1.本技术涉及物理实验设备领域，尤其是一种物理直流电路实验箱。


背景技术：

2.物理直流电流实验的技能训练是大学物理实验教学的重要组成，而大学物理实验课中通常需要物理室验箱，目前，物理实验箱中集成有多个电子元件，如电源开关、多个不同阻值的电阻、电源大小调节旋钮等，多个电子元件的旁边都具有各自的插孔。
3.现有的直流电路实验箱其防震性能差，不能很好地保护箱体内所集成的电子元件，从而导致使用寿命短，且现有的直流电路实验箱在进行教学时，不方便调整直流电路实验箱的展示角度，从而影响教学效果。因此，针对上述问题提出一种物理直流电路实验箱。


技术实现要素：

4.在本实施例中提供了一种物理直流电路实验箱用于解决现有的直流电路实验箱其防震性能差，不能很好地保护箱体内所集成的电子元件，从而导致使用寿命短，且现有的直流电路实验箱在进行教学时，不方便调整直流电路实验箱的展示角度，从而影响教学效果的问题。
5.根据本技术的一个方面，提供了一种物理直流电路实验箱，包括底座以及缓冲减振装置、定位装置和角度调节装置；
6.所述缓冲减振装置包括支撑腿、导向槽、第一弹簧、活动块、连杆、缓冲弹簧、缓冲座、连接块、吸震橡胶板、连接杆、固定座、把手、侧槽和第二弹簧，所述底座的顶部两侧均开有导向槽，所述导向槽的内部滑动连接活动块，所述底座的顶端两侧均固定连接固定座；
7.所述定位装置包括压盘、缓冲腔、本体、保护壳、活动盖、连接座、定位槽、定位板和限位板，所述固定座的顶端固定连接连接座，所述连接座的顶部开有定位槽，所述固定座的内部中心滑动连接保护壳；
8.所述角度调节装置包括摇把、固定板、螺杆、推块、导向块、斜板、旋转轴和连接槽，所述保护壳的内部设置有本体，所述吸震橡胶板的顶端固定连接固定板，所述固定板的内部开有连接槽，所述连接槽的内部滑动连接推块。
9.进一步地，所述底座的顶端固定连接缓冲弹簧的一端，所述缓冲弹簧的另一端固定连接缓冲座的底端，所述缓冲座的底部两侧均固定连接连接块。
10.进一步地，所述底座的底端固定连接支撑腿，所述支撑腿为条形板，所述支撑腿的底部刻有防滑纹，所述支撑腿的数量为两个，两个所述支撑腿对称分布在底座的底端两侧。
11.进一步地，所述活动块的一端固定连接第一弹簧的一端，所述第一弹簧的另一端固定连接导向槽的内壁一侧，所述第一弹簧套接在导向槽的内部。
12.进一步地，所述定位槽的内部插接有定位板，所述定位板的底端固定连接限位板，所述限位板滑动连接定位槽，所述定位板固定连接在保护壳的底端侧壁，所述定位板的数量为两个，两个所述定位板对称分布在保护壳的两端侧壁，所述保护壳的顶端通过铰链铰
接有活动盖，所述活动盖的顶端安装有把手。
13.进一步地，所述固定座的内部开有缓冲腔，所述缓冲腔的内部滑动连接压盘，所述压盘的顶端侧壁固定连接连接杆，所述压盘的底端固定连接第二弹簧的一端，所述第二弹簧的另一端固定连接缓冲腔的底端侧壁，所述第二弹簧位于缓冲腔的内部，所述连接杆的一端滑动连接侧槽，所述侧槽开设在固定座的一端侧壁内部。
14.进一步地，所述连接块的内部通过转轴转动连接连杆的一端，所述连杆的另一端通过转轴转动连接活动块的内部，所述连杆的数量为四个，四个所述连杆两两对称分布在缓冲座的两侧，所述缓冲座的两端侧壁均固定连接连接杆，所述缓冲座的顶端固定连接吸震橡胶板。
15.进一步地，所述本体的一端侧壁通过旋转轴转动连接固定板的一端内部，所述固定板为l型板，所述本体的底端侧壁固定连接斜板，所述斜板的底端抵紧固定板的顶端侧壁。
16.进一步地，所述推块的顶端固定连接导向块，所述导向块呈梯形，所述导向块的顶端侧壁呈斜面，所述导向块呈斜面的一端与斜板配合连接。
17.进一步地，所述固定板的内部转动连接螺杆，所述螺杆转动连接在连接槽的内部，所述螺杆的一端贯穿固定板并固定连接摇把，所述螺杆螺纹连接推块。
18.通过本技术上述实施例，采用了缓冲减振装置、定位装置和角度调节装置，解决了现有的直流电路实验箱其防震性能差，不能很好地保护箱体内所集成的电子元件，从而导致使用寿命短，且现有的直流电路实验箱在进行教学时，不方便调整直流电路实验箱的展示角度，从而影响教学效果的问题。
附图说明
19.为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
20.图1为本技术一种实施例的整体立体结构示意图；
21.图2为本技术一种实施例的整体内部结构示意图；
22.图3为本技术一种实施例的旋转轴、本体、斜板、导向块、螺杆、摇把和连接槽的结构示意图。
23.图4为本技术一种实施例的连接杆、第二弹簧和压盘的结构示意图。
24.图5为本技术一种实施例的连杆、缓冲座和连接块的结构示意图。
25.图6为本技术一种实施例的导向块的立体结构示意图。
26.图中：1、底座，2、支撑腿，3、导向槽，4、第一弹簧，5、活动块，6、连杆，7、缓冲弹簧，8、缓冲座，9、连接块，10、吸震橡胶板，11、连接杆，12、固定座，13、把手，14、侧槽，15、第二弹簧，16、压盘，17、缓冲腔，18、本体，19、保护壳，20、活动盖，21、连接座，22、连接槽，23、定位槽，24、定位板，25、限位板，26、摇把，27、固定板，28、螺杆，29、推块，30、导向块，31、斜板，32、旋转轴。
具体实施方式
27.为了使本技术领域的人员更好地理解本技术方案，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本技术保护的范围。
28.需要说明的是，本技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本技术的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
29.在本技术中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本技术及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
30.并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本技术中的具体含义。
31.此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
32.需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本技术。
33.本实施例中的电路实验箱可以适用于电路实验仪表存放，例如，在本实施例提供了如下电路实验箱，本实施例中的电路实验箱可以用来电路实验仪表存放。
34.一种电气电路实验用电能表，包括电能表本体、安装座和转动杆，所述电能表本体安装在安装座上，所述转动杆对称安装在安装座的内部，所述安装座的上端一侧设置有用于驱动转动杆转动的旋转装置，两组所述转动杆上对称设置有用于安装电能表本体的拆装机构，在进行拆装时不需要拧下若干螺钉或螺栓，且无需任何操作工具，拆卸效率高，使用起来非常方便。
35.优选的，所述旋转装置包括横轴、蜗杆和蜗轮，所述蜗杆与转动杆对应设置有两组，且两组蜗杆均焊接在横轴上，所述安装座的上端一侧开设有转槽，且转槽内卡接有第一轴承，所述横轴的一端穿过转槽的内部且套接在第一轴承内，所述蜗轮啮合连接在蜗杆的上侧，所述转动杆固定套设在蜗轮的轴心处，所述安装座的内侧上下端均卡接有第二轴承，所述转动杆的两端均套接在第二轴承内。
36.所述拆装机构包括第一螺纹杆、第二螺纹杆、滑块、安装块，所述第一螺纹杆和第二螺纹杆均焊接在转动杆上且螺纹旋向相反，所述安装块固定连接在电能表本体的两侧，
所述滑块上焊接固定有导块，所述导块上开设有螺纹孔，两个所述导块通过螺纹孔分别与第一螺纹杆和第二螺纹杆螺纹连接，所述滑块远离导块的一端固定有滑杆，所述安装块上开设有与滑杆相适配的第一滑槽，所述第一滑槽的槽底开设有固定槽，所述滑杆远离滑块的一侧下方固定连接有与固定槽相匹配的固定块，在对电能表本体进行安装时，利用旋转装置上手柄的转动带动横轴进行转动，进而带动蜗杆和蜗轮的啮合传动，驱动转动杆旋转，转动杆在旋转时会带动第一螺纹杆和第二螺纹杆旋转，进而让第一螺纹杆和第二螺纹杆上的导块做相互靠近运动，带动滑块上的滑杆在安装块内的第一滑槽内滑动，直至固定块卡进第一滑槽内对应的固定槽内，进而能够快速将电能表本体与安装座进行安装，提高了工作人员的安装效率，拆卸时，只需反向转动手柄，带动固定块退出固定槽，即可对电能表本体进行拆卸，在进行拆装时不需要拧下若干螺钉或螺栓，且无需任何操作工具，拆卸效率高，使用起来非常方便。
37.所述安装座的顶部开设有第二滑槽，所述滑块通过第二滑槽与安装座的顶部滑动连接，利用滑块在第二滑槽内滑动，使得导块在转动杆上移动时不会出现转动现象。
38.所述转动杆上固定套设有两组限位环，且两组限位环分别与第一螺纹杆和第二螺纹杆的末端位置相对应，设置的限位环防止导块不会从第二螺纹杆或滑块上脱离。
39.所述横轴位于安装座的外部一端固定连接有手柄，所述手柄上布满防滑纹，便于使用者操作，防滑纹可以防止转动手柄时出现手滑现象。
40.当然本实施例也可以用于电路实验箱使用。在此不再一一赘述，下面对本技术实施例的电路实验箱进行介绍。
41.请参阅图1-6所示，一种物理直流电路实验箱，包括底座1以及缓冲减振装置、定位装置和角度调节装置；
42.所述缓冲减振装置包括支撑腿2、导向槽3、第一弹簧4、活动块5、连杆6、缓冲弹簧7、缓冲座8、连接块9、吸震橡胶板10、连接杆11、固定座12、把手13、侧槽14和第二弹簧15，所述底座1的顶部两侧均开有导向槽3，所述导向槽3的内部滑动连接活动块5，所述底座1的顶端两侧均固定连接固定座12；
43.所述定位装置包括压盘16、缓冲腔17、本体18、保护壳19、活动盖20、连接座21、定位槽23、定位板24和限位板25，所述固定座12的顶端固定连接连接座21，所述连接座21的顶部开有定位槽23，所述固定座12的内部中心滑动连接保护壳19；
44.所述角度调节装置包括摇把26、固定板27、螺杆28、推块29、导向块30、斜板31、旋转轴32和连接槽22，所述保护壳19的内部设置有本体18，所述吸震橡胶板10的顶端固定连接固定板27，所述固定板27的内部开有连接槽22，所述连接槽22的内部滑动连接推块29。
45.通过把手打开铰接的活动盖，将本体放置在保护壳的内部，通过旋转轴保持本体能转动连接在保护壳内，当保护壳振动时，保护壳通过定位板带动限位板沿着连接座内部的定位槽滑动，保护壳通过固定板带动吸震橡胶板下移，吸震橡胶板对保护壳提供一次减震。
46.所述底座1的顶端固定连接缓冲弹簧7的一端，所述缓冲弹簧7的另一端固定连接缓冲座8的底端，所述缓冲座8的底部两侧均固定连接连接块9；所述底座1的底端固定连接支撑腿2，所述支撑腿2为条形板，所述支撑腿2的底部刻有防滑纹，所述支撑腿2的数量为两个，两个所述支撑腿2对称分布在底座1的底端两侧；所述活动块5的一端固定连接第一弹簧
4的一端，所述第一弹簧4的另一端固定连接导向槽3的内壁一侧，所述第一弹簧4套接在导向槽3的内部；所述定位槽23的内部插接有定位板24，所述定位板24的底端固定连接限位板25，所述限位板25滑动连接定位槽23，所述定位板24固定连接在保护壳19的底端侧壁，所述定位板24的数量为两个，两个所述定位板24对称分布在保护壳19的两端侧壁，所述保护壳19的顶端通过铰链铰接有活动盖20，所述活动盖20的顶端安装有把手13；所述固定座12的内部开有缓冲腔17，所述缓冲腔17的内部滑动连接压盘16，所述压盘16的顶端侧壁固定连接连接杆11，所述压盘16的底端固定连接第二弹簧15的一端，所述第二弹簧15的另一端固定连接缓冲腔17的底端侧壁，所述第二弹簧15位于缓冲腔17的内部，所述连接杆11的一端滑动连接侧槽14，所述侧槽14开设在固定座12的一端侧壁内部；所述连接块9的内部通过转轴转动连接连杆6的一端，所述连杆6的另一端通过转轴转动连接活动块5的内部，所述连杆6的数量为四个，四个所述连杆6两两对称分布在缓冲座8的两侧，所述缓冲座8的两端侧壁均固定连接连接杆11，所述缓冲座8的顶端固定连接吸震橡胶板10；所述本体18的一端侧壁通过旋转轴32转动连接固定板27的一端内部，所述固定板27为l型板，所述本体18的底端侧壁固定连接斜板31，所述斜板31的底端抵紧固定板27的顶端侧壁；所述推块29的顶端固定连接导向块30，所述导向块30呈梯形，所述导向块30的顶端侧壁呈斜面，所述导向块30呈斜面的一端与斜板31配合连接；所述固定板27的内部转动连接螺杆28，所述螺杆28转动连接在连接槽22的内部，所述螺杆28的一端贯穿固定板27并固定连接摇把26，所述螺杆28螺纹连接推块29。
47.本实用新型在使用时，通过把手13打开铰接的活动盖20，将本体18放置在保护壳19的内部，通过旋转轴32保持本体18能转动连接在保护壳19内，当保护壳19振动时，保护壳19通过定位板24带动限位板25沿着连接座21内部的定位槽23滑动，保护壳19通过固定板27带动吸震橡胶板10下移，吸震橡胶板10对保护壳19提供一次减震，吸震橡胶板10带动缓冲座8下压缓冲弹簧7，从而对保护壳19提供二次减震，缓冲座8带动连接块9转动连接的连杆6下移，连杆6推动活动块5沿着导向槽3滑动，活动块5推动第一弹簧4压缩在导向槽3内，从而对保护壳19提供三次减震，吸震橡胶板10通过连接杆11沿着侧槽14滑动下移，连接杆11带动压盘16沿着缓冲腔17下移，压盘16带动第二弹簧15压缩，从而对保护壳19提供四次减震，从而为本体18提供更好的减震效果，避免本体18内部的电器元件在震动作用下损坏，通过转动摇把26，摇把26带动螺杆28在连接槽22内部转动，螺杆28与推块29螺纹转动从而推动推块29沿着连接槽22滑动，推块29带动导向块30移动，推块29与斜板31的斜面接触从而将斜板31顶起，斜板31带动本体18通过旋转轴32转动一定的角度，从而方便调整实验的展示角度，方便使用。
48.本技术的有益之处在于：
49.1.本技术操作简单，通过把手打开铰接的活动盖，将本体放置在保护壳的内部，通过旋转轴保持本体能转动连接在保护壳内，当保护壳振动时，保护壳通过定位板带动限位板沿着连接座内部的定位槽滑动，保护壳通过固定板带动吸震橡胶板下移，吸震橡胶板对保护壳提供一次减震；
50.2.本技术结构合理，通过吸震橡胶板带动缓冲座下压缓冲弹簧，从而对保护壳提供二次减震，缓冲座带动连接块转动连接的连杆下移，连杆推动活动块沿着导向槽滑动，活动块推动第一弹簧压缩在导向槽内，从而对保护壳提供三次减震，吸震橡胶板通过连接杆
沿着侧槽滑动下移，连接杆带动压盘沿着缓冲腔下移，压盘带动第二弹簧压缩，从而对保护壳提供四次减震，从而为本体提供更好的减震效果，避免本体内部的电器元件在震动作用下损坏；
51.3.本技术结构合理，通过转动摇把，摇把带动螺杆在连接槽内部转动，螺杆与推块螺纹转动从而推动推块沿着连接槽滑动，推块带动导向块移动，推块与斜板的斜面接触从而将斜板顶起，斜板带动本体通过旋转轴转动一定的角度，从而方便调整实验的展示角度，方便使用。
52.涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术，本领域技术人员完全可以实现，无需赘言，本技术保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
53.以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。