1.本实用新型涉及家具用品，尤其是一种桌椅一体化的学习桌。


背景技术：

2.学习课桌是目前学生经常使用的、必不可少的学习家具，其是针对学生专门设计的一种家具用品。
3.公开号cn108013613a公开了一种桌椅一体化的智能学习桌，包括座椅和滚轮，座椅的下侧通过旋转轴承与第一伸缩杆相连接，且第一伸缩杆的下端固定有滑动杆，滑动杆的下侧安装有滑动轮，且滑动杆的前端连接有支撑桌腿，支撑桌腿的上侧固定有第二伸缩杆，且第二伸缩杆的上端安装有桌体，桌体的上侧设置有桌面，且桌面的上侧安装有储物格，桌面的内侧安装有智能显示板，支撑桌腿的内部安装有第三伸缩杆，且第三伸缩杆的前端固定连接有滑动杆，滚轮的右侧固定有滑动杆，且滚轮的外侧通过滑槽与支撑桌腿相连接。这种智能学习桌的智能显示板与桌面之间的结构较为简单，而且支撑稳定性已经不具备本领域的使用需求。


技术实现要素：

4.本实用新型要解决上述现有技术的缺点，提供一种桌椅一体化的学习桌用以解决上述问题。
5.本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种桌椅一体化的学习桌，包括底板以及安装在底板的椅体、桌体，底板下方还安装有万向轮，
6.桌体具有桌板、桌板支撑架以及第一升降支撑杆，第一升降支撑杆的固定端固定于底板的上方前端、升降端固定于桌板支撑架的下方居中处，桌板的后端铰接于桌板支撑架的后端，且允许通过定位件在桌板转动后定位；
7.椅体具有椅座、横向调节件、椅背以及第二升降支撑杆，第二升降支撑杆的固定端固定于底板的上方后端、升降端固定于横向调节件的下方后端，横向调节件固定于椅座的下方前端，椅背安装于椅座的下方后端。
8.进一步完善，第一升降支撑杆呈升降端远离椅体固定端靠近椅体的设置。
9.进一步完善，第一升降支撑杆内部还设置有气杆，气杆的固定端固定于底板、升降端转动连接于第一升降支撑杆的升降端。
10.进一步完善，定位件具有第一固定耳、第二固定耳以及伸缩杆，第一固定耳固定在桌板的下方前端并与伸缩杆转动连接，第二固定耳固定在桌板支撑架的后端内侧并设置有转动连接的锁部，伸缩杆的另一端固定于锁部并通过锁部阻止伸缩杆伸缩。
11.进一步完善，锁部具有外壳体以及挡把，外壳体转动连接于第二固定耳并供伸缩杆的一端插入，挡把一端转动连接于外壳体内并设置有向上延伸的挡板，挡板在挡板转动/不转动时不作用/作用于插入至外壳体内的伸缩杆。
12.进一步完善，横向调节件具有滑轨、滑块以及限位部，滑轨固定于椅座的下方前
端，滑块滑动于滑轨内并与第二升降支撑杆的升降端固定连接，限位部固定于滑轨外部一侧并在作用于滑块时阻止滑轨移动。
13.进一步完善，限位部具有第三固定耳、限位爪以及若干限位卡槽，第三固定耳固定于滑轨外部一侧，限位爪转动连接于第三固定耳，若干限位卡槽开设于滑块的下表面并靠近第三固定耳，且允许限位爪进入其中两个限位卡槽。
14.进一步完善，椅背具有椅背支架以及两个倚靠部，椅背支架安装于椅座的下方后端并呈l装的构型，其竖向部分的顶端设置有安装杆，两个倚靠部转动连接于安装杆。
15.本实用新型有益的效果是：
16.本实用新型的桌椅一体使得用户在使用时可以限制椅体出现转动，从而避免用户出现腰部扭曲的情况发生，用户的群体为儿童，从而有益于儿童的身体健康成长，而且桌体、椅体均可以调节竖向高度，由此实现匹配用户的使用高度，且也延长学习桌的使用寿命，同时桌板可以转动调节，并在调节后能够稳定保持，即便是用户双手作用于桌板依然能够承受，这样可以有效避免用户在阅读时其颈部下弯，从而减少对于脊椎以及眼部的损伤，椅座可实现横向调节，根据用户的身高决定与桌体保持一圈间距，十分人性化。
附图说明
17.图1为本实用新型的结构示意图；
18.图2为本实用新型的结构示意图，其中隐藏了第一升降支撑杆的固定端；
19.图3为本实用新型桌板与桌板支撑架、定位件的结构示意图；
20.图4为本实用新型桌板与伸缩杆、锁部的全剖结构示意图；
21.图5为本实用新型椅座与横向调节件的结构示意图。
具体实施方式
22.下面结合附图对本实用新型作进一步说明：
23.参照附图：这种桌椅一体化的学习桌，包括底板1以及安装在底板1的椅体2、桌体3，底板1下方还安装有万向轮4，
24.桌体3具有桌板31、桌板支撑架32以及第一升降支撑杆33，第一升降支撑杆33的固定端固定于底板1的上方前端、升降端固定于桌板支撑架32的下方居中处，桌板31的后端铰接于桌板支撑架32的后端，且允许通过定位件5在桌板31转动后定位；
25.椅体2具有椅座21、横向调节件22、椅背23以及第二升降支撑杆24，第二升降支撑杆24的固定端固定于底板1的上方后端、升降端固定于横向调节件22的下方后端，横向调节件22固定于椅座21的下方前端，椅背23安装于椅座21的下方后端。本实用新型的原理在于，首先桌椅一体使得用户在使用时可以限制椅体2出现转动，从而避免用户出现腰部扭曲的情况发生，用户的群体为儿童，从而有益于儿童的身体健康成长，而且桌体3通过第一升降支撑杆33调节其竖向高度，第一升降支撑杆33的升降调节方式是在固定端的顶端设置螺杆，螺杆可同时穿过固定端以及升降端，并在脱离升降端时升降端可升降，从而调节桌体3的使用高度，椅体2通过第二升降支撑杆24调节其竖向高度，第二升降支撑杆24的升降调节方式是在固定端的内部设置内螺纹，升降端的外部设置外螺纹，通过螺纹配合并旋转升降端实现调节椅体2的使用高度，由此实现椅体2、桌体3匹配用户的使用高度，且也延长学习
桌的使用寿命，同时桌板31可以转动调节，并在调节后能够稳定保持，即便是用户双手作用于桌板31依然能够承受，这样可以有效避免用户在阅读时其颈部下弯，从而减少对于脊椎以及眼部的损伤，椅座21通过横向调节件22可实现横向调节，即椅体2与桌体3之间的间距，这样可以根据用户的身高决定，十分人性化。
26.为了使得用户坐于椅体2时的坐姿更加笔挺，第一升降支撑杆33呈升降端远离椅体2固定端靠近椅体2的设置，如此的设置具有两个作用，一方面在于，可以将第一升降支撑杆33的固定端固定于底板1处的部分作为用户的脚部的落脚参照点，使得小腿与大腿之间呈现90
°
设置，而且膝盖处可以将固定端夹于两腿之间，从而保证用户的坐姿；另一方面在于，桌板31可以在调节好椅体2的使用位置后与用户的胸前保持一拳距离，从而保证用户的坐姿。
27.进一步完善，第一升降支撑杆33内部还设置有气杆33-a，气杆33-a的固定端固定于底板1、升降端转动连接于第一升降支撑杆33的升降端，如此的设置是为了提高保护性，通过气杆33-a的缓冲效果减缓第一升降支撑杆33的升降端的升降速率，上升时的速率减缓可以更好的帮助使用者调节使用高度，下降时的速率减缓可以避免发生桌板支撑架32与第一升降支撑杆33的固定端产生撞击，同时气杆33-a的升降端转动连接的设置可以提高其使用灵活性，避免出现干涉影响气杆33-a的正常使用。
28.对于定位件5，定位件5用以在桌板31转动翻折后实现定位，并具有一定承受能力，定位件5具有第一固定耳51、第二固定耳52以及连接两者的伸缩杆53，第一固定耳51固定在桌板3的下方前端并与伸缩杆53转动连接，第二固定耳52固定在桌板支撑架32的后端内侧并设置有转动连接的锁部54，伸缩杆53另一端固定于锁部54并通过锁部54阻止伸缩杆53伸缩，如此的设置即可实现，桌板31本身就是铰接于桌板支撑架32，伸缩杆53的作用是为桌板31在转动翻折后提供定位支撑，故为了便于伸缩杆53随桌板31一起转动，故在桌板31设置第一固定耳51、在桌板支撑架32设置带锁部54的第二固定耳52，由此实现同步随动，同时锁部54的设置并不是单一为了实现伸缩杆53的转动连接，还是保持伸缩杆53在跟随桌板31的转动翻折所变化的长度状态，锁部54用以限制伸缩杆53伸缩的方式在于限制其转动，其不转动就不会出现伸缩，由此保持桌板31的定位。
29.为了实现锁部54对伸缩杆53的约束，锁部54具有外壳体54-a以及挡把54-b，外壳体54-a转动连接于第二固定耳52并供伸缩杆53的一端插入，挡把54-b一端转动连接于外壳体54-a内并设置有向上延伸的挡板54-b1，挡板54-b1在挡板54-b1转动/不转动时不作用/作用于插入至外壳体54-a内的伸缩杆53，如此的设置首先为伸缩杆53提供连接部分，即外壳体54-a，其次实现对伸缩杆53的伸缩限制通过挡把54-b实现，挡把54-b也是转动连接于外壳体54-a，其在未解锁时，挡板54-b1抵于伸缩杆53的伸缩端处，即对伸缩端造成干涉，从而阻止伸缩杆53在第二固定耳52内的转动，即阻止外壳体54-a转动，由此伸缩杆53无法伸缩，同理，在转动挡把54-b后，挡板54-b1会脱离伸缩杆53的伸缩端处，从而实现伸缩杆53在第二固定耳52内的转动，即外壳体54-a转动，从而实现伸缩杆53的伸缩变化，由此实现桌板31的转动翻折，并在转动后定位，且定位效果好。
30.为了实现横向调节件22的调节以及定位，横向调节件22具有滑轨22-a、滑块22-b以及限位部22-c，滑轨22-a固定于椅座21的下方前端，滑块22-b滑动于滑轨22-a内并与第二升降支撑杆24的升降端固定连接，限位部22-c固定于滑轨22-a外部一侧并在作用于滑块
22-b时阻止滑轨22-a移动，如此的设置即可实现，滑轨22-a、滑块22-b分别设置在椅座21、第二升降支撑杆24，由此使得在调节椅座21时发生位置变化的是滑轨22-a，即滑轨22-a沿滑块22-b的长度方向移动，不会出现滑轨22-a、滑块22-b一起动的情况，且也是因为滑块22-b无法移动，故将限位部22-c设置在滑轨22-a，这样限位部22-c在作用于滑块22-b后即可阻止滑轨22-a继续滑动，从而实现椅座21位置确定。
31.为了实现通过限位部22-c阻止滑轨22-a继续滑动，限位部22-c具有第三固定耳22-c1、限位爪22-c2以及若干限位卡槽22-c3，第三固定耳22-c1固定于滑轨22-a外部一侧，限位爪22-c2转动连接于第三固定耳22-c1，若干限位卡槽22-c3开设于滑块22-b的下表面并靠近第三固定耳22-c1，且允许限位爪22-c2进入其中两个限位卡槽22-c3，如此的设置即可，第三固定耳22-c1实现限位爪22-c2的转动，这样限位爪22-c2即可通过转动作用/不作用于滑块22-b，限位爪22-c2通过开设于滑块22-b的下表面的若干限位卡槽22-c3实现固定，且每两个限位卡槽22-c3代表了不同的使用位置，由此适应性得到增加，且阻止滑轨22-a继续滑动的效果也好。
32.进一步完善，椅背23具有椅背支架23-a以及两个倚靠部23-b，椅背支架23-a安装于椅座21的下方后端并呈l装的构型，其竖向部分的顶端设置有安装杆23-a1，两个倚靠部23-b转动连接于安装杆23-a1，如此的设置使得椅背23具有自适应性，即通过倚靠部23-b转动连接于椅背支架23-a实现，这样用户倚靠于倚靠部23-b时，倚靠部23-b可以根据用户的使用习惯自行变化使用角度，从而带给用户舒适的坐姿，而且倚靠部23-b还具有两个，可对用户的左背部和右背部提供支撑，即将背部包裹在内。
33.虽然本实用新型已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。