1.本实用新型涉及玩具领域，具体来说，涉及一种玩具收银机。


背景技术：

2.玩具泛指可用来玩的物品，通常与儿童或宠物有关。玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。由于小孩子的好奇心十分旺盛，对于新奇的事物具有较大的兴趣，并且引发联想，因而会有一些玩具能促使幼儿开展创造性的角色游戏，收银机玩具便是其中的一种，满足孩子对于收银员这个职业的好奇，但是现有的收银机玩具只是具有收银机的外观，功能性较差，无法激发孩子更多的兴趣。
3.针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种玩具收银机，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种玩具收银机，包括收纳框架和扫码台，所述扫码台底端一侧固定设有储物柜，所述扫码台底端另一侧固定设有支撑板，所述支撑板和所述储物柜之间固定设有数量为两个的第一放置板，两个所述第一放置板之间固定设有竖向隔板，所述扫码台顶端设置有物品放置区和通过支架固定设有计算机主体，所述计算机主体为倾斜设置，且所述计算机主体倾斜底部设置有插卡槽，所述插卡槽内插设有插卡，所述计算机主体的倾斜顶端固定设有圆盘，所述扫码台顶端设置有位于所述圆盘正下方设置的物品放置台，所述计算机主体由微处理器、按键和显示屏组成，所述微处理器固定在所述计算机主体内部。
7.进一步的，所述收纳框架顶端和所述储物柜外表面均设置有标示牌，所述储物柜上设有关闭门，所述关闭门上设有关闭把手，所述储物柜内固定设有若干个分隔板，所述收纳框架上的所述标示牌通过支撑腿固定在所述收纳框架顶端。
8.进一步的，所述收纳框架包括数量为两个的竖向支架，所述竖向支架之间固定设有若干个物品支撑台，其中两个所述物品支撑台为倾斜设置。
9.进一步的，所述收纳框架、所述储物柜和所述支撑板底端均固定设有副支撑腿，所述副支撑腿底端面均为同一水平面，所述副支撑腿均为橡胶材质。
10.进一步的，所述收纳框架和所述扫码台固定为一体设置。
11.与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：
12.收纳框架上和储物柜内可储存物品，该些物品可拿出进行圆盘的扫描，圆盘模仿现实中用扫描枪扫描商品，但是该圆盘不可以手动拿起，在收纳框架上和储物柜内可拿出不同的物品进行模仿现实中的扫描商品，第一放置板之间设置竖向隔板，使其第一放置板上可以进行分区放置物品，注意的是，储物柜内的物品也是分层放置，设置的插卡槽内插入插卡，模仿现实中的刷卡，注意的是，在扫描商品是，将物品放置在物品放置台上即可，可以
采用计算机主体进行金额的计算，计算机主体需要连接一个插电的导电线，显示屏用于显示数字，可在该装置设备中配置一些钱币，通过计算机主体的计算获取找零数值，并进行找钱，从而完成一整个模拟体验，该收银玩具不仅能够满足孩子对于收银员的好奇心，使孩子能够体验收银员职业，计算机不仅能够提高收银机玩具的仿真性，且能够提高孩子对计算机的熟悉性。
附图说明
13.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
14.图1是根据本实用新型实施例的一种玩具收银机的主视图。
15.附图标记：
16.1、收纳框架；2、扫码台；3、储物柜；4、支撑板；5、第一放置板；6、竖向隔板；7、计算机主体；8、插卡；9、圆盘；10、物品放置台；11、标示牌；12、关闭门；13、关闭把手；14、分隔板；15、竖向支架；16、物品支撑台；17、副支撑腿；18、物品放置区；19、支撑腿。
具体实施方式
17.下面，结合附图以及具体实施方式，对实用新型做出进一步的描述：
18.为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
19.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
20.实施例一：
21.请参阅图1，根据本实用新型实施例的一种玩具收银机，包括收纳框架1和扫码台2，所述扫码台2底端一侧固定设有储物柜3，所述扫码台2底端另一侧固定设有支撑板4，所述支撑板4和所述储物柜3之间固定设有数量为两个的第一放置板5，两个所述第一放置板5之间固定设有竖向隔板6，所述扫码台2顶端设置有物品放置区18和通过支架固定设有计算机主体7，所述计算机主体7为倾斜设置，且所述计算机主体7倾斜底部设置有插卡槽，所述插卡槽内插设有插卡8，所述计算机主体7的倾斜顶端固定设有圆盘9，所述扫码台2顶端设置有位于所述圆盘9正下方设置的物品放置台10，所述计算机主体7由微处理器、按键和显示屏组成，所述微处理器固定在所述计算机主体7内部。
22.实施例二：
23.请参阅图1，对于收纳框架1来说，所述收纳框架1顶端和所述储物柜3外表面均设置有标示牌11，所述储物柜3上设有关闭门12，所述关闭门12上设有关闭把手13，所述储物柜3内固定设有若干个分隔板14，所述收纳框架1上的所述标示牌11通过支撑腿19固定在所述收纳框架1顶端。
24.通过本实用新型的上述方案，有益效果：标示牌11可显示收纳框架1上和所述储物柜3内的物品种类，方便孩子在使用时，便于拿出相对应的物品，且物品放回时，可以归类放回，分隔板14的设置，使其储物柜3内的物品可分层放置。
25.实施例三：
26.请参阅图1，对于收纳框架1来说，所述收纳框架1包括数量为两个的竖向支架15，所述竖向支架15之间固定设有若干个物品支撑台16，其中两个所述物品支撑台16为倾斜设置。
27.通过本实用新型的上述方案，有益效果：其中两个物品支撑台16为倾斜设置，可放置一些不同外体积的物品。
28.实施例四：
29.请参阅图1，对于收纳框架1来说，所述收纳框架1、所述储物柜3和所述支撑板4底端均固定设有副支撑腿17，所述副支撑腿17底端面均为同一水平面，所述副支撑腿17均为橡胶材质。
30.通过本实用新型的上述方案，有益效果：整体设备底部设置的副支撑腿17材质为橡胶材质，因此与地面接触时，起到很好的防滑效果。
31.实施例五：
32.请参阅图1，对于收纳框架1来说，所述收纳框架1和所述扫码台2固定为一体设置。
33.为了方便理解本实用新型的上述技术方案，以下就本实用新型在实际过程中的工作原理或者操作方式进行详细说明：
34.在实际应用时，收纳框架1上和储物柜3内可储存物品，该些物品可拿出进行圆盘9的扫描，圆盘9模仿现实中用扫描枪扫描商品，但是该圆盘9不可以手动拿起，在收纳框架1上和储物柜3内可拿出不同的物品进行模仿现实中的扫描商品，第一放置板5之间设置竖向隔板6，使其第一放置板5上可以进行分区放置物品，注意的是，储物柜3内的物品也是分层放置，设置的插卡槽内插入插卡8，模仿现实中的刷卡，注意的是，在扫描商品是，将物品放置在物品放置台10上即可，可以采用计算机主体7进行金额的计算，计算机主体7需要连接一个插电的导电线，显示屏用于显示数字，可在该装置设备中配置一些钱币，通过计算机主体7的计算获取找零数值，并进行找钱，从而完成一整个模拟体验，该收银玩具不仅能够满足孩子对于收银员的好奇心，使孩子能够体验收银员职业，计算机不仅能够提高收银机玩具的仿真性，且能够提高孩子对计算机的熟悉性。
35.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。