一种g6电器实训台
技术领域
1.本实用新型涉及实训台技术领域，具体涉及一种g6电器实训台。
背景技术：
2.中国专利cn211319451 u公开了一种汽车电器实训台，包括实训台、抽屉、支撑腿、显示屏、仪表面板、电压面板、电流面板、摄像装置、电路板和散热装置，所述实训台设于支撑腿上，所述实训台上设有实训台桌面，所述抽屉设于实训台侧壁上且靠近实训台桌面，所述显示屏、仪表面板、电压面板和电流面板设于实训台侧壁上，所述摄像装置设于实训台上端，所述电路板设于实训台内，所述散热装置设于实训台内。
3.现有技术中，实训台存在功能比较单一，电器元件数量比较少，使得在教学过程中，不利于学生对汽车整套设备留下直观印象。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的就在于解决上述背景技术的问题，而提出一种g6电器实训台。
5.本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：
6.一种g6电器实训台，包括展示板、中央电器盒；展示板的正面从下往下依次分别第一区域、第二区域和第三区域，并在对应区域内设置有电器件，第一区域内设置有仪表盘、扬声器和大灯；第二区域的中部设置有组合开关、多媒体显示屏、控制开关，第二区域的一侧设置有多个元件显示灯和雨刮，组合开关分别与大灯、指示灯、雨刮连接；第二区域的另一侧设置有中央电器盒和传感器；第三区域的两侧分别设置有指示灯；位于展示板的两侧分别竖直设置有多个标志灯。
7.作为本实用新型进一步的方案：仪表盘设置有一个，扬声器和大灯均设置有两个，扬声器和大灯沿着仪表盘对称设置。
8.作为本实用新型进一步的方案：组合开关位于多媒体显示屏的上方，多媒体显示屏的两侧分别设置有控制开关，控制开关分别与多媒体显示屏、元件显示灯、指示灯连接。
9.作为本实用新型进一步的方案：中央电器盒内的控制器分别与展示板上的电器件连接。
10.作为本实用新型进一步的方案：展示板的顶面上设置有led显示屏和摄像头，该摄像头与多媒体显示屏信号连接。
11.作为本实用新型进一步的方案：展示板的底面上设置有支架，支架的底部安装有滚轮。
12.本实用新型的有益效果：
13.将大灯、扬声器、元件显示灯、指示灯、标志灯和多媒体显示屏安装在展示板上，并分别通过组合开关和控制开关对应控制其工作，其中，利用各组灯来代替汽车上元件对应的工作，其具有制造成本低，教学时更加直观的优点；以及老师可以对应设置故障，然后学生找出其所出现的问题，便于学习中学生排除故障。
附图说明
14.下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
15.图1是本实用新型的结构示意图。
16.图中：1、展示板；2、支架；3、滚轮；4、led显示屏；5、仪表盘；6、扬声器；7、大灯；8、标志灯；9、指示灯；10、元件显示灯；11、雨刮；12、组合开关；13、多媒体显示屏；14、控制开关；15、中央电器盒；16、传感器；17、摄像头。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
18.请参阅图1所示，本实用新型为一种g6电器实训台，包括展示板1、中央电器盒15；展示板1的底面上设置有支架2，支架2的底部安装有滚轮3，通过设置滚轮3，方便对展示板1进行移动，使得该g6电器实训台具有方便移动的优点；
19.展示板1的正面从下往下依次分别第一区域、第二区域和第三区域，第一区域内设置有仪表盘5、扬声器6和大灯7，其中，仪表盘5设置有一个，扬声器6和大灯7均设置有两个，扬声器6和大灯7沿着仪表盘5对称设置，仪表盘5在实训过程中等同于汽车仪表盘，大灯7在实训过程中等同于汽车大灯，扬声器6在实训过程中等同于汽车喇叭；
20.第二区域的中部设置有组合开关12、多媒体显示屏13、控制开关14，组合开关12位于多媒体显示屏13的上方，多媒体显示屏13的两侧分别设置有控制开关14，第二区域的一侧设置有多个元件显示灯10和雨刮11，雨刮11采用扇叶来代替，多个元件显示灯10分别包括顶灯、启动、除霜、水泵、风扇和电视功能显示灯，其当对应元件显示灯10亮起，说明完成对应的工作；组合开关12在实训过程中等同于控制灯光和车辆雨刷的转向拨杆，组合开关12分别与大灯7、指示灯9、雨刮11连接；多媒体显示屏13等同于汽车控制显示屏，可以用于音乐、视频、导航等功能的显示；
21.第二区域的另一侧设置有中央电器盒15和传感器16；中央电器盒15内的控制器分别与展示板1上的电器件连接，传感器16包括离合传感器、制动传感器、水温传感器；第三区域的两侧分别设置有指示灯9，指示灯9包括后雾灯、倒车刹车灯、标志刹车灯、转向刹车灯、前雾灯；位于展示板1的两侧分别竖直设置有多个标志灯8；
22.展示板1的顶面上设置有led显示屏4和摄像头17，该摄像头17与多媒体显示屏13连接，摄像头17拍摄的视频可以传输到多媒体显示屏13上。
23.本实用新型的工作原理：将大灯7、扬声器6、元件显示灯10指示灯9、标志灯8和多媒体显示屏13安装在展示板1上，并分别通过组合开关12和控制开关14对应控制其工作，其中，利用各组灯来代替汽车上元件对应的工作，其具有制造成本低，教学时更加直观的优点；所以该g6电器实训台是将原汽车上的电器系统直接安装在展示板1上，从而方便对学生进行教学，以及老师可以对应设置故障，然后学生找出其所出现的问题，便于学习中学生排除故障。
24.以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的
较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
技术特征：
1.一种g6电器实训台，其特征在于，包括展示板(1)和中央电器盒(15)；展示板(1)的正面从下往下依次分别设有第一区域、第二区域和第三区域，并在对应区域内设置有电器件，第一区域内设置有仪表盘(5)、扬声器(6)和大灯(7)；第二区域的中部设置有组合开关(12)、多媒体显示屏(13)和控制开关(14)，第二区域的一侧设置有多个元件显示灯(10)和雨刮(11)，第二区域的另一侧设置有中央电器盒(15)和传感器(16)；第三区域的两侧分别设置有指示灯(9)。2.根据权利要求1所述的一种g6电器实训台,其特征在于，仪表盘(5)设置有一个，扬声器(6)和大灯(7)均设置有两个，扬声器(6)和大灯(7)沿着仪表盘(5)对称设置。3.根据权利要求1所述的一种g6电器实训台,其特征在于，组合开关(12)分别与大灯(7)、指示灯(9)、雨刮(11)电性连接，组合开关(12)位于多媒体显示屏(13)的上方，多媒体显示屏(13)的两侧分别设置有控制开关(14)，控制开关(14)分别与多媒体显示屏(13)、元件显示灯(10)和指示灯(9)电性连接。4.根据权利要求1所述的一种g6电器实训台,其特征在于，中央电器盒(15)的控制器分别与展示板(1)上的电器件连接。5.根据权利要求1所述的一种g6电器实训台,其特征在于，展示板(1)的顶面上设置有led显示屏(4)和摄像头(17)，摄像头(17)与多媒体显示屏(13)电性连接。6.根据权利要求1所述的一种g6电器实训台,其特征在于，展示板(1)的底面上设置有支架(2)，支架(2)的底部安装有滚轮(3)。7.根据权利要求1所述的一种g6电器实训台,其特征在于，位于展示板(1)的两侧分别竖直设置有多个标志灯(8)。
技术总结
本实用新型公开了一种G6电器实训台，包括展示板、中央电器盒；展示板的正面从下往下依次分别第一区域、第二区域和第三区域，并在对应区域内设置有电器件，第一区域内设置有仪表盘、扬声器和大灯；第二区域的中部设置有组合开关、多媒体显示屏和控制开关，第二区域的一侧设置有多个元件显示灯和雨刮，组合开关分别与大灯、指示灯、雨刮连接；第二区域的另一侧设置有中央电器盒和传感器；第三区域的两侧分别设置有指示灯；位于展示板的两侧分别竖直设置有多个标志灯，本实用新型通过利用各组灯来代替汽车上元件对应的工作，其具有制造成本低，教学时更加直观的优点。教学时更加直观的优点。教学时更加直观的优点。
技术研发人员：阮军 许庆卫 方亮 王彬彬 张虎 王龙飞 余涛 陈涛 黄叶明
受保护的技术使用者：安徽安凯汽车股份有限公司
技术研发日：2021.09.14
技术公布日：2022/2/7