1.本实用新型属于英语教学技术领域，尤其是涉及一种英语语音纠正教学装置。


背景技术：

2.英语是按照分布面积而言最流行的语言，它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一，它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。而在英语的学习过程中，语音发音是至关重要的，随着科学技术的快速发展，可以通过英语语音纠正教学装置对英语语音有问题的学生进行训练纠正。
3.现有的英语语音纠正教学装置一般只能通过使用者反复发音来纠正使用者的英语语音，不能直观地发现使用者英语语音中存在的问题。当使用者遗忘时，需重复进行发音，十分不便。且其大多需要在固定地点学习，不便于随身携带。这样导致在进行英语语音发音纠正时，人们只能长时间的在同一地点自我练习来纠正语音，具有局限性。


技术实现要素：

4.根据以上现有技术中的不足，本实用新型要解决的技术问题是：提供一种英语语音纠正教学装置，结构简单且方便随身佩戴。
5.所述的英语语音纠正教学装置，包括机体，机体的左外侧壁上镶嵌有显示屏和操作面板，机体内安装有语音纠正系统，机体的右外侧壁上固定有连接板，连接板的另一端固定有固定板，固定板内开设有与外界连通的通道；
6.对应通道内设置有两根绑带，其中一根绑带的一端从通道的一端穿入，另一根绑带的一端从通道的另一端穿入，两根绑带的穿入端之间通过弹簧连接，弹簧与通道相互独立；
7.两根绑带在固定板外的一端上均连接有磁极，两个磁极相吸，磁极的高度均大于通道的高度，磁极间的吸力大于弹簧的拉力。
8.方案进一步优化，所述机体和语音纠正系统之间设置有橡胶垫。
9.方案进一步优化，所述机体和固定板的材质均为塑料。
10.方案进一步优化，所述机体的四个角为圆角。
11.方案进一步优化，所述绑带为带有小孔的透气带。
12.与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：
13.本实用新型结构简单，使用方便。能通过语音纠正系统对使用者的英语语音进行纠正教学，并且可以对之前学习过的语音发音进行回顾，提高了教学效率；通过设置显示屏，能清楚直观地发现使用者在发音中的不足之处，具有针对性，使教学更加高效；通过设置磁极、弹簧和绑带，方便使用者随身佩戴在手腕处而随时随地进行英语语音纠正教学，打破了语音纠正教学对地点的局限性，使得教学更加自由和方便。
附图说明
14.图1为本实用新型的结构示意图；
15.图2为图1中a-a方向的剖面图；
16.图3为图1中固定板的剖面图；
17.图4为图2中语音纠正系统的工作原理示意图。
18.图中各部件名称：1、机体 2、连接板 3、固定板 4、磁极 5、绑带 6、通道 7、显示屏 8、语音纠正系统 9、操作面板 10、橡胶垫 11、弹簧 12、麦克风 13、修音去噪模块 14、处理器 15、标准英语语音数据库 16、扬声器 17、数据储存模块。
具体实施方式
19.以下结合附图通过具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不用以限制本实用新型，凡在本实用新型精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
20.实施例1
21.所述的英语语音纠正教学装置，包括机体1，机体1的左外侧壁上镶嵌有显示屏7和操作面板9，机体1内安装有语音纠正系统8，机体1的右外侧壁上固定有连接板2，连接板2的另一端固定有固定板3，固定板3内开设有与外界连通的通道6；
22.对应通道6内设置有两根绑带5，其中一根绑带5的一端从通道6的一端穿入，另一根绑带5的一端从通道6的另一端穿入，两根绑带5的穿入端之间通过弹簧11连接，弹簧11与通道6相互独立；
23.两根绑带5在固定板3外的一端上均连接有磁极4，两个磁极4相吸，磁极4的高度均大于通道6的高度，磁极4间的吸力大于弹簧11的拉力。
24.本实施具有以下效果：
25.本实施例结构简单，操作方便。通过设置语音纠正系统8能有效地教学和纠正使用者的英语语音，并对遗忘的语音发音进行回忆，提高了教学效果。使用者通过显示屏7能清楚直观地发现自己练习中的不足之处，更加高效方便；通过设置绑带5、弹簧11和磁极4，方便使用者将其佩戴在手腕处进行英语语音纠正教学，使得教学更加自由和方便。
26.如图4所示，本实施例中语音纠正系统8为现有已知技术，包括麦克风12、修音去噪模块13、处理器14、标准英语语音数据库15、扬声器16等电器元件。在语音纠正教学过程中，语音纠正系统8通过麦克风12收集使用者的语音信息，操作面板9上的开启和停止按钮可以控制收集的语音信息片段长度。将麦克风12收集到的语音信息传输到修音去噪模块13内进行杂音消除，使语音信号得到增强。然后再将其传输到处理器14内，通过处理器14进行分析处理，再将处理好的信息输入标准英语语音数据库15内进行识别，之后将识别出来的标准英语语音信号通过扬声器16播放出来。
27.在实际运用中，语音纠正系统8内可增加设置数据储存模块17，识别后的标准英语语音信号传输到数据储存模块17内。使用者可通过操作面板9对数据储存模块17内存储的数据进行二次播放和显示，方便使用者遗忘时进行回忆。
28.在本实施例中磁极4为永磁体。如图1和图3所示，本实施例可通过固定板3放置在桌上使用。除此以外其还可佩戴在手腕上随身使用，通过两个磁极4将绑带5拉出贴合手腕
的长度后，将两个具有不同极性的磁极4靠近相吸，由于磁极4之间的吸力大于弹簧11拉力，所以两个磁极4紧靠在一起，能将机体1稳定地佩戴在使用者的手腕处。
29.如图2所示，在使用时，按下操作面板9上的开启按钮启动语音纠正系统8，使用者发出需纠正的英语语音或对话后，再按下停止按钮，麦克风12收集这段时间的语音信息，然后通过语音纠正系统8继续分析和处理，并将纠正的结果通过扬声器16播放和显示在显示屏7上，使用者通过扬声器16发出的标准英语语音纠正自身的发音，并通过显示屏7发现自身错误的发音单词和语句。当使用者遗忘时，还可通过操作面板9重现之前的语音进行反复练习。
30.如图3所示，教学完毕后，将两个磁极4分开，在弹簧11的作用下绑带5被拉回通道6复位。在长期使用后，绑带5会变得脏乱，影响使用者佩戴时的舒适度。本实施例中磁极4与绑带5为卡扣式连接，所以磁极4可从绑带5上拆卸下来。将任一磁极4从绑带5上取下，然后通过剩下的磁极4将绑带5从通道6内抽出进行清洗。清洗完毕后，将绑带5没有磁极4的一端穿入通道6，从通道6另一侧拉出后再安装上拆下的磁极4即可。
31.实施例2
32.本实施例将技术进一步进行说明，所述机体1和语音纠正系统8之间设置有橡胶垫10。
33.本实施具有以下效果：
34.如图1所示，上述结构能有效地减震，增加了使用时的稳定性。
35.在工作时，橡胶垫10能防止机体1的磕碰引起语音纠正系统8的震动从而损坏内部元件。本设计中采用丁橡胶垫，因为其回弹性好，耐老化，耐腐蚀，使用寿命长。
36.除丁橡胶垫外，本设计还可采用硅胶垫，其具有良好的柔软性，环保安全。
37.实施例3
38.本实施例将技术进一步进行说明，所述机体1和固定板3的材质均为塑料。
39.本实施具有以下效果：
40.上述设计使机体1和固定板3整体重量更轻，使用者携带起来更轻盈和舒适，避免出现佩戴过久手腕不适的情况，且塑料不属于铁磁性物质，不会对磁极4产生干扰。
41.除塑料外，本设计还可采用聚碳酸酯。聚碳酸酯是一种耐用的材料，它具有高抗冲击性，且同样不会被磁极4吸引。
42.实施例4
43.本实施例将技术进一步进行说明，所述机体1的四个角为圆角。
44.本实施具有以下效果：
45.如图1所示，上述结构避免使用者佩戴时机体1的尖角戳破皮肤造成危险，在佩戴使用时更加安全，同时整体设计更加美观大方。
46.实施例5
47.本实施例将技术进一步进行说明，所述绑带5为带有小孔的透气带。
48.本实施具有以下效果：
49.如图1所示，上述设计使绑带5具有透气性，提升了使用者在佩戴使用时的舒适感。
50.在工作时，绑带5上的小孔使皮肤与空气接触，有利于微小气流在皮肤表面流动，减少绑带5与身体之间的潮湿和闷热，保持干爽清洁。