1.本实用新型属于英语教学技术领域，特别是涉及一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备。
背景技术：
2.目前，在英语教学中，为了增强学生的学习兴趣，常常会使用英语竞赛设备来辅助学习，虽然大多数英语竞赛设备，都可以通过竞赛的方式辅助学生记忆更多的单词，但它在实际使用中仍存在以下弊端：
3.1、现有的英语竞赛设备，竞赛方式较为单一，玩法较为单一，不能很好地激发竞赛者的乐趣；
4.2、现有的英语竞赛设备，在竞赛使用时，不便于简易的更换单词，不太方便使用。
5.因此，现有的英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备，无法满足竞赛需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。
技术实现要素：
6.本实用新型的目的在于提供一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备，通过采用多种竞赛方式进行单词记忆比拼以及将卡片组与卡板采用安插的方式进行安装，解决了现有的英语竞赛设备，竞赛方式较为单一，玩法较为单一，不能很好地激发竞赛者的乐趣，而且在竞赛使用时，不便于简易的更换单词的问题。
7.为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：
8.本实用新型为一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备，包括底盘、电机、顶盘、升降座和卡片架，所述底盘顶部的中间位置固定有电机，所述电机顶部的连接端通过螺丝固定在顶盘底部的中间位置，所述顶盘的顶面开设有内槽，位于电机外圈的所述顶盘的底部边缘焊接有活动筒，所述顶盘顶面的中间位置固定有控制组件，所述活动筒的底部与底盘形成滑动连接，每个所述内槽的内部均固定有升降座，所述升降座是由液压缸、座板、座槽和第一吸附板块共同组成，两个所述液压缸的顶部连接端均固定在座板的底部，液压缸的底部均固定在各自对应的内槽内，所述座板的顶面开设有座槽，所述座槽的内部固定有第一吸附板块，每个所述升降座的顶部均摆放有卡片架，卡片架与对应的升降座磁性连接,所述卡片架是由卡板、支撑杆、底板、第二吸附板块和卡片组共同组成，所述卡板底部的两侧均通过支撑杆焊接有底板，每个所述底板的底部均固定有第二吸附板块，所述卡片组安插在卡板的内部，所述卡片组是由英语卡片和汉语卡片共同组成。
9.进一步地，所述底盘的顶面开设有滑槽，所述活动筒的底边焊接有滚球，所述滚球滑动连接在滑槽的内部，此种设置，在电机工作过程中，顶盘和活动筒整体可发生转动。
10.进一步地，所述控制组件包括控制面板、控制器和计时器，控制面板镶嵌在顶盘的顶面，计时器安设在控制面板上，控制器嵌入在顶盘的内部，计时器、控制面板分别与控制器电连接。
11.进一步地，所述卡板的内部开设有第一卡片插槽和第二卡片插槽，所述第一卡片插槽和第二卡片插槽相同，第一卡片插槽和第二卡片插槽一前一后设置。
12.进一步地，所述英语卡片安插在第一卡片插槽的内部，所述汉语卡片安插在第二卡片插槽的内部，通过将英语卡片安插在第一卡片插槽内，将汉语卡片安插在第二卡片插槽内，可以简易的完成卡片组的安装操作。
13.进一步地，所述第一吸附板块与第二吸附板块磁性相反，所述升降座和卡片架整体的最小高度小于内槽的高度，此种设置，在升降座处于原高度时，可是使升降座和卡片架整体收纳在内槽的内部。
14.本实用新型具有以下有益效果：
15.1、本实用新型可以根据使用需求，选择合适的竞赛方式进行单词记忆比拼，此英语竞赛设备非常有趣，能够增强竞赛者的乐趣，而且此英语竞赛设备玩法较多，既可以简单竞赛，又可以增加一定的竞赛难度。
16.2、本实用新型升降座和卡片架采用磁性连接，而且卡片组与卡板采用安插的方式进行安装，方便取放卡片组，可以简易的更换写有不同单词和汉译的卡片组，便于竞赛使用。
附图说明
17.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
18.图1为本实用新型的结构示意图；
19.图2为本实用新型底盘通过电机与顶盘连接的结构示意图；
20.图3为本实用新型电机与顶盘连接的结构示意图一；
21.图4为本实用新型电机与顶盘连接的结构示意图二；
22.图5为本实用新型升降座与卡片架整体结构示意图；
23.图6为本实用新型升降座与卡片架的装配图；
24.图7为本实用新型升降座的结构体；
25.图8为本实用新型卡片架的装配图；
26.图9为本实用新型卡板、支撑杆和底板整体结构示意图。
27.附图中，各标号所代表的部件列表如下：
28.1、底盘；11、滑槽；2、电机；3、顶盘；31、内槽；4、活动筒；41、滚球；5、控制组件；6、升降座；61、液压缸；62、座板；63、座槽；64、第一吸附板块；7、卡片架；71、卡板；711、第一卡片插槽；712、第二卡片插槽；72、支撑杆；73、底板；74、第二吸附板块；75、卡片组；751、英语卡片；752、汉语卡片。
具体实施方式
29.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
30.请参阅图1-4所示，本实用新型为一种英语教学用具有乐趣的英语竞赛设备，包括底盘1、电机2、顶盘3、活动筒4、控制组件5、升降座6和卡片架7，底盘1的顶面开设有滑槽11，底盘1顶部的中间位置固定有电机2，电机2的型号为ihss57-36-20，该型号为市场上常见的型号，在此不做过多叙述，电机2顶部的连接端通过螺丝固定在顶盘3底部的中间位置，位于电机2外圈的顶盘3的底部边缘焊接有活动筒4，活动筒4的底边焊接有滚球41，滚球41滑动连接在滑槽11的内部，活动筒4的底部与底盘1形成滑动连接，顶盘3顶面的中间位置固定有控制组件5，控制组件5包括控制面板、控制器和计时器，控制面板镶嵌在顶盘3的顶面，计时器安设在控制面板上，控制器嵌入在顶盘3的内部，计时器、控制面板分别与控制器电连接，使用时，第一种竞赛方式为：通过控制组件5，先同步启动每个升降座6中的液压缸61，直至将卡片架7从内槽31内移出，此时竞赛者可观测并记忆每个卡片架7中英语卡片751上的单词，间隔了一段预设时间后，再启动电机2，通过电机2的作用，带动顶盘3缓慢进行旋转，此时竞赛者可继续在旋转的情况下记忆单词，可以增强竞赛难度，再间隔一段时间后，立即止停电机2，同时同步启动每个升降座6中的液压缸61，致使每个卡片架7再移回内槽31内，恢复原位，之后竞赛者需要在限定的时间内拼写出刚刚所记忆的单词，同时也可增加翻译成汉语的难度，完成竞赛；第二种竞赛方式：通过控制组件5，先同步启动每个升降座6中的液压缸61，直至将卡片架7从内槽31内移出，此时竞赛者可观测并记忆每个卡片架7中英语卡片751上的单词，间隔了一段预设时间后，再同步启动每个升降座6中的液压缸61，致使每个卡片架7再移回内槽31内，恢复原位，之后竞赛者需要在限定的时间内拼写出刚刚所记忆的单词，同时也可增加翻译成汉语的难度，完成竞赛；第三种竞赛方式：通过控制组件5，先同步启动每个升降座6中的液压缸61，直至将卡片架7从内槽31内移出，同时启动电机2，通过电机2的作用，带动顶盘3缓慢进行旋转，让竞赛者在旋转的情况下记忆单词，间隔一段时间后，立即止停电机2，同时同步启动每个升降座6中的液压缸61，致使每个卡片架7再移回内槽31内，恢复原位，之后竞赛者需要在限定的时间内拼写出刚刚所记忆的单词，同时也可增加翻译成汉语的难度，完成竞赛。
31.其中如图5-9所示，顶盘3的顶面开设有内槽31，每个内槽31的内部均固定有升降座6，升降座6是由液压缸61、座板62、座槽63和第一吸附板块64共同组成，两个液压缸61的顶部连接端均固定在座板62的底部，液压缸61的型号为市场上常见的型号，在此不做过多叙述，液压缸61的底部均固定在各自对应的内槽31内，座板62的顶面开设有座槽63，座槽63的内部固定有第一吸附板块64，使用时，通过液压缸61，可以带动座板62上移或下移，从而调节座板62的使用高度，每个升降座6的顶部均摆放有卡片架7，卡片架7是由卡板71、支撑杆72、底板73、第二吸附板块74和卡片组75共同组成，卡板71的内部开设有第一卡片插槽711和第二卡片插槽712，第一卡片插槽711和第二卡片插槽712相同，第一卡片插槽711和第二卡片插槽712一前一后设置，卡板71底部的两侧均通过支撑杆72焊接有底板73，每个底板73的底部均固定有第二吸附板块74，卡片组75安插在卡板71的内部，卡片组75是由英语卡片751和汉语卡片752共同组成，英语卡片751安插在第一卡片插槽711的内部，汉语卡片752安插在第二卡片插槽712的内部，安装英语卡片751和汉语卡片752时，直接将英语卡片751和汉语卡片752依次对应着第一卡片插槽711和第二卡片插槽712插入，即可完成卡片组75的安装操作，第一吸附板块64与第二吸附板块74磁性相反，卡片架7与对应的升降座6磁性连接，升降座6和卡片架7整体的最小高度小于内槽31的高度，安装卡片架7时，直接将卡片
架7底部的底板73放入对应升降座6的座槽63内，此时卡片架7中的第二吸附板块74会与升降座6中的第一吸附板块64相互吸附，完成升降座6和卡片架7的安装操作。
32.本实施例的一个具体应用为：首先进行安装操作，第一步，直接将英语卡片751和汉语卡片752依次对应着第一卡片插槽711和第二卡片插槽712插入，完成卡片组75的安装操作；第二步，直接将卡片架7底部的底板73放入对应升降座6的座槽63内，使得升降座6和卡片架7形成磁性连接，完成升降座6和卡片架7的安装操作，之后根据需求，即可选择合适的竞赛方式进行单词记忆比拼。
33.以上仅为本实用新型的优选实施例，并不限制本实用新型，任何对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，对其中部分技术特征进行等同替换，所作的任何修改、等同替换、改进，均属于在本实用新型的保护范围。