部的放大结构示意图。
16.图中，1连接板；2、奶嘴；3、出液柱；4、出液通道；5、推进装置；6、出液口；7、驱动电机；8、丝杆；9、螺母；10、轴承；11、凹槽；12、吸液管；13、驱动装置；14、密封圈；15、拉把；16、安装板；17、储液腔；18、对接凸环；19、吸液口；20、驱动齿轮；21、从动齿轮；22、安装槽；23、连接板；24、推板；25、安装孔。
具体实施方式
17.以下是本实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。
18.如图1-图2所示，本吞咽训练奶嘴2包括奶嘴2及出液柱3，奶嘴2通过连接板23与出液柱3可拆卸连接，奶嘴2及连接板23内部均开设有出液通道4，奶嘴2顶部开设有与出液通道4连通的出液口6，出液柱3顶部开设有凹槽11，凹槽11内设置有推进装置5，推进装置5包括推板24及驱动装置13，推板24周部与凹槽11周壁密封设置，当奶嘴2通过连接板23与出液柱3位于连接状态时，凹槽11、连接板23及推板24配合形成用于储存奶水的储液腔17，驱动装置13用于驱动推板24在凹槽11内升降将储液腔17内的奶水压入出液通道4。
19.进一步细说，推进装置5包括驱动电机7、螺母9及丝杆8，驱动电机7固定安装在凹槽11的底部，推板24底部开设有安装槽22，丝杆8顶部与安装槽22轴承10连接，凹槽11侧壁上设置有安装板16，安装板16开设有安装孔25，螺母9与安装孔25轴承10连接，螺母9的螺纹孔用于供丝杆8穿设，螺母9底部固定连接有从动齿轮21，驱动电机7的输出轴连接有驱动齿轮20，驱动齿轮20与从动齿轮21啮合，驱动电机7用于驱动螺母9转动带动丝杆8升降，这样推板24就能够随着丝杆8的升降而升降，达到将奶水推入到出液通道4内的目的。
20.进一步细说，推板24周部设置有密封圈14，密封圈14能够防止奶水从推板24周部和凹槽11周壁之间渗出，保证密封。
21.进一步细说，连接板23底部设置有对接凸环18，对接凸环18的内侧壁与出液柱3的上部外表面螺纹连接，螺纹连接紧密，而且拆卸方便，需要添加奶水时只需要转动便能够拆开，方便快捷。
22.进一步细说，奶嘴2及连接板23内部设置有吸液管12，奶嘴2顶部设置有与吸液管12一端连通的吸液口19，吸液管12另一端用于对接抽液泵，若宝宝的吞咽功能较弱，奶水便会残留在宝宝口腔内，抽液泵会每隔30秒启动将宝宝口腔内的奶水抽出，防止奶水过多引起宝宝窒息，安全可靠。
23.进一步细说，吸液管12自连接板23的底部穿出，宝宝含住奶嘴2的时候是面向连接
板23的顶部的，这样能够避免吸液管12影响到宝宝。
24.进一步细说，出液柱3底部设置有拉把15，拉把15用于供人把持，在人要拆开奶嘴2和出液柱3时可以把持住拉把15，方便人转动。
25.本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。
26.尽管本文较多地使用了大量术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本实用新型的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本实用新型精神相违背的。
技术特征：
1.一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，包括奶嘴(2)及出液柱(3)，所述奶嘴(2)通过连接板(23)与所述出液柱(3)可拆卸连接，所述奶嘴(2)及连接板(23)内部均开设有出液通道(4)，所述奶嘴(2)顶部开设有与所述出液通道(4)连通的出液口(6)，所述出液柱(3)顶部开设有凹槽(11)，所述凹槽(11)内设置有推进装置(5)，所述推进装置(5)包括推板(24)及驱动装置(13)，所述推板(24)周部与所述凹槽(11)周壁密封设置，当所述奶嘴(2)通过连接板(23)与所述出液柱(3)位于连接状态时，所述凹槽(11)、连接板(23)及推板(24)配合形成用于储存奶水的储液腔(17)，所述驱动装置(13)用于驱动所述推板(24)在所述凹槽(11)内升降将储液腔(17)内的奶水压入出液通道(4)。2.根据权利要求1所述的一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，所述推进装置(5)包括驱动电机(7)、螺母(9)及丝杆(8)，所述驱动电机(7)固定安装在所述凹槽(11)的底部，所述推板(24)底部开设有安装槽(22)，所述丝杆(8)顶部与所述安装槽(22)轴承(10)连接，所述凹槽(11)侧壁上设置有安装板(16)，所述安装板(16)开设有安装孔(25)，所述螺母(9)与所述安装孔(25)轴承(10)连接，所述螺母(9)的螺纹孔用于供所述丝杆(8)穿设，所述螺母(9)底部固定连接有从动齿轮(21)，所述驱动电机(7)的输出轴连接有驱动齿轮(20)，所述驱动齿轮(20)与所述从动齿轮(21)啮合，所述驱动电机(7)用于驱动所述螺母(9)转动带动所述丝杆(8)升降。3.根据权利要求1所述的一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，所述推板(24)周部设置有密封圈(14)。4.根据权利要求1所述的一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，所述连接板(23)底部设置有对接凸环(18)，所述对接凸环(18)的内侧壁与所述出液柱(3)的上部外表面螺纹连接。5.根据权利要求1所述的一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，所述奶嘴(2)及连接板(23)内部设置有吸液管(12)，所述奶嘴(2)顶部设置有与所述吸液管(12)一端连通的吸液口(19)，所述吸液管(12)另一端用于对接抽液泵。6.根据权利要求5所述的一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，所述吸液管(12)自所述连接板(23)的底部穿出。7.根据权利要求1所述的一种吞咽训练奶嘴，其特征在于，所述出液柱(3)底部设置有拉把(15)，所述拉把(15)用于供人把持。
技术总结
本实用新型提供了一种吞咽训练奶嘴，属于奶嘴技术领域。它解决了现有过奶嘴不能进行吞咽训练等问题。本吞咽训练奶嘴包括奶嘴及出液柱，奶嘴通过连接板与出液柱可拆卸连接，奶嘴及连接板内部均开设有出液通道，奶嘴顶部开设有与出液通道连通的出液口，出液柱顶部开设有凹槽，凹槽内设置有推进装置，推进装置包括推板及驱动装置，推板周部与凹槽周壁密封设置，当奶嘴通过连接板与出液柱位于连接状态时，凹槽、连接板及推板配合形成用于储存奶水的储液腔，驱动装置用于驱动推板在凹槽内升降将储液腔内的奶水压入出液通道。本实用新型具有能够进行吞咽训练等优点。进行吞咽训练等优点。进行吞咽训练等优点。
技术研发人员：张欣娟 虞燕萍 章敏飞 鲍玉莹 王薇
受保护的技术使用者：杭州市第一人民医院
技术研发日：2021.09.08
技术公布日：2022/1/25