1.本发明涉及一种装修方面的教学装置，具体涉及一种实现对于装修中的灯光调节和光影展示的教学系统和方法。
背景技术：
2.建筑的室内装修具有十分重要的作用，其可以极大地提高人们日常的办公和生活需求，良好的室内装修效果则可以使得人们省心愉悦、提高工作效率。
3.建筑的装修装饰涉及到的门类和技术非常多样，例如对于色彩的选择和搭配，对于局部空间的布局和使用特点的考量，这样都需要通过设计师和居住者经过长期的沟通和精心设计后才能达成满意的方案。
4.在室内的装修环境中，对于灯光的合理选择和使用也变得越来越重要，虽然灯光的选择和应用看起来不起眼，但是其对于实际效果的感觉具有十分重要的意义。特别是对于一些艺术品展览中的灯光投射具有十分重要的技巧考虑，对于一些瓷器、青铜器、珠宝首饰等等，以不同角度的光照射在它们上面的时候会呈现出不同的效果，而从美学的欣赏程度来说，也需要考虑到投射灯光的角度对于艺术品的光影的考虑。
5.现有的一种装修灯光投影状态，在顶部位置的安装孔内具有投射灯，然后底部位置的柜子上放置了艺术品的瓷器瓶，而投射灯则照射在艺术品上以增强展示效果。
6.而对于一些学员来说，或者初入装修行业的人员来说，如何直观地实现对于投射灯光的调节选择而理解其对于艺术品的照射形成的灯光效应，则需要通过一定的手段而加深理解，然而现有技术中在对于艺术品的灯光照射和调节方面非常不方便，多依赖于手工地调节射灯而把光照射在艺术品上进行观察，这样降低了工作效率，并且对于其理解也存在问题。
技术实现要素：
7.为解决上述技术中存在的问题，本发明提供一种方便进行灯光调整而对于艺术品光影照射选择的装置结构。
8.本发明提供的一种装修教学交互系统，其包括固定环、卡紧件和投射单元；
9.固定环具有环形外壁，所述环形外壁形成容纳空间；
10.卡紧件设置在所述环形外壁的外侧，所述卡紧件用于把所述环形外壁卡紧固定在安装孔内；
11.投射单元具有调节组件和投射灯，所述调节组件的下端与所述投射灯连接，所述调节组件的上端可拆卸地连接在所述容纳空间内；其中，所述调节组件包括安装板、安装轴杆、第一驱动结构、第二驱动结构、第三驱动结构、第一旋转套壳、第二旋转套壳、第三旋转套壳、带动件和支撑板，所述安装板固定在所述容纳空间内，所述安装轴杆固定在所述安装板的中心位置，所述安装板上设置有所述第一驱动结构、第二驱动结构和第三驱动结构，所述安装轴杆上由上向上依次套设有第一旋转套壳、第二旋转套壳和第三旋转套壳，所述第
一驱动结构与所述第一旋转套壳驱动连接，所述第二驱动结构与所述第二旋转套壳驱动连接，所述第三驱动结构与所述第三旋转套壳驱动连接，所述带动件具有活动连接的弯折板和活动杆，所述弯折板连接在所述第一旋转套壳上、第二旋转套壳和第三旋转套壳上，所述活动杆的另一端活动连接在所述支撑板上，所述支撑板上用于安装所述投射灯。
12.上述方案的有益效果为：通过卡紧件把固定环和投影单元安装在顶部位置的安装孔内，然后使得投影单元的投射灯对于底部位置的艺术品等进行光照，并且通过调节组件实现对于投射灯的角度调节，即通过对于多个旋转套壳的独立地驱动控制，可以远程进行遥控信号控制，进而使得多个的带动件的活动杆实现转动或者运动，由此实现多个角度位置的调节，由此给予不同角度的照射，并且在这个过程中让观察者更好地认识到不同角度对于艺术品照射形成的效果，并且还可以由此确定最优角度而方便后期实际投射灯安装的角度选择。
13.一个优选的方案是，所述第一驱动结构、第二驱动结构和第三驱动结构包括驱动电机和驱动齿轮，所述驱动电机的输出轴与所述驱动齿轮连接，所述第一旋转套壳、第二旋转套壳和第三旋转套壳包括从动齿轮和连接环部，所述连接环部与所述弯折板连接，所述从动齿轮与所述驱动齿轮啮合连接。通过齿轮的驱动作用而实现对于旋转套壳的转动，由此使得弯折板进行角度转动，并且控制器对于旋转的角度进行控制，并且根据旋转的角度而确定投射灯的角度，由此就可以通过不断的角度调节而寻找最优角度，当确定最优的照射角度的时候则控制器根据每一个的驱动齿轮的旋转角度或者位置信息而确定投射灯的角度位置，这样就提供了一个安装投射灯的参考信息，以利于后期实际的角度安装。
14.一个优选的方案是，所述卡紧件包括了固定板、横向杆体和卡紧弹簧，所述横向杆体布置在所述固定板上，所述固定板位于所述环形外壁上，所述卡紧弹簧具有螺旋环部和斜置框体部，所述螺旋环部连接在所述横向杆体上，所述斜置框体部为弹性斜置放置状态；通过所述斜置框体部而放置安装在安装孔内。通过卡紧弹簧的设置而把卡紧件和固定环卡合固定在安装孔内，即向内侧压制弹性斜置放置的斜置框体部，斜置框体部向外侧的弹力与安装孔内形成挤压状态，由此使得固定环快速地固定在安装孔内。
15.一个优选的方案是，所述调节组件通过紧固组件可拆卸地连接在所述环形外壁上，所述环形外壁的内环壁上具有卡紧孔，所述紧固组件具有基础板、旋转盘、固定环体、卡紧杆，所述基础板上固定设置所述固定环体，所述基础板上旋转设置所述旋转盘，所述旋转盘的中心位置具有驱动手柄，所述旋转盘上具有弯曲斜置槽孔，所述卡紧杆的内端通过驱动头设置在所述弯曲斜置槽孔内，所述卡紧杆可滑动地穿过所述固定环体，所述卡紧杆的外端可插入地设置在所述卡紧孔内。通过紧固组件的设置，实现调节组件的顶部位置与环形外壁的快速配合，环形外壁的大小直径有多种，这需要根据不同大小直径的安装孔进行匹配，当安装孔大的时候则需要选择大的环形外壁，因此就需要把调节组件与不同尺寸的环形外壁进行匹配配合，这个时候只需要驱动手柄的转动就可以把紧固组件快速地固定在环形外壁的卡紧孔内，然后通过卡紧件把环形外壁固定在安装孔内。另外，在这种实施方式中还可以省略掉卡紧件，即通过卡紧杆的外端穿过卡紧孔之后而抵靠挤压在安装孔的方式实现在安装孔内的固定配合，即紧固组件不仅起到了与环形外壁的快速拆卸配合，还起到与安装孔的安装紧固配合，起到了两种功能的效果。
16.本发明提供的装修教学交互系统的工作方法，其包括下面的步骤：通过卡紧件把
环形外壁固定在安装孔内；
17.然后在投射单元的底部位置放置待观测的艺术品，然后发出信号而逐渐地对于所述调节组件进行调节控制，以实现把所述投射灯以不同的角度朝向底部的艺术品，以使得所述投射灯在所述艺术品上形成不同的光影效果；
18.所述第一驱动结构、第二驱动结构和第三驱动结构分别独立地接收到控制信号而进行旋转控制，即带动所述第一旋转套壳、第二旋转套壳和第三旋转套壳进行转动，相应地使得所述弯折板进行转动，而所述弯折板转动的时候则通过所述活动杆而使得所述支撑板进行角度调节，最终实现对于所述投射灯的角度调节。
19.本发明提供的装修教学交互系统的工作方法，其包括下面的步骤：把所述紧固组件放置在所述环形外壁的容纳空间内，然后手动旋转所述驱动手柄以带动所述旋转盘进行转动，所述旋转盘转动的时候则通过所述弯曲斜置槽孔而带动所述卡紧杆向外侧移动，即使得所述卡紧杆沿着所述固定环体向外移动，进而使得所述卡紧杆的外端插入到所述卡紧孔内，由此使得所述紧固组件可拆卸地快速连接固定在所述环形外壁上，由此使得所述紧固组件能够安装固定在不同直径大小的环形外壁上，以安装在不同大小直径的安装孔内。
附图说明
20.图1是本发明装修教学交互系统在实际场景应用的结构示意图；
21.图2是本发明装修教学交互系统第一视角立体图的结构示意图；
22.图3是本发明装修教学交互系统第二视角立体图的结构示意图；
23.图4是本发明装修教学交互系统固定环和卡紧件的结构示意图；
24.图5是本发明装修教学交互系统投射单元和紧固组件第一视角立体图的结构示意图；
25.图6是本发明装修教学交互系统投射单元和紧固组件第二视角立体图的结构示意图；
26.图7是本发明装修教学交互系统投射单元和紧固组件第三视角立体图的结构示意图；
27.图8是本发明装修教学交互系统投射单元和紧固组件第四视角立体图的结构示意图；
28.图9是图6中a区域的放大结构示意图。
具体实施方式
29.第一实施例：
30.如图1所示，就是现有的一种装修灯光投影状态，在顶部位置的安装孔1内具有投射灯，然后底部位置的柜子4上放置了艺术品2的瓷器瓶3，而投射灯则照射在艺术品上以增强展示效果。
31.如图1至图9所示，本发明提供的一种装修教学交互系统，其包括固定环10、卡紧件20和投射单元30；
32.固定环10具有环形外壁11，所述环形外壁11形成容纳空间12；
33.卡紧件20设置在所述环形外壁11的外侧，所述卡紧件20用于把所述环形外壁11卡
紧固定在安装孔1内；
34.投射单元30具有调节组件31和投射灯32，所述调节组件31的下端与所述投射灯32连接，所述调节组件31的上端可拆卸地连接在所述容纳空间12内；其中，所述调节组件31包括安装板33、安装轴杆34、第一驱动结构35、第二驱动结构36、第三驱动结构37、第一旋转套壳38、第二旋转套壳39、第三旋转套壳40、带动件41和支撑板42，所述安装板33固定在所述容纳空间12内，所述安装轴杆34固定在所述安装板33的中心位置，所述安装板33上设置有所述第一驱动结构35、第二驱动结构36和第三驱动结构37，所述安装轴杆34上由上向上依次套设有第一旋转套壳38、第二旋转套壳39和第三旋转套壳40，所述第一驱动结构35与所述第一旋转套壳38驱动连接，所述第二驱动结构36与所述第二旋转套壳驱39动连接，所述第三驱动结构37与所述第三旋转套壳40驱动连接，所述带动件41具有活动连接的弯折板410和活动杆411，所述弯折板410连接在所述第一旋转套壳38上、第二旋转套壳39和第三旋转套壳40上，所述活动杆411的另一端活动连接在所述支撑板42上，所述支撑板42上用于安装所述投射灯32。
35.所述第一驱动结构35、第二驱动结构36和第三驱动结构37包括驱动电机301和驱动齿轮302，所述驱动电机301的输出轴与所述驱动齿轮302连接，所述第一旋转套壳38、第二旋转套壳39和第三旋转套壳40包括从动齿轮303和连接环部304，所述连接环部304与所述弯折板410连接，所述从动齿轮303与所述驱动齿轮302啮合连接。
36.本发明提供的装修教学交互系统的工作方法，其包括下面的步骤：通过卡紧件20把环形外壁11固定在安装孔1内；
37.然后在投射单元30的底部位置放置待观测的艺术品2，然后发出信号而逐渐地对于所述调节组件30进行调节控制，以实现把所述投射灯32以不同的角度朝向底部的艺术品2，以使得所述投射灯31在所述艺术品2上形成不同的光影效果；
38.所述第一驱动结构35、第二驱动结构36和第三驱动结构37分别独立地接收到控制信号而进行旋转控制，即带动所述第一旋转套壳38、第二旋转套壳39和第三旋转套壳40进行转动，相应地使得所述弯折板410进行转动，而所述弯折板410转动的时候则通过所述活动杆411而使得所述支撑板42进行角度调节，最终实现对于所述投射灯32的角度调节。
39.通过卡紧件把固定环和投影单元安装在顶部位置的安装孔内，然后使得投影单元的投射灯对于底部位置的艺术品等进行光照，并且通过调节组件实现对于投射灯的角度调节，即通过对于多个旋转套壳的独立地驱动控制，可以远程进行遥控信号控制，进而使得多个的带动件的活动杆实现转动或者运动，由此实现多个角度位置的调节，由此给予不同角度的照射，并且在这个过程中让观察者更好地认识到不同角度对于艺术品照射形成的效果，并且还可以由此确定最优角度而方便后期实际投射灯安装的角度选择。
40.第二实施例：
41.优选地，本实施例的所述卡紧件20包括了固定板21、横向杆体22和卡紧弹簧23，所述横向杆体22布置在所述固定板21上，所述固定板21位于所述环形外壁11上，所述卡紧弹簧23具有螺旋环部24和斜置框体部25，所述螺旋环部24连接在所述横向杆体22上，所述斜置框体部25为弹性斜置放置状态；通过所述斜置框体部25而放置安装在安装孔1内。
42.第三实施例：
43.优选地，本实施例的所述调节组件31通过紧固组件50可拆卸地连接在所述环形外
壁11上，所述环形外壁11的内环壁上具有卡紧孔110或者卡紧槽，所述紧固组件50具有基础板51、旋转盘52、固定环体53、卡紧杆54，所述基础板51上固定设置所述固定环体53，所述基础板51上旋转设置所述旋转盘52，所述旋转盘52的中心位置具有驱动手柄55，所述旋转盘52上具有弯曲斜置槽孔56，弯曲斜置槽孔从中心位置向边缘位置逐渐延伸弯曲形成，所述卡紧杆54的内端通过驱动头57设置在所述弯曲斜置槽孔56内，所述卡紧杆54可滑动地穿过所述固定环体53，所述卡紧杆54的外端可插入地设置在所述卡紧孔110内。
44.本发明提供的装修教学交互系统的工作方法，其包括下面的步骤：把所述紧固组件50放置在所述环形外壁11的容纳空间12内，然后手动旋转所述驱动手柄55以带动所述旋转盘52进行转动，所述旋转盘52转动的时候则通过所述弯曲斜置槽孔56而带动所述卡紧杆54向外侧移动，即使得所述卡紧杆54沿着所述固定环体53向外移动，进而使得所述卡紧杆54的外端插入到所述卡紧孔110内，由此使得所述紧固组件31可拆卸地快速连接固定在所述环形外壁11上，由此使得所述紧固组件31能够安装固定在不同直径大小的环形11外壁上，以安装在不同大小直径的安装孔1内。
45.通过紧固组件的设置，实现调节组件的顶部位置与环形外壁的快速配合，环形外壁的大小直径有多种，这需要根据不同大小直径的安装孔进行匹配，当安装孔大的时候则需要选择大的环形外壁，因此就需要把调节组件与不同尺寸的环形外壁进行匹配配合，这个时候只需要驱动手柄的转动就可以把紧固组件快速地固定在环形外壁的卡紧孔内，然后通过卡紧件把环形外壁固定在安装孔内。另外，在这种实施方式中还可以省略掉卡紧件，即通过卡紧杆的外端穿过卡紧孔之后而抵靠挤压在安装孔的方式实现在安装孔内的固定配合，即紧固组件不仅起到了与环形外壁的快速拆卸配合，还起到与安装孔的安装紧固配合，起到了两种功能的效果。
46.在其它的实施例中，通过旋转套壳的驱动作用，而可以把支撑板翻转180度，这样就使得投射灯的朝向向上，这样就可以观察在这种情况即投射灯向上照射而不照射艺术品的时候的光影效果。另外，在图1中的状态中，框体部25为弹性，然后框体部25穿过安装板的安装孔之后则通过弹性的框体部25恢复弹起后悬挂支撑在安装板上。另外，在支撑板的背面安装有色彩投射灯，然后支撑板两面的投射灯分别可以进行工作，然后分别照射在艺术品上，然后分别观察普通投射灯和色彩投射灯例如红色灯形成的光影效果，以确定更好的方案。在其它的实施例中，安装孔的下边缘的开口是固定大小的，而投射单元是从下边缘的开口进入而伸入到安装孔内，把支撑板的直径大小设计为略小于下边缘的开口，这样当支撑板完全翻转之后投射灯朝上，则支撑板可以基本封闭开口处，即把灯光限制在安装孔内而不射出灯光，由此实现了连续性的调节，并且观察在没有灯光的条件下的艺术品的展示效果。