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一种用于初学者钢琴手型矫正支架的制作方法

时间:2022-02-13 阅读: 作者:专利查询

一种用于初学者钢琴手型矫正支架的制作方法

1.本实用新型涉及音乐教具技术领域,尤其涉及一种用于初学者钢琴手型矫正支架。


背景技术:

2.钢琴弹奏的第一线工作是由手指来完成的,根据人手的生理形态和乐器制作的键盘结构形态,必然产生出适应弹奏需要的手指触键的态势。这就是我们通常所说的“手型”,钢琴的初学者大部分都为幼儿,幼儿(初学者)手指大都很软,力量较弱,手型容易塌陷,幼儿未经训练的柔弱小手在不具备弹奏需要的肌肉能力时、极易形成弹奏手型的不良姿势和不良动作习惯,现有的手型矫正装置,在使用的过程中装夹比较麻烦,而且横跨键盘盘面区域较为受限,用户使用体验不佳。


技术实现要素:

3.为此,本实用新型提供一种用于初学者钢琴手型矫正支架,用以克服现有技术中装夹比较麻烦,而且横跨键盘盘面区域较为受限的问题。
4.本实用新型提供一种用于初学者钢琴手型矫正支架,包括:可伸缩支撑杆和夹座,所述可伸缩支撑杆的左右两端都套设有u形连接杆,所述u形连接杆与所述可伸缩支撑杆套设位置相对的另一端安装有夹座,用以将矫正支架固定在钢琴侧壁上。
5.进一步地,所述可伸缩支撑杆包括中部杆和收缩杆,所述中部杆为空心结构,中部杆两侧分别设有收缩杆,收缩杆内部设有弹扣,中部杆上设有与所述弹扣配合的定位孔。
6.进一步地,所述u形连接杆一端还设置有旋转轴,用以将所述夹座固定安装在u形连接杆一端。
7.进一步地,所述夹座能够通过旋转轴进行指定角度旋转。
8.进一步地,所述夹座包括:
9.吸盘,其设置在所述夹座一侧,用以吸附固定所述矫正支架;
10.弹性夹片,其设置在与所述吸盘相对应的夹座一侧,用以夹紧固定所述矫正支架。
11.进一步地,所述中部杆表面还设置有防护套。
12.与现有技术相比,本实用新型通过设置夹座能够通过旋转轴进行指定角度旋转且夹座两侧设有吸盘和弹性夹片,可以适应多种钢琴侧壁,完成固定,进一步提高了装夹过程的简便性,通过使用可伸缩支撑杆,可以灵活的进行长度的调整,有效的减小了占用空间使矫正支架收纳更加方便。
附图说明
13.图1为本实用新型所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架整体结构示意图;
14.图2为本实用新型所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架图1a的放大示意图;
15.图3为本实用新型所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架主视图;
16.图4为本实用新型所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架收缩杆内部结构示意图;
17.图5为本实用新型所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架中部杆结构示意图。
具体实施方式
18.为了使本实用新型的目的和优点更加清楚明白,下面结合实施例对本实用新型作进一步描述;应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
19.下面参照附图来描述本实用新型的优选实施方式。本领域技术人员应当理解的是,这些实施方式仅仅用于解释本实用新型的技术原理,并非在限制本实用新型的保护范围。
20.需要说明的是,在本实用新型的描述中,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”等指示的方向或位置关系的术语是基于附图所示的方向或位置关系,这仅仅是为了便于描述,而不是指示或暗示所述装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
21.此外,还需要说明的是,在本实用新型的描述中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域技术人员而言,可根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
22.以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
23.请参阅图1-图5所示,其为本实用新型所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架结构示意图,包括:可伸缩支撑杆1、中部杆2、收缩杆3、防护套4、弹扣5、定位孔6、u形连接杆7、旋转轴8、夹座9、吸盘10、弹性夹片11,其中:可伸缩支撑杆1包括中部杆2和收缩杆3,所述中部杆2为空心结构,中部杆2两侧分别设有收缩杆3,收缩杆3内部设有弹扣5,中部杆上2设有与所述弹扣5配合的定位孔6;所述可伸缩支撑杆1的左右两端都套设有u形连接杆7,所述u形连接杆7与所述可伸缩支撑杆1套设位置相对的另一端安装有夹座9,用以将矫正支架固定在钢琴侧壁上;所述夹座9能够通过旋转轴8进行指定角度旋转;吸盘10,其设置在所述夹座9一侧,用以吸附固定所述矫正支架;弹性夹片11,其设置在与所述吸盘10相对应的夹座9一侧,用以夹紧固定所述矫正支架;防护套4,其设置在所述中部杆2表面。
24.在装置使用时,用户需要对支架进行组装后使用,用户需要将u形连接杆7套设在可伸缩支撑杆1两侧收缩杆3一端,根据钢琴的侧壁之间的长度调节可伸缩支撑杆1的长度,根据钢琴的侧壁的形状灵活通过旋转轴8调整夹座9,选用适合钢琴的侧沿底边表面进行固定的吸盘10或弹性夹片11进行固定使可伸缩支撑杆1位于使用者琴键上方初学者手腕处即可。
25.至此,已经结合附图所示的优选实施方式描述了本实用新型的技术方案,但是,本领域技术人员容易理解的是,本实用新型的保护范围显然不局限于这些具体实施方式。在不偏离本实用新型的原理的前提下,本领域技术人员可以对相关技术特征做出等同的更改或替换,这些更改或替换之后的技术方案都将落入本实用新型的保护范围之内。
26.以上所述仅为本实用新型的优选实施例,并不用于限制本实用新型;对于本领域的技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征:
1.一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其特征在于,包括可伸缩支撑杆和夹座,所述可伸缩支撑杆的左右两端都套设有u形连接杆,所述u形连接杆与所述可伸缩支撑杆套设位置相对的另一端安装有夹座,用以将矫正支架固定在钢琴侧壁上。2.根据权利要求1所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其特征在于,所述可伸缩支撑杆包括中部杆和收缩杆,所述中部杆为空心结构,中部杆两侧分别设有收缩杆,收缩杆内部设有弹扣,中部杆上设有与所述弹扣配合的定位孔。3.根据权利要求1所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其特征在于,所述u形连接杆一端还设置有旋转轴,用以将所述夹座固定安装在u形连接杆一端。4.根据权利要求3所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其特征在于,所述夹座能够通过旋转轴进行指定角度旋转。5.根据权利要求1所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其特征在于,所述夹座包括:吸盘,其设置在所述夹座一侧,用以吸附固定所述矫正支架;弹性夹片,其设置在与所述吸盘相对应的夹座一侧,用以夹紧固定所述矫正支架。6.根据权利要求2所述的一种用于初学者钢琴手型矫正支架,其特征在于,所述中部杆表面还设置有防护套。

技术总结
本实用新型涉及一种用于初学者钢琴手型矫正支架,包括:可伸缩支撑杆和夹座,所述可伸缩支撑杆的左右两端都套设有u形连接杆,所述u形连接杆与所述可伸缩支撑杆套设位置相对的另一端安装有夹座,用以将矫正支架固定在钢琴侧壁上,与现有技术相比,本实用新型通过设置夹座能够通过旋转轴进行指定角度旋转且夹座两侧设有吸盘和弹性夹片,可以适应多种钢琴侧壁,完成固定,进一步提高了装夹过程的简便性,通过使用可伸缩支撑杆,可以灵活的进行长度的调整,有效的减小了占用空间使矫正支架收纳更加方便。加方便。加方便。


技术研发人员:许林青
受保护的技术使用者:许林青
技术研发日:2021.08.12
技术公布日:2022/2/11